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小学四年级作文900字:我就是我

小学四年级 900字
作文标题: 我就是我
关 键 词: 小学四年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《我就是我》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:作文 就是 小学文章

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯妮子?不,我就是我,独一无二的我。

我是一个性格开朗,很容易忘记烦恼的人。如果遇上不开心的事,没过几秒钟,我又会哼着小调,从阳光下走过。总带这些阿Q精神的我知道开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。我开朗,就是表现在爱笑这方面,我可以放声大笑,直到引来一束束惊奇的目光,我才会怏怏的缩下脑袋。

其实我表面有多不在乎都只是假的,我重视情感,朋友的失去让我魂不守舍,六年级的离别让我难过地想哭。但我不会为失去的一枚星星一直伤心,我会找到很多让我开心的事,忘记伤心的事,开开心心地面对明天,就像一颗风吹不倒,雨吓不到的小草。

虽说每个人都有缺点,而我的缺点却有很多,最让我讨厌的缺点就是学习做事太马虎了!
有一回,老师搞了一次英语测试,我扫视了一遍试题,想:我肯定会考高分的。谁知发下卷子来,我很吃惊,我才考了81分!
原来我看错了题目,整整十四分从我手中溜去,要不,我便是全班第一了!
我曾很多次想改掉这个坏毛病,但我毛毛躁躁的性格总是让我考不了高分。

我不必掩饰自己,我就是我,那个最真实,最纯真的我

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯妮子?不,我就是我,独一无二的我。

我是一个性格开朗,很容易忘记烦恼的人。如果遇上不开心的事,没过几秒钟,我又会哼着小调,从阳光下走过。总带这些阿Q精神的我知道开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。我开朗,就是表现在爱笑这方面,我可以放声大笑,直到引来一束束惊奇的目光,我才会怏怏的缩下脑袋。

其实我表面有多不在乎都只是假的,我重视情感,朋友的失去让我魂不守舍,六年级的离别让我难过地想哭。但我不会为失去的一枚星星一直伤心,我会找到很多让我开心的事,忘记伤心的事,开开心心地面对明天,就像一颗风吹不倒,雨吓不到的小草。

虽说每个人都有缺点,而我的缺点却有很多,最让我讨厌的缺点就是学习做事太马虎了!
有一回,老师搞了一次英语测试,我扫视了一遍试题,想:我肯定会考高分的。谁知发下卷子来,我很吃惊,我才考了81分!
原来我看错了题目,整整十四分从我手中溜去,要不,我便是全班第一了!
我曾很多次想改掉这个坏毛病,但我毛毛躁躁的性格总是让我考不了高分。

我不必掩饰自己,我就是我,那个最真实,最纯真的我

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与四年级作文+我900字相关的作文大全

小学四年级作文900字:我能

我能 小学四年级 900字
作文标题: 我能
关 键 词: 我能 小学四年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《我能》,欢迎大家踊跃投稿。

