在研究优秀框架中，剑桥建筑与城市设计研究工作在英国排名第一，在世界领先的研究中占据领先位置，出国留学网将为您介绍课程的详细内容。
一、课程内容
该课程学生及老师制作的八十八项研究被评为世界领先或国际优秀的院校。这巩固了我们在之前的2008年研究评估中确立的最高排名。这个为期两年的课程独特地结合了专业课程，即ARB / RIBA第2部分课程，与剑桥哲学硕士学位。它在建筑，城市和全球环境的环境，社会，政治，历史，理论和经济方面提供先进的教学，研究和实践机会。
该课程是通过设计和结构化技术学习资源的独立研究的混合体。它专为成熟的学生而设计，他们加入该课程的独特兴趣领域，为他们的研究提供指导，访问与他们的研究相关的各个领域的专家，以及一系列可交付成果，这些可交付成果可以培养由精密工作所支持的知情工作体系。一整套设计和演示技巧。
主要成果是一个设计论文，由一个详细的设计命题组成，由一个多达15，000字的书面论证支持。之前有四篇文章，包括3，000-5，000字或同等的设计作品。该课程与该系马丁建筑与城市研究中心的研究兴趣密切相关。许多学者和研究人员教授和监督课程。这是一门课程，使每个学生能够确定一个独特的论文主题，并测试使用一组设计方案作为研究方法的可能性。本课程提供了一个平台，将剑桥的研究兴趣与工作室目标结合在一起。发生这种情况的手段在不断发展，并将关于研究与设计之间关系的争论置于学校的中心。每个课程都是对建筑环境中当代问题的个别探索，在设计方案中巩固了数月的研究，讨论和跨学科合作。
二、课程结构
该课程分为两个部分：平稳期，致力于深入研究塑造每个论文主题的文化，理论和技术因素，通过一系列严格的设计测试进行探索，最终形成完整的书面论文和课程组合； 第二个是实地工作期（在两个学期之后），其中大纲提案的含义在现场或专业背景下进行审查。这些组件提供了在各种环境中探索不同设计方法的机会，同时提供了一个可靠的框架来进行有意义的研究。
学生可以自由选择他们感兴趣的地理区域或地区，在整个课程中构建他们的学习。在初步熟悉他们选择的特定地点并对手头的特定环境进行全球评估之后，学生应该确定一个技术或建筑问题，这个问题是感兴趣的地区或地区的本土或特征问题，并且具有发展潜力。
重点应主要是当代建筑问题，而不是考虑仍然普遍存在的历史或传统建筑方法。更一般地说，学生了解环境的复杂性及其各个方面彼此不可分割和相互融合。然而，更重要的是，学生将开发高度特殊的专业领域，他们可以在课程的其余部分使用这些专业领域。
三、学习成果
该课程提供了在不同环境中探索不同兴趣的机会，同时提供了一个有效的框架来进行有意义的研究。它在建筑和城市规划的定性和定量方面提供强化教学，与监督设计开发，案例研究分析以及该主题的文化和技术方面的论文...
