国考行测解题技巧

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　　2019年国考行测解题技巧：溶液问题的应用

　　通过对近几年的行测数量关系真题分析后发现，浓度问题出现的频率非常高，解决浓度问题的方法有很多，需要具体问题具体分析具体对待，在这里就如何利用特值思想解决浓度问题向大家进行介绍。

　　一、浓度问题的基本数量关系

　　浓度=溶质/溶液

　　从公式中看出，溶质和溶液存在比例关系，如果在题目中出现只知道浓度，而其他两未知的情况，就可以考虑利用特值法来解决。

　　二、特值思想在浓度问题中的应用

　　在浓度问题中，在设特值时，需要把握的一个关键点就是，谁不变设谁为特值。如果题干中溶质是不变的，就可以设溶质为特值，如果溶液是不变的，就可以设溶液为特值。

　　三、如何应用特值法

　　1、设溶质为特值

　　【例】一杯酒精容易加入一定的水后浓度变为6%的酒精溶液，再加入同样的水后酒精溶液浓度变为4%，请问，再加同样多的水，酒精溶液浓度将变为多少？

　　【解析】在例题中可以发现整个题目没有出现过单位，并且求浓度=溶质/溶液，溶质和溶液都未知，缺少一定的条件所以考虑用特值。整个题干中酒精的量没有改变，此题可以假设溶质的溶质为12，那么刚开始溶液为200，加入一定的水，浓度变为4%，所以溶液变为300，增加了100，应该是水增加的量，最后再加同样多的水，溶液应变为400，所以最终浓度为12/400=3%。

　　2、设溶液为特值

　　【例】阿奇从冰箱里拿出一瓶100%的汇源纯果汁，一口气喝了五分之一后又放回了冰箱。第二天妈妈拿出来喝了剩下的五分之一，觉得太浓，于是就加水兑满，摇匀之后打算明天再喝。第三天阿奇拿出这瓶果汁，一口气喝得只剩一半了。他担心妈妈说他喝得太多，于是就加了些水把果汁兑满。请问：这时果汁的浓度是多少？

　　A.12% B.36% C.32% D.24%

　　答案：C。

　　四、真题应用

　　【例题】一满杯牛奶，喝去20%后用水加满，再喝去60%。此时杯中的纯牛奶占杯子容积的百分比（ ）

　　A. 52% B. 48% C. 42% D. 32%

　　【答案】D

　　【解析】在本题中，最后求的是占杯子容积的百分比，所以容积没变，假设原来杯子的容积为100份，则有100份纯牛奶，喝掉20%，还剩80份，再喝掉60%，则剩了剩余的40%，则为80×40%=32份，则最后的百分比为32比100等于32%，选择D选项。

　　利用特值思想能够很快的解决这一类浓度问题，希望同学们能够掌握这一方法，轻松应对浓度问题。

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　　2019国考行测解题技巧：捆绑法和插空法

　　在国家公务员考试中，对于排列组合的考察较为常见，但同时也是很多考生感到无从下手的问题，然而事实上，这部分题目的难度并不大，只要熟记常用方法，这类题目解题基本上属于快速作答，在排列组合中，有两种特别常用的技巧：捆绑法、插空法。这两种方法有特定的应用环境，应注意不同方法之间的差异及应用环境。

　　一、捆绑法

　　应用环境：题中出现相邻、挨着、在一起等字眼时使用

　　使用方式：将相邻元素捆绑在一起，看成一个整体。

　　例1.甲、乙、丙、丁、戊，五个同学排队照相，甲乙同学必须站在一起，问有多少种站法？（ ）

　　A、20 B、24 C、40 D、48

　　解析：因为甲乙同学必须站在一起，说明甲乙同学要相邻，所以使用捆绑法，将甲乙看成一个人，那么此题相当于四个同学排队照相共有A4 4=24种，但是由于甲乙两人还有A2 2=2种站法，因此共有24×2=48种。因此选择D。

　　例2.有两个三口之家一起出行去旅游，他们被安排坐在两排相对的座位上，其中一排有3个座位，另一排有4个座位。如果同一个家庭的成员只能被安排在同一排座位相邻而坐，那么共有多少种不同的安排方法？（ ）

　　A、36 B、72 C、144 D、288

　　解析：因为是两个不同的家庭，所以哪个家庭坐在三人一排的位置，哪个家庭坐在四人一排的位置，共有A2 2=2种排列方式，对于坐到三人一排的家庭，其家庭内部还有A3 3=6种坐法，对于坐到四人一排的家庭，我们可知，由于每一个人要相邻而坐，所以将3个人捆绑看成一个整体，将四个椅子中的相邻三个捆绑在一起，于是共有A2 2=2种坐法，三人内部共有A3 3=6种坐法，因此共有2×6×2×6=144种坐法。因此选择C。