我能  江西省南城二中盱笛文学社 高二3 吴嫦兰  “我能”是一种自信。自信是成功的基础,拥有自信,你就拥有成功的一半。成功靠的是努力、自信及智慧等因素,而在这些成功的因素中,自信的重要性是显而易见的。
  “我能”,就是相信自己能做到。古人有云:“有志者,事竟成。”古人又云:“我能,无限可能!
”这些也在一定程度上说明了“我能”的重要性。
  当今世界首富比尔·盖茨,他之所以能取得巨大成就,就是因为他一直都在想做下一个软件专家,就是因为他相信自己能行;球王贝利之所以能保持球王之位,就是因为他摘取了球王桂冠之后还想做下一个球王,就是因为他相信自己能行;世界发明大家爱迪生他之所以能获取一个又一个的发明,就是因为他取得了一项发明之后,又想成为下一个发明家,就是因为他相信自己能行。
  有这样一个真实故事:那是早些年的一个夏天,我们学校的一个男孩和他的足球队要去参加全县的足球比赛,他们队中人人都是踢球的好手,但因为是第一次参加这么大的比赛,全队都很紧张。比赛开始后,球员动作生硬,手脚放不开,所以迟迟没能进球。到了下半场的时候,大半球员都有了放弃的念头,可这个男孩的一句话却给大家鼓了劲:“我们不能放弃,还有一半时间,还有赢的机会,我们要相信自己能赢!
”在这话激励之后,他们队势如破竹,接连踢入了3个球,最终赢得了比赛的胜利。——可见,是男孩的那句话给了队员的信心,是因为他们相信自己能赢,是信心赢了这场比赛。
  爱迪生说过一句很能让人深思的话:“去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。”是的,在遇到困难时,我们不要惧怕困难,而要相信自己能战胜困难,这样困难就会向我们低头。俗话说的好:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”自信确实是一个人走向成功的重要砝码。在学习或工作中,难免要遇到各种困难,而自信就是克服这些困难的良药。拥有自信,我们才能在困难重重中保持必胜的信念,才能有十足的勇气去战胜困难,才能取得一个又一个的成就。所以,在现实生活中,我们深谙自信是大力之神,它能使弱者变强,能使强者更强。
  请大家铭记:在遇到困难时,多些“我能”,少些“我怕”;要多多相信自己,相信自己能做到。请记住:我能,无限可能!
  简评:这篇议论文写得不错:能多处引用名人名言来论述自己的观点,增强了文章议论的力度;本文尤为可贵的是能在引用名人名言或事例之后还能进行一些必要的分析,使说理更为透彻,论证更为严密。(语 文 老师:张芬)...

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小学四年级作文900字:我和你

我和你 小学四年级 900字
作文标题: 我和你
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字 数: 900字作文
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本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《我和你》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:作文 小学文章

你是一个胖胖的小男孩,最近你换到我们组来,虽然很多同学不喜欢和你坐在一起,但是我还是很真诚的欢迎你这位新成员的来到。

我和你在一起的时侯特别多,因为我们排队排在一起,所以不知不觉间,发生了许多“趣”事!

就说上次的趣味运动会吧,跑完400米后,就开始了搬轮胎比赛,我和你分到了一组,赛前我们击掌加油,希望能够获得好名次!
比赛开始了,我耐心地等待着,看着同学们抱起轮胎向前跑去,我却越来越紧张,心里像揣了只兔子似的跳来跳去,你却一点也不紧张,只顾和其他同学在玩耍,仿佛事不关己。终于轮我们了,我费尽九牛二虎之力,抬起轮胎,你把轮胎顶了起来,奋力向前冲去,终于跑完了,唉•••跑了个倒数第二。

还有上次的美术课,要做拼贴画,我们组人人都有报纸,可你硬要到我这里来拿,我不给,因为我没有多余的报纸,可你竟然抢我的报纸,我十分生气,为什么没有经过我的同意就贴上去了?我便将贴纸撕了下来,当时你生气地瞪着我,嘴巴嘟的老高,最后王老师也知道这件事情,认为你是强人所难,批评了你。唉•••算了,我也原谅你了,都是同班同学,低头不见抬头见嘛!

同学归同学,有些善意的建议还是要给你的,上课的时候别吵了,别用笔来捅我的背,也别用脚来踢我了!
改掉你的不足吧,全班同学都会愿意和你坐在一起的!

你是一个胖胖的小男孩,最近你换到我们组来,虽然很多同学不喜欢和你坐在一起,但是我还是很真诚的欢迎你这位新成员的来到。

我和你在一起的时侯特别多,因为我们排队排在一起,所以不知不觉间,发生了许多“趣”事!

