在我们这个年龄500字

　　中考满分作文500字：在我们这个年龄

　　在山之巅，一个少年紧握一粒树种，怀揣一颗不平的心，面朝天空，紧闭双眸，他在想……

　　——题记

　　十五六岁，我们是小鸟，在扑翅时想要拥抱长空;我们是蜜蜂在辛勤时想要躺在花海;我们是诗人，在吟咏时想要独立在落花中，起舞在沙场上。那十五六岁，什么属于我们?

　　播洒种子

　　那暴风雨中的海燕啊!那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一个声音在呐喊：“别哭，快播下种子吧!往那心中!”听到的少年仿佛俗人遭遇高僧指点，顿时醒悟，把那树种放入心中，他知道自己该干什么了。

　　吸取甘泉

　　种子在心中，发出了嫩芽，那份绿是那么刺眼。少年感受到了温暖，开始拼搏，每一清晨，他捧着书本，迎接第一缕阳光，发梢上颗颗晶莹的露珠，滚到了书本上，又滴在少年的手心，那丝丝清凉，种子也感觉到了，它贪婪地吸取着。每一黑夜，少年挑着青灯，朦胧的夜色星光闪闪，飘渺无声，他伏在桌前，背影闪着的光在这漆黑的夜里是那样亲切，夏夜他额上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了种子最爱的泉水。

　　茁壮成材

　　那一天天如箭般快，少年要坐在考场上迎接他的新人生，而心中的种子早已成了小树，小树抖抖树叶鼓励少年，而少年心里没底，他明白作茧后忍受磨难，会蜕变成迷人蝴蝶;深深扎根后，种子会长成健壮的小树，会成材

　　挥手别离

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。少年将要告别过去，迎接明天，这一新的起点，少年心情又是不能平静。但他十分的清楚要努力，要奋斗，要使自己的生命有意义，告别的那天，少年没有哭，他只是挥了挥手，而心中那小树却哭了，洒着泪，唱着前进向上的歌，在他们眼里别离是秋风的悲凉，又是晨曦般充满希望

　　美好未来：

　　也许哪一天，少年成就自己的理想，而那树洒下千万颗新的种子……

　　如雄鹰般自信的人，会打败高山;

　　如高山般坚定的人，会击退风雨;

　　如风雨般拼搏的人，会迎来彩虹;

　　在这如彩虹般的年龄，我们清楚该做什么。

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　　在十几岁的年纪谈幸福，未免有些为时过早，不过我今天无意间看到了毕淑敏老师的一篇文章《幸福，是一种内心的稳定》，使我感触颇多，便提笔谈论一二。

　　我特别赞同毕淑敏老师的这种说法。这种赞同并不因为任何的权威性，而是纯粹以一个不惑之年的长辈发出的对于幸福的感知。

　　她说，幸福不是那么惊天动地的，幸福不是那么大张旗鼓的，不是像我们想象的需要那么多的金钱、需要那种万丈光芒的时刻。

　　幸福感由心而生。

　　一颗稳定的心!

　　我久久思索着自己与老师的区别。社会地位当然无可避免，当然，最首要的还是心与心的距离，人与人的态度。

　　其实，我们都守望着费尔巴哈所说的生活观：人活着的第一要务就是要使自己幸福。那么一个人到底幸不幸福，说来，可以很简单，无非就是一个人的欲望能不能得到满足。不满足就感到不幸福，感到不幸福，于是我们的第一反应，便推脱为客观因素，比如经济窘迫、环境恶劣、人情淡薄等一系列问题。然而，生活中又有多少的人会只求简单呢?

　　我好奇地问了身边的朋友幸福与否?她笑笑说，至少现在还算得上幸福。其实，未来的生活是什么样子，我们到底无法预言，或许为了经济而到处奔波，或许为了家庭而天天忙碌，总之对于未来的自己，有一万个未知，所以，内心才会如此忐忑、浮躁，与稳定的心背道而驰，随之缺少对幸福的感知。

　　在我们这个年龄段，是人人所向往的美好的青春年华，然而，我真的就像毕淑敏老师所说之前一直感觉自己是一个不幸福的人。之前为了高考而整天郁结愁心，现在又为了工作的事而苦恼不已，怕面对未来，以至于不敢直视未来惨淡的人生。

　　产生这可悲的想法，自己又觉得很可笑，不禁然想到《雪国》中的一句话“生存本身就是一种徒劳”，虽说过于消极，但又何尝不是呢?只是徒增烦恼罢了!

　　很庆幸，自己能读到这篇文章，虽然不能说从此就意味着幸福，但对于幸福这个话题，我至少有了一定的思索。假若再过二十年，我也到了一样的年纪，回首当年的幸福观，定是更加深刻，更加意味深远。

　　一颗稳定的心!