　　二、插空法

　　应用环境：题中出现不相邻等字眼时使用

　　使用方式：先安排除了不相邻以外的其它元素，再将不相邻元素插空。

　　例3.甲、乙、丙、丁、戊，五个同学排队照相，甲乙同学不能站在一起，问有多少种站法？（ ）

　　A、36 B、48 C、60 D、72

　　解析：因为甲乙不能站在一起，即不相邻，所以使用插空法，先安排剩余的丙丁戊三个人，共有A3 3=6种排列方式，再把甲乙插入到丙丁戊形成的4个空当中，共有A4 2=12种排列方式，所以共有6×12=72种排列方式。因此选择D。

　　例4.把12棵同样的松树和6棵同样的柏树种植在道路两旁，每侧种植9棵，要求每侧的柏树数量相等且不相邻，且道路起点和终点都必须是松树。问有多少种不同的种植方法？（ ）

　　A、36 B、50 C、100 D、400

　　解析：每侧种植9棵，即包括3棵柏树和6棵松树。由于每侧的柏树数量相等且不相邻，满足插空法的适用环境，且道路起点和终点都必须是松树，所以可以先将6棵松树排好，再往中间5个空当中插入三棵柏树。共有C5 2=10种方法，由于两侧都需要种，所以共有10×10=100种不同的种植方法。...

　　任何考试都有解题技巧的，小编为你收集了2019国考行测解题技巧：易混解题方法，更多行测资讯本网站将不断更新，敬请及时关注。

　　2019国考行测解题技巧：易混解题方法

　　在国考行测题目中，理科部分是很多考生所担忧的，有的题型看起来很复杂、或者很容易错，但其实只要弄清楚一个关键点就会有一种豁然开朗的感觉。今天，就带领大家来简单的看看行测理科考试中运用的解题方法的三大易混点。

　　一、十字交叉法：结果之比为分母之比

　　在行测考试中有一种方法，在大多数人心目中可谓难度颇高，就是十字交叉法。其实，当我们熟悉该计算模型之后，就会发觉它的绝大多数考题还是比较简单的，对我们而言它真正难的地方在于你模型计算的结果是否是题目需要的最终答案，这就是我们强调的其结果之比为分母之比。例如，浓度=溶质/溶液，所以浓度问题的十字交叉法计算所得结果是溶液之比；利润率=利润/成本，结果就是成本之比；平均分=总分/人数，结果就是人数之比。尤其要注意的是，利润问题中很多时候涉及到商品数量，这个时候商品单一成本是一样的，所以各部分成本之比也等于商品数量之比。

　　二、鸡兔同笼和十字交叉法的区别

　　除了十字交叉法，鸡兔同笼也是一个比较有趣的模型。通过认真研究不难发现鸡兔同笼和十字交叉法都是由方程推导简化得来的计算模型，所以往往有很多相似的部分，都是由两者混合得到的一个总体，因此会出现大家很难区分的情况。我们可以用一个简单的方法来区分：当已知条件数据为简单的直接实际值（带单位）时，将其视为鸡兔同笼问题；而当已知条件数据为比值（M=A/B）或者该变量的计算来自于两个量的除法（例如利润率、浓度、折扣等）时，采用十字交叉法。

　　三、循环问题之青蛙跳井：含负工状态

　　在考试中循环计算和工程问题都比较常见，两者结合起来的交替完工也属于一个常见考点，而在这其中有一个难度较大的题型，即为含负工的交替合作，最典型的例题就是青蛙跳井问题。例如：一个10米高的枯井底有一只青蛙，现在青蛙要跳出枯井，已知青蛙每一次跳上升5米，再向下滑3米，则几次以后能够跳出枯井？这个题目中青蛙就有两种状态，做正工5和做负工3。我们来看看这道题目的解法：按照一般循环周期性问题的思路，应该计算每个循环的量，上升5米，下降3米，相当于上升了2米，所以每一次的完整动作上升2米，10/2=5，应该跳5次。但是，当青蛙在跳最后一次前，只要距离井口在5米以内都可以跳出去，而不会再落回3米，所以最后一次不一定就只算2米。因此这类问题可以倒回来考虑，假设青蛙最后一次从井里往外跳了5米，然后前n-1次是升5米降3米，所以可以得到：5+（5-3）*（n-1）=10，计算n=3.5，取整4。或者采用不等式：10-（5-3）*（n-1）<5即可。这就是一个典型的含负工的交替问题。