就说上次的趣味运动会吧,跑完400米后,就开始了搬轮胎比赛,我和你分到了一组,赛前我们击掌加油,希望能够获得好名次!
比赛开始了,我耐心地等待着,看着同学们抱起轮胎向前跑去,我却越来越紧张,心里像揣了只兔子似的跳来跳去,你却一点也不紧张,只顾和其他同学在玩耍,仿佛事不关己。终于轮我们了,我费尽九牛二虎之力,抬起轮胎,你把轮胎顶了起来,奋力向前冲去,终于跑完了,唉•••跑了个倒数第二。

还有上次的美术课,要做拼贴画,我们组人人都有报纸,可你硬要到我这里来拿,我不给,因为我没有多余的报纸,可你竟然抢我的报纸,我十分生气,为什么没有经过我的同意就贴上去了?我便将贴纸撕了下来,当时你生气地瞪着我,嘴巴嘟的老高,最后王老师也知道这件事情,认为你是强人所难,批评了你。唉•••算了,我也原谅你了,都是同班同学,低头不见抬头见嘛!

同学归同学,有些善意的建议还是要给你的,上课的时候别...

小学四年级作文900字:我的忏悔

小学四年级 900字
作文标题: 我的忏悔
关 键 词: 小学四年级 900字
字    数: 900字作文
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本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《我的忏悔》,欢迎大家踊跃投稿。

自归皈以来,一般星期天都在广州光孝寺做义工。在光孝寺的前广场,经常有化缘的人,着了僧衣,根据以往的经验,可能是假化缘的。
  有一个年轻的和尚,面目亦不是十分和善,身上穿的僧衣也不太干净,每次见到他化缘的方式,近乎哀求和纠缠,甚至有两次,要我手里没有喝完的饮料,心中十分反感(阿弥陀佛),有一次甚至对他说:你把你身上的这身僧衣脱下来,就买一瓶饮料给你喝.这年轻和尚竟然说,行,我脱,我脱,我没听他说完,就走开了。
  其实,对于认为是真正需要帮助的人,倒是从不吝啬,只要身上有零钱,几乎每个要饭的,都要分到。
  也许是觉得这个年轻和尚有辱于僧的形象,故心中生嗔吧。
  昨天(中秋节),去拜见释广照法师(雷州宝林禅寺住持),晚上一起去光孝寺旁边的水云天素食馆吃饭。席间聆听师父的说法,心中明净。广照法师过午不食,真是令人羡慕。他只要一杯白开水。用完餐,我们出门,差不多是7点多了,天黑的样子了,经过光孝寺广场的时候,见到了上面所提到的那位年轻和尚。
  他还是那个样子,口中不停的说着要化缘的话,以求布施。
  广照师父笑笑,我们一起走了过去,没怎么理他。
  这时候,我就说了,这个年轻的和尚,经常见到他,但以为他是假的,一直没有理他。
  广照师父说:他是真和尚。 我大惊,急问为什么?  师父说:居士很少看到真东西的。他化缘是为了在江西某地建一座庙宇,受过别人的误解,被人打过,被人骂过。但一直以来没有放弃。
  我说:师父,他竟然有几次要我手里喝过的饮料。
  师父说:真正的要饭的,这么年轻的,可能绝对不会要你喝过的饮料。
  突然间,我极想痛哭。
  为我的愚痴,为我的虚伪,为我的绝情。
  到了师父的般若居,师傅说,有机会,去到他面前,好好忏悔。
  离开师父,便急急的返回旧路,寻找那位年轻的和尚。
  只见他正在吃饭,一个塑料袋里,装着一些汤水混合的米饭,坐在路口的一把旧椅子上,匆匆的吃着。
  中秋的夜晚,下过一阵小雨,路面有些湿.我找了一个稍微干一点的地方,对年轻的和尚师父说:我就是你以前几次问我要过喝剩的饮料都没有给过你的人。我忏悔.请受我的顶礼。
  说完,就给年轻的和尚师父顶礼.  这时候师父一改往日要求布施的口吻说道:不要着于俗相的东西.在我顶礼的时候,他转过身去,朝我顶礼的方向,深鞠躬。
  等我站起身来,师父又说:不要有知见,在未证得阿罗汉果之前,所见皆不实,不真。
  在那样一个环境,那样一个时候,这个开示,振撼着我的心灵,使我铭记。
  我打开...