　　幸福感由心而生。

　　【作者：流云】

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　　中考作文素材：在我们这个年龄

　　要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异??

　　快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活，我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种感觉。

　　挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的，我们要时不时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大;挫折是锻炼我们成长的必修课。有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自信的步伐。

　　忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑??长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

　　成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。??

　　望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

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本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《我们这个年龄》，欢迎大家踊跃投稿。

我们这个年龄

“我是永远向着远方独行的浪子……”我摇起脑袋唱起《故乡》，不长的头发飘起来，和着节奏在空中荡漾。谷铮也在一旁的树桩上甩起头发，让自己的双手尽情的在吉他指板上跃动，青春之歌回荡在树林里。我们这个年龄，有着对音乐无限的向往。

我们这个年龄，喜欢与音乐形影不离。带上随身听，或者一个小音箱，用音乐的动感为自己充能。还记得那次六十公里的骑行，让三个音箱同时放起《火力全开》，“哈嘿”的音乐交织在三辆车之间，小江说：“音乐声灵魂的兴奋剂。”青春因此充满活力。也不会忘记泰山山路上的幽幽传响的《千百度》，音乐与自然景观的深度融合，充实着我们的视野，激励着我们向未知探索。

我们这个年龄，喜欢将生命融入音乐。吉他，最好的催化剂。家里有一把年代已久的木吉他，据说是我舅老爷的。我用指尖勾起琴弦，它就可以发出古老的声音——渐渐地，我爱上了吉他。有一群同样充满热爱的孩子，我遇见了他们：谷铮，猪哥，磊磊……我们共同弹奏共同进步。我和谷铮专攻指弹，打造着属于指尖的旋律；猪哥致力于古典吉他，他是一位沉默的大师；磊磊热爱流行乐，他追求炫酷的震撼。指尖划过，带来最后的余音，琴弦微动，引起心灵的共鸣。我们将自己https://zw.liuxue86.com抛入音乐的大海，尽情地遨游。

我们这个年龄，喜欢从歌词中塑造自我。《黑暗骑士》中：“有没有一种考验，有没有一次淬炼。”呼唤起我面对困难的勇气；《父亲》中：“时光慢些吧，不想让你再变老啦。”教给我多给父母一些关心。《全球变冷》中：“如果能够多一点点微笑，生命也会多一点点美好。”激发我去做一名有社会责任感的人。

我们这个年龄，音乐相随，音乐给与我们活力，让我们向着远方；它使我们无所畏惧，它让我们的理想升华。

　　在这个阳光盛开的年龄，我们一同书写美妙的乐章，记录生活的点滴。

　　片段一：过过皇上瘾

　　“小悦子，给朕泡杯茶。”“得嘞!”三分钟过去了。“永平皇上”左手拿着一本漫画，右手端着一杯“清茶”悠哉，悠哉!却未看到小悦子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“喷”为前排这位美眉搞了个“免费洗发”。只见这位美眉缓缓转身，双目瞪火，牙齿咯咯响。顿时周围一片黑线，乌鸦嘎嘎叫。“啊~”谁说皇上无敌，人家慈禧垂帘听政。

　　片段二：雷死人不偿命

　　课间，小c跷着二郎腿，大声唱到：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背着炸药包?我去炸学校，老师不知道。一拉线我就跑，全校老师被我炸飞了……”周围难得这么安静。一抬头，老班黑着脸站在讲台上。小c愣了一下，随即又唱道：“炸了谁也不能炸老班。”全班同学(除小c外)都黑着脸，鄙视，裸的鄙视!只闻老班河东狮吼：“小c，跟我来办公室。”随即走了，小c赶紧跟上去，还不忘留一句：“哎呀，我只是去办公室又不是去战场，亲们不用担心了哈。”啪!啪!啪!同志们都拿着手里的东西砸向小c。后有人大哭：“妈妈咪，我的棒棒糖啊。小c，我要和你决一死战!呜呜……”

　　片段三：老鼠爱大米

　　“特大新闻，特大新闻。小a和小c历经千辛万苦，艰难险阻，逢凶化吉……”“哥们，咱能切入正题吗?”“好好，正题就是小a和小b‘修成正果’啦!”顿时，全班暴沸，叽叽喳喳。

　　“唉，这早恋问题是该好好管管了。”某某主任摇头飘过。

　　办公室里，老师正苦口婆心地教导着两位“早恋”人士。这阵势要形容的话只能是“飞流直下三千尺，唾沫星子当堪比”

　　终于，在老师们的耐心教导下，大家都“改邪归正”了。为了中考而努力了啦!