　　其实在考试的时候我们经常会碰到一些难度较大的题，就跟刚刚分析的三种题型类似，看似错误率很高，这个时候观察其本质，突破易混的难点，强加练习，就会觉得其实攻克难关也能够轻而易举，最终致胜公考。

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　　所谓的言外语境，就是题干材料中涉及的社会心理、时代环境、文化传统等相关因素和一些常识性质的知识因素，在做题的时候，利用这些因素，“准确”解读文本意义，就能快速选择出最适合的词语。

　　【例1】湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。 我最先看见的是湿地上的青蛙， 它________地弹跳，让寂静的湿地有了动感;青蛙落脚的地方，黑颈鹤________，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展;接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是牦牛家族，带着高海拔的困倦与________;再后来，高原上真正的主角——放牧者出现了，他们被这些群众演员簇拥着，压轴出场。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.猝不及防 腾空跃起 慵懒

　　B.始料不及 悠然自得 疲惫

　　C.出其不意 翩翩起舞 懒惰

　　D.突如其来 昂首阔步 疲倦

　　【解析】此题答案应选A。我们看第二个选项，“青蛙落脚的地方，黑颈鹤_______”，选项的四个词，腾空跃起、悠然自得、翩翩起舞和昂首阔步，很显然，在受到惊吓的情况下，黑颈鹤只有腾空跃起才比较符合自然常态，而其他三个选项都不行，就可以迅速锁定答案A。

　　【例2】在伦敦的日子里，我每天乘着红色的双层巴士在大街上_______，每天都有新发现。一次，在皮卡迪利广场，我又看到读小说的乞丐。在慵懒的夕阳下，那乞丐穿戴齐整，_______地坐在马路旁，面前放着一个供路人扔硬币的碗。他把书放在碗旁的地面上，低着头，用手指指着页面，一行一行地读着。他读得那样认真，身边的车水马龙，周遭的一切_______，似乎都不复存在。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是(　)。

　　A.穿梭 神情自若 喧嚣

　　B.穿行 泰然自若 喧闹

　　C.踯躅 置若罔闻 喧腾

　　D.徘徊 旁若无人 喧哗

　　【解析】此题当选A。材料的第一个空需要的是一个描述双层巴士在大街上的行驶的状态的词。而符合此要求的词，很明显只有A选项中的穿梭，故选之。而BCD的穿行、踯躅和徘徊，只能用来跟人搭配，描述人的行为，不能用来和双层巴士，故可以排除。

　　【例3】不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么，如果能_______到各种交通问题和交通本身一样古老，你就多少会感到_______。自从人类开始依靠自身的努力向前发展，这个社会就一直在努力追求运动的意义，社会和技术依据新的需求不断做出_______。

　　A.意识 轻松 调整 B.联想失落 更新

　　C.认识 欣慰 反应 D.考虑遗憾 让步

　　【解析】此题当选A。关键在第二个空，其中A和C选项中的轻松、欣慰是一个方向的词，而B和D选项中的失落和遗憾则属于另外一个方向的词，这两个方向是相反的。那应该选哪一个呢?我们看到前面有一个“多少会感到”，也就是说，我们要选的是一个正常感觉之外还有的一点其他情绪。意识到交通问题不能解决，正常情况应该是失落、遗憾，但是在这个情绪之外，还有那么一点侥幸，反正问题都解决不了了，所以应该选轻松、欣慰，在A和C中选择。第三个空，调整和反应，调整的语意范围比反...

　　出国留学网公务员考试频道小编为大家整理实例解答国考行测如何找到主旨观点和内容概括，希望对您有所帮助!

　　例题1.法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。一次在熨衣服时，不小心将油灯打翻。煤油洒到衣服上，雇主要他赔偿，但孩子没钱，只好答应白打一年工。此后，孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。一天，他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏，而且原有污渍也清除了。这个发现令他眼前一亮。他通过无数次试验，终于研究出一种干洗剂。一年后，他开了家干洗店，生意越做越大，最后终于成为世界干洗大王。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.当一个人打翻了命运灯盏，跟前一片漆黑时，千万别捻灭了心灵的灯盏

　　B.小聪明使人忙乱，大智慧让人安宁

　　C.心中有一盏明灯，脚底才有行动

　　D. 乔利·贝朗如何发明了干洗剂

　　【解析】答案选A。这是一篇记叙性的文段。该题问的是“意在说明”而不是主要内容，所以要提炼文段的哲学道理，需要升华，如果问“主要概括的是”则选择D项;A项的含义是文段所表达的，B、C两项均不合适，故正确答案应为A项。