小学四年级作文900字:我的视线

小学四年级 900字
作文标题: 我的视线
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字    数: 900字作文
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好美啊!
蓝天白云,阳光明媚,成群动物在地上奔跑,成片树木在茁壮成长,人们和动物和睦相处……那美丽的背后呢?我不知道,因为我觉得眼前似乎有很大雾,又像我患了高度近视,我的视线模糊不清,只能看见眼前的一小部分,在视线所及是个美丽的世界,繁华却不真实,我心中突然有股强烈的欲望,想看那浓雾后面的世界。“轰!
轰!
轰轰!

”那是什么声音呢?好像是炮火轰炸的声音……不,绝对不是,书上不是说各国和睦相处,战争早已停止了吗?老师不是说战火不会再在这个世界点燃,人民可以安居乐业吗?一定是我听错了,可那遥远的声音却又那么真实。那浓雾后面似乎有一些巨大的影子飞过,投下了些东西,引起了大爆炸,把无数人影吞没。我出了一身冷汗,只觉得心中那天国样的世界有些动摇了,心里第一次涌起想看看外面世界的盼望。可我没那个勇气。“嗷呜….”我又听到了一些,但这次是动物的叫声,不过这不同于以前我所听到的,这声音是那样的凄厉,那样的悲哀,在这凄惨的叫声中似乎夹杂着一些狞笑声,那是……人!
是人的笑声!
我心中一股愤怒油然而起,我向前冲了几步,突然发现身边的雾淡薄了不少,眼前那几条影子出也清晰了些。一个拿着枪的人影疯狂地向四周扫射,无数只动物在四处逃窜,但这怎能快过子弹呢?不一会儿,满地便是动物的尸体了,我心中扬起无边的愤怒,只想上前阻止这场屠杀。但身子却纹丝不动。是的,我害怕,我害怕看见一个千疮百孔的世界,害怕失去眼前美丽的东西,害怕……这时,一只较大的动物身影慢慢爬到一只较小的身边,用身体护住它,那小的口中不住在哀鸣,但换来的只是那人影的一声狞笑,一下枪声过后,那人影载着满地的动物扬长而去。我心中一阵揪心痛,但眼中那迷茫不见了,我迈着坚定的步伐向那浓厚的雾走去。我站在高高的山顶上,凝望着那浓雾后面的世界:虽然不是千疮百孔,但却并不十分美丽。我清楚地看到时代的弊端!
战争,污染,腐败,破坏生态…..那些被华丽所掩盖的丑陋;听到了微弱的声音;从战场上传来,从被污染的海洋里传来,从日益减少的森林中传来……那些被喧嚣所遮掩的呐喊。我只听见一个声音从心底传来,我要挽救,我要改变,我要创造!
在这一刻,我觉得我的视线有了前所未有的扩大。如果我没有拨开那云雾,如果我依然沉醉于那片刻的繁华,那我可能这一生就注定是傀偶,是庸人。展开视线,让自己放眼世界吧!
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小学四年级作文900字:我的奶奶

