怎样写出一篇让自己满意的周记呢?周记是一种通过文字记录下自己一周中所发生事情的方式,不知道你是否养成了写周记的好习惯呢?下面是我们为大家准备的精品“四年级观察植物日记”,欢迎品读,相信会给你带来一些帮助!
四年级观察植物日记【篇1】
10月16日晚上
早上,我拿了五粒黄豆,想看看它们在水里如何发芽。我兴冲冲地拿来一个透明一次性杯子,把它们通通丢了进去,放了大约十毫升的水果就快乐地去上学了。一整天,我都心不在焉一心念着家里的黄豆。
下午放学写完作业后,我便去看了看,发现它们变得饱胀了些,好像喝了一肚子的水,颜色也淡了不少。同时,它们也长了两三道“皱纹”,我拿筷子碰了碰,外皮很光滑,心想:“这些豆子没事吧,它们到底会不会发芽呢?”
10月18日下午
今天上完辅导班一回到家,我第一个想到的就是我的小黄豆,当我看见它们时兴奋地尖叫了起来,让我心心念念的黄豆终于发芽啦,我心里的一块大石头终于落地了。瞧!黄豆的颜色由浅到深,再到发白,皮已经落了下来,连水都变少了不少。各个黄豆涨的像个胖娃娃,好像还在咧着嘴对我笑呢,别提我有多高兴了。芽儿有的高有的矮,那一个个小芽儿挺着细细的茎,从头上垂下来一个黄色的大大的脑袋,好像是夜里为路人照亮的明灯!
四年级观察植物日记【篇2】
最近,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。
因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。
瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。
咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!
这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!
今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。
我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。
我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。
四年级观察植物日记【篇3】
今天为了来欣赏绣球花的芳容,我和妈妈来到生态公园。走在人来人往的沥青路上,两旁花香四溢,绿树成荫,但却始终没有见到绣球花的踪影。正在山重水尽疑无路时,那耀眼的白色在绿叶的衬托之下映入眼帘,就像一片白色的海洋。一阵风吹花朵上下翻滚,涌起起了一层层白色的波浪,在阳光的照耀下显得格外显眼!
再走近些,从低处看,花儿聚在一起,像一把洁白的大伞。每株绣球花的根部都是无数的分叉,延伸到了一米之外。走到树下,一簇簇绣球花好似一个个雪白的绒球,一簇挨着一簇,一枝连着一枝。雪白的绒球旁边是几片带着锯齿状的叶片簇拥在绒球上。无数洁白无瑕的小花站在枝头,每一蓬小花都是由淡绿色的枝条撑着,雪白的花瓣外圆内尖,像一颗颗滚圆的露珠。一些土黄的斑点点缀着洁白的花瓣。
眼见到了中午,妈妈喊我回家,我只...