　　例题2.苏州曾经是经济兴盛，文化发达，人才荟萃之地。明末清初以后，苏州士绅除少数人发生身份和观念转变外，多数人的传统观念仍根深蒂固。而作为社会主流的士绅观念和意识往往通过各种渠道新润展延，严重影响一般民众。正因如此，晚清苏州民风靡弱闲散，生活节奏缓慢，缺乏早期现代化必需的紧迫感与开拓精神。清宋及民国初期，苏州人民很少愿意将资本投入到现实业中，以至于苏州钱庄吸收的存款在当地难以消纳，不得不转向外阜寻求出路。

　　这段文字主要介绍了：

　　A.清末苏州资金消纳的途径与方式

　　B.苏州民众在士绅观念影响下的转变

　　C.民国初期苏州实业发展衰弱的原因

　　D.士绅观念制约了近代苏州的现代化进程

　　【解析】答案选D。

　　这篇文段是议论性表达方式。“正因如此”前部分说苏州绅士意识和观念盛行，后部分说苏州缺乏早期现代化必需的紧迫感与开拓精神引致资金转向外阜寻求出路。关键词：士绅观念和意识、正因如此。与D项匹配。C项无主题词，范围太广，文段只说了绅士、资本、与现代化实业。

　　例题3.专家在测试时发现，缺觉的学生虽然可以回答难题，却记不住简单的单词。同时，睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时，大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态，这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时，由于通过额外激活与记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为，虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响智商，但有证据可以证明缺觉学生的注意力以及记忆力都会受到影响。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.睡眠缺觉对孩子学习和记忆力可能造成不可逆的损害

　　B.睡眠不足可能使得孩子在进行一些简单学习时常常出现失误

　　C.睡眠不足对学生的注意力和记忆力有一定的影响

　　D.回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃

　　【解析】答案选C。这是一篇说明性的文段。所以问法没有区别，只需要找文段的主旨即可，这篇文段观点就在最...

　　本文“2017国家公务员考试行测计算题中的奇偶性运用”由出国留学网公务员考试网整理而出，欢迎您阅读!

　　2017国家公务员考试行测计算题中的奇偶性运用

　　比如数的奇偶性，能够帮助我们迅速地排除错误答案，锁定正确答案。在数的奇偶性中，重点是掌握数的奇偶性的性质：

　　性质1：偶数±偶数=偶数;奇数±奇数=偶数;偶数±奇数=奇数 (和差同奇偶)

　　性质2：偶数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数;偶数×奇数=偶数 (有偶则为偶)

　　下面我们通过几道例题来体会一下数的奇偶性在运算过程中如何运用：

　　例1.一个人到书店买了一本书和一本杂志，在付钱时，他把书的定价中的个位数上的数字和十位上的看反了，准备付21元取货。售货员说：“您应该付39元才对。”请问书比杂志贵多少元钱?

　　A、20 B、21 C、23 D、24

　　【解析】我们可以设书的价钱是X，杂志的价钱为Y，根据题意我们可以得到方程X+Y=39(1)，现在求X-Y的数值，我们根据加减运算中数的奇偶性可知，X、Y必然是一奇一偶，并且和差同奇偶，我们知道X-Y的结果必然也是奇数，这时我们可以排除选项A、D，只剩下了B、C选项，我们可以代入选项B，即X-Y=21(2)，有(1)和(2)两式联立可以解得X=30，Y=9，同时题中告诉我们书的定价中的个位数和十位数上的看反了，即30看成了03，并且与杂志的定价为21元，显然这组解不符合题意，故排除，只剩下了选项C为正确答案。

　　这道题是典型的已知两数之和，求两数之差的问题，方程很容易列出，但并不容易求解，这时我们借助数的奇偶性，能够快速的解出答案。

　　例2.某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

　　A.8 B.10 C.12 D.15

　　【解析】我们可以设甲教室举办X次，乙教室举办Y次，根据题意我们可以得到二元一次方程50X+45Y=1290(1)，X+Y=27(2)，同样根据数的奇偶性，在(1)式中50X为偶数，1290也为偶数，那么45Y也必须为偶数，则Y必然为偶数，再根据(2)式我们知道X必然为奇数，则直接选择答案D。

　　这道例题是数的奇偶性在二元一次方程中的体现，它能够减少计算量，快速锁定答案。

　　希望通过以上例子的解析，能够让大家掌握数的奇偶性，学会灵活运用数的奇偶性，并与其他的思想结合起来，帮助我们快速解题，为考生在考场上赢得宝贵时间。

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　　本文2017公务员考试行测解题技巧之“矛盾关系”由出国留学网公务员考试网整理而出，欢迎您阅读!