奶奶 小学四年级 900字
作文标题: 我的奶奶
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一双长满老茧的手,一张布满皱纹的脸,一个饱经苍桑的背影,这就是我那可敬可亲的奶奶。奶奶始终用那双勤劳的双手撑起了我们这个幸福的家。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,奶奶早已做好了丰盛的早餐;迎着曙光,奶奶又端起了装满脏衣服的盆子走向小溪边;傍晚,炊烟袅袅,奶奶沐浴着夕阳,挑着水桶给门口的菜儿、花儿浇水``````每当我看到那一棵棵翠色欲滴的菜儿,那一朵朵争鲜斗艳的花儿,那洗得焕然一新的碗碟,那拖得闪闪发亮的地板,我真想对奶奶说:“奶奶,您辛苦了!
”奶奶不但勤劳能干,还非常好学,经常在百忙中挤出一些时间给自己“充电”。奶奶是个虔诚的佛教信徒,经常在晚上去祠堂拜佛念经,为了念好经,奶奶一有空就拿出经书,戴上老花镜读呀背呀,这些书对于只读过两年书的奶奶来说无亦于天书,这下奶奶可得花费不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字,就会虚心地向妈妈请教。有一次,奶奶把我叫住了,她从袋子里拿出那本宝贝经书一本正经地对我说:“键儿,帮我看看这些字怎么读。”我接过书一看,只见书上有几个字用红笔圈着,我便指着一个字说:“这个读‘聚’,相聚的聚。”奶奶也跟我读了起来“聚,聚`````”读完后,奶奶思考了一会儿,拿出一支红笔,在聚字的旁边画了一个图案,我好奇地问:“奶奶,你画什么呀?”奶奶笑着说:“画锯子。”“画锯子干什么呀?”我疑惑不解。奶奶不好意思地说:“这些字我刚开始记不住,只能用符号来代替,这个聚字和锯子一个音,我在旁边画个锯子,一看就知道读‘聚’了。”“噢”,我恍然大悟。接着,我教奶奶读“善”字,奶奶就在旁边写了个“上”字``````就这样,奶奶用只有她才看得懂的符号帮助自己学会了这一页经书。然后,奶奶开始喃喃地读起了经书,先是断断续续的,读了一遍又一遍,奶奶终于能读得流利起来。看着看着,我不由地暗暗赞叹:“奶奶真行呀!
”有一次,我天真地问奶奶:“奶奶,您这么大年纪了,为什么还要这么费劲地学认字呢?”奶奶摸着我的头说:“傻孩子,俗话说呀‘活到老,学到老’,我现在多认一点字,看戏看电视时字幕我就看得懂了。不是吗?”瞧,奶奶就是这样一个人,她的一言一行、一举一动都给我留下了深刻的印象。
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小学四年级作文900字:我的表姐

小学四年级 900字
作文标题: 我的表姐
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字 数: 900字作文
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本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《我的表姐》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:表姐 表姐作文 表姐小学文章

我有一个表姐,她叫刘雅婷,她比我大几个月。表姐的脸很胖,眉毛淡得想没长出来一样,眼睛也很小。表姐给我的印象是:习惯不好!

表姐爱偷东西,在2年级的时候,她转到我们班,开学典礼上,校长宣布了上学期的3好学生。我和我们班的唐霞都是3好学生第3名,并有3元钱的奖励。表姐也想要,就趁唐霞不在的时候,唐霞的钱包偷走了。唐霞回到了教室,发现钱包不见了,伤心的哭了!
回家后,我爸爸把我们书包里的书翻出来,用钢笔写名字,表姐死活也不让爸爸碰她的书包,爸爸觉得有点不对劲,把书包抢过来把书倒出来,一个钱包就出现在我们的眼前我一眼就认出了这个钱包是唐霞的。爸爸拿着钱包问这是怎么一回事,表姐这才一五一十把自己偷钱包的事说了出来。因为这个件事爸爸把表姐打惨了,而因为这件事,唐霞开始冷落我了。我真是恨死她了!

她不但习惯不好,而且脾气也很怪

有一次,我们一起走亲戚家吃饭。还没开饭之前,表姐要我陪她玩“火车头”,我同意了,我们就玩了起来,玩了一会后,我不想玩了就跟她说:“我不玩了”。就把牌放在一旁,准备走了,这时,她怒气冲冲地冲着我大吼:“你凭什么不玩,我叫你玩,你就必须玩”!
我也生气了:“玩不玩是我的自由,你管得着吗!
”说完,我就走了。

表姐呀表姐,你就把你的坏习惯改一改吧!

我有一个表姐,她叫刘雅婷,她比我大几个月。表姐的脸很胖,眉毛淡得想没长出来一样,眼睛也很小。表姐给我的印象是:习惯不好!

表姐爱偷东西,在2年级的时候,她转到我们班,开学典礼上,校长宣布了上学期的3好学生。我和我们班的唐霞都是3好学生第3名,并有3元钱的奖励。表姐也想要,就趁唐霞不在的时候,唐霞的钱包偷走了。唐霞回到了教室,发现钱包不见了,伤心的哭了!
回家后,我爸爸把我们书包里的书翻出来,用钢笔写名字,表姐死活也不让爸爸碰她的书包,爸爸觉得有点不对劲,把书包抢过来把书倒出来,一个钱包就出现在我们的眼前我一眼就认出了这个钱包是唐霞的。爸爸拿着钱包问这是怎么一回事,表姐这才一五一十把自己偷钱包的事说了出来。因为这个件事爸爸把表姐打惨了,而因为这件事,唐霞开始冷落我了。我真是恨死她了!