　　片段四：小打小闹增友情

　　F和E是同桌。这天两人拌了几句嘴，开始“大闹天宫”。只见，黄沙漫天飞扬，兵器(书本)交错，发出啪啪的响声。两人各持“魂器”对立，目光凛冽，寒光闪闪。本人深信，目光能杀人的话，这里早就横尸遍野了。不知谁小喊一声“老师来了”这话的震慑力不能想象啊。前一秒还乱窜的人，这一秒已手握书本认真学习了。这两冤家自然停火了。一节课之后在众目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。这自动调节能力刚刚的。

　　片段五：千辛万苦取真经

　　三年奋斗终为考，一纸证书决胜负。初三是个难熬的日子，抓住了便踏入了高中的大门，抓不住只能向后转。大家都明白这个理，埋头苦干。只为搏上一搏。六月的阳光异常灿烂，为苦拼学子露出笑脸。唐僧取经千万难，学子升学又怎易。愿我们大家都能在这个季节里，抓住一抹金色，留住精彩。为我们的人生添一道绚丽的彩虹。

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　　我们这个年龄，是洋溢着青春，充满着活力的年龄；我们这个年龄，如诗如梦，如雾如纱，带着一丝甜味儿，也拥有少许忧愁。以下是出国留学网小编为大家整理的我们这个年龄作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：我们这个年龄作文

　　我们这个年龄十六七岁，如诗如梦，如樱花蓓蕾，还带着一丝甜味儿。不要说我们太幼稚，也不要说我们太复杂，我们的思想，我们的世界，只有我们才能明白。我们有理想，我们有希冀，我们有热烈的追求！

　　我们这个年龄，如雾似纱，富有诗意。我们是一群既现实又浪漫的姑娘小伙。我们希望天空永远晴空万里，希望云朵洁白无暇，希望大地永远绿意盈盈。我们也有自已无法理解的问题：为什么我们要去绿荫剪裁的幽径久久徘徊？为什么轻柔的叹气时常遗落在草地里、微风中、湖水旁？为什么各自都怯怯地想去寻找另一个自已？为什么一个眼神就会引起无数个猜想？为什么那么痴迷的欣赏席慕蓉，将感情之竹剖开再细细地抽成一丝丝一缕缕，在那丝丝缕缕中感受苦苦甜甜的我们自已？为什么要为琼瑶的小说倾注那么多的眼泪和欢笑？又为什么躲进无人的角落任凝重的泪水无故地掉落？

　　我们这个年龄，正值青春年华，无拘无束，我们不喜欢父母过分地管束和关心，不喜欢他们唠唠叨叨，老把我们看作不懂事的孩童，不喜欢戴着假面具在阳光下行走。我们希作文/望自已独立，自已去“打天下”，“闯世界”。我们讨厌别人谈论自已的父母，因为他们的荣耀属于他们，只有我们才属于自已。

　　我们这个年龄，躁动不安，憧憬不已，我们有不安分的眼睛，不安分的嘴，不安分的手，不安分的脚……我们的思想也不安分，我们想去巴黎圣母院听钟声回荡，想去大沙漠看落日的余辉，最想乘船越过百慕大三角，哪怕葬身大海也不后悔。一会儿想一枚名牌大学的校微戴在胸前，一会儿想戴上钢盔成为神圣的战士，一会儿想当地质队员走南闯北，一会儿想当水手纵横江海；一会儿认为开怀大笑，风度翩翩为好，一会儿认为笑不露齿，温文尔雅才美。

　　我们喜欢绿色，因为它是春的指使者，心的希望，梦的向往；我们喜欢蓝色，因为它纯青、明朗、高远；我们喜欢红色，因为它热情、奔放、艳丽。凡是鲜艳的颜色我们都爱！当然我们并不排斥灰黑色，为了把自已隐藏起来，我们也是很喜欢的。

　　哦，我们这个年龄，是洋溢着青春，充满着活力的年龄；我们这个年龄，如诗如梦，如雾如纱，带着一丝甜味儿，也拥有少许忧愁。

　　篇二：我们这个年龄作文

　　十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。再与亲人，同学，老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正谱写着自己的人生篇章

　　望着那一片片从空中划过的枯叶，我心如水一样的静与凉，小z也不知什么时候绕到了我的身后，轻松地拍着我的肩膀说：“喂！兄弟，你在这儿看什么呢？这儿有什么好看的？”我举手接了一片落叶，说：“看落叶。”小z：“这落叶真有这么好看吗？我也来看看。”他坐到我旁边，也接了一片落叶，仔细地看起来。落叶的茎也已枯萎，水分早已挥发的一干二净，轻轻一折，就断了。我轻轻地叹息说：“曾经的我们是多么愉快欢乐，可是六年时光就这么过去了，我们也就像落叶一般，从母校分离，各奔东西，也许能见上一面，也许再也见不着面了。”小z笑着对我说：“谁说落叶就见不着面了？等到深秋时，这些落叶自然腐烂，腐烂的养分最终又被大树吸收了，他们又在大树...