　　2017公务员考试行测解题技巧之“矛盾关系”

　　矛盾关系在必然性推理中一直都是比较重要的知识点，无论是公考的国考、省考，还是政法干警的考试过程中，都必然性推理中的，并且是整个逻辑判断中的重点。其实我们在生活中就听到过矛盾这个故事，也就告诉我们矛盾其实这两个事物不可能同时出现的，一个人的矛是世界上最好的矛，一个人的盾是世界上最好的盾，不可能同时出现矛盾。有些考生可能认为矛盾无非是大家平时生活中都能接触到的，所以有些考生可能在这里有一个误区，认为黑色和白色就是矛盾，那中公教育专家就带领我们来真正的认为一下矛盾的真正含义。

　　矛盾是指描述同一个事物，有且只有两种情况的时候，这两种情况就互为矛盾。那我们来重新的认识一下黑色和白色是矛盾吗?黑色和白色是描述颜色的两种情况，但是不是只有这两种情况，还包括蓝色、黑色和粉色等等，所以黑色和白色不是矛盾。那我们看看什么是矛盾，男人和女人是描述人的性别的两种情况并且只有这两种情况，所以男人和女人是矛盾。白天和黑夜是描述天气状况的两种情况，并且只有这两种情况，所以白天和黑夜是互为矛盾的。那我们可以看一下矛盾的两个事物的关系，假如A和B是互为矛盾的，我假设两者分别是生和死，描述人的两种状况一个是生一个是死。那假如一个人是生的，那么A生就是真的，B死就是假的;如果一个人是死的，那么A生的就是假的，B死就是真的，即我们可以得到互为矛盾的两个命题必为一个是真的，一个是假的。

　　那我们来举例子来看一看：

　　例题1：小李、小张和小王三个同学大学毕业后，其中一个人选择的职业是医生，小李说：“我是医生”;小张说：“我不是医生”;小王说：“小李说的是假话”。

　　如果他们三人中只有一人说了真话，那么谁是医生?

　　A、小张 B、小王 C、小李 D、不能确定

　　解析：那我们分别看一下这几个人说的话，李说的是李;张说的是非张;王说的是非李。那我们直到王和李说的是互为矛盾的，那也就是题干中说只有一个是真的，也就告诉我们这句真的一定在王和李中间，张说的就是假的，张说是非张，所以张就是真的。直接选择A即可。

　　例题2：据调查得知，有些大学生喜欢健身。如果上述调查的结论是真实的，则以下选项一定为假的是：

　　A、所有的大学生都不喜欢健身。

　　B、少数大学生不喜欢健身。

　　C、多数大学生喜欢健身。

　　D、所有的大学生都喜欢健身。

　　解析：题干中是直言命题的有些是，为的是如果有些是是真的，它的假命题，也就是矛盾命题是什么，即所有非。A选项是正确的，B、C都排除掉，多数少数不知道，D选项是所有是。

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　　病句辨析是行测科目中可能出现的题型之一，其实此类题目也有自己的规律性，出国留学网公务员考试栏目来给大家介绍几点小技巧，希望对大家有帮助。

　　一、留意句中指代性的词语

　　使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。

　　1、欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不简单的事，小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。

　　解析："这方面"是指代"欣赏一首好歌不容易"，还是指代"创作一首诗不是简单的事"，造成了歧义。

　　2、张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说："攻下这道关，就可以试制了。"

　　解析：谁告诉谁?两个"他"均指代不明。

　　二、留意句中两面性的词语

　　两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如"成败"、"得失"、"好坏"、"高低"、"能否"、"是否"等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

　　1、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

　　解析："提高成绩"是一面性的，"是否努力"是两面性的，可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力;或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。

　　2、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

　　解析：前半句讲"胜败"，后半句只讲"胜"，两面对一面，不一致，应改为"取胜的关键"，或改为"是队员们能否齐心协力"。

　　三、留意句中否定句和带有否定意义的词语

　　在考题中，否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的，必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子，带有否定意义的词语主要有"以防""防止""劝阻""阻止""避免""忘记"等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，易造成误判。

　　1、专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。

　　解析："劝阻"和"戒烟"都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。

　　2、许多有识之士认为，防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。

　　解析：滥用否定，表意相反，应把"不"去掉。

　　四、留意句中的介词

　　大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有："由、由于""经、经过""通过""对、对于""当……""在……""正……"。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。

　　1、中国人民自从接受了马克思主义思想以后，中国革命就在毛主席同志的领导下大大改变了样子。

　　解析：用"中国人民"做主语说了半句，又用"中国革命"作主语另起一句，使前半句没有了着落，可把"自从"移到"中国人民之前。

　　2、自从他回家看了病...