她不但习惯不好,而且脾气也很怪

有一次,我们一起走亲戚家吃饭。还没开饭之前,表姐要我陪她玩“火车头”,我同意了,我们就玩了起来,玩了一会后,我不想玩了就跟她说:“我不玩了”。就把牌放在一旁,准备走了,这时,她怒气冲冲地冲着我大吼:“你凭什么不玩,我叫你玩,你就必须玩”!
我也生气了:“玩不玩是我的自由,你管得着吗!
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小学四年级作文900字:节日我当家

节日 小学四年级 900字
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今天是大年初六,我亲自下厨做两道菜:西红柿炒鸡蛋和炝炒圆白菜,帮妈妈减轻负担。刚过十点,我就和爸爸去买菜。路上,爸爸跟我讲怎样统筹时间,焖上米饭后,才去做准备工作,然后开始往锅里倒油……到了超市,爸爸叫我挑菜,我拿起一个圆白菜,看到上面很脏,就像妈妈平时挑菜时一样换了一个,爸爸也提了一袋一共五六个却仅一块钱的西红柿,打开一看,里面全都是软软的,有的还烂了,瞧了瞧货架上的西红柿也一个个“不像样”。爸爸说:“这袋西红柿也能吃,凑和凑和吧!
”回到家,我开始做一系列准备工作:踩着椅凳伸手拿干辣椒,切葱花、切西红柿、搅拌鸡蛋、切圆白菜等等。中午,妈妈加班回来了,过来指导我做菜。首先,我把锅放到灶台上,让水蒸干,倒油,放干辣椒,放葱花,接着把切好的圆白菜倒进去,翻炒几下,撒盐,倒酱油,搁点儿鸡精,再翻炒,关小火,拿盘子出锅。然后,开大火,倒油,倒鸡蛋,炒一炒,放葱花,搁西红柿,翻炒,撒盐,放半勺鸡精,再炒几下,最后拿盘子出锅。端上饭桌,我又去切蒜肠,把它从冰箱里取出来,放在案板上,第一刀切歪了,嘿,我接着切,但难免一边儿薄一边儿厚。米饭熟了,我拿铲子给大家盛饭,妈妈笑着对我进行了评价:“炒菜中有点手忙脚乱,紧张得总是关火,中途一不留神把两个菜的葱花都放进一个菜里了。”我勉强笑了一下。“但是,这两道菜做得味道真香!
”爸爸说道。“可不是嘛!
”妈妈说。听到这样的话语,我的心里像吃了蜜一样甜。这次做菜让我知道了妈妈平时做菜很不容易,并且体会到了做菜的乐趣名师点评:我们的小作者还这么小,就知道心疼妈妈,并且利用自己的休息时间,亲手为加班的妈妈做饭菜,我相信,不管小作者做出来的饭菜是什么味道,吃在妈妈的嘴巴里,都一定是最香甜的。小作者在本文中,首先交代了事情的起因,接着非常详细地描述了买菜、做菜的整个过程,最后又交代了事情的结果,让读者对整件事情有了非常清楚的了解,同时也让作文的内容显得真实可信。在选材的方面小作者可以再严格一些,比如写西红柿的质量问题,对表现作文的中心没有什么帮助,可以不写,这样作文的内容会更集中。“我亲自下厨做两道菜”联系前后文,这里加上“决定”一词,改成“我决定亲自下厨做两道菜”会更准确。还有一处细节小作者没有留意,妈妈的评价中有:“中途一不留神把两个菜的葱花都放进一个菜里了”,但小作者描述的炒菜环节,两个菜都放了葱花。小作者在以后写作时,对细节方面要更注意一些。细节真实,内容就真实,内容真实,作品就容易打动读者。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-2-22 18:18:00...

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