我们为各位收集并分享了“培训观后感”，您是否也在思索怎么写好作品名的观后感呢？为了留住当下的情感和思考，我们可以写一篇观后感，写作品名观后感时我们可能会遇到哪些问题，希望这些内容能够对你有所帮助让你更加快乐地学习和工作！
培训观后感(篇1)
如果你是光，就不能熄灭别人的蜡烛。
前些天我们公司正在竞选，内心是很幸运的是我入选了，不过关于培训这一行业来说话我其实并没有什么了解，刚好也是偶然间得到这本书，于是就开始了阅读，这本书其实并不厚，但是却字字珠玑。
我在拿到这本书的时候，并没有期待它像一本教科书一样，把所有的逻辑跟结构讲的非常明确，但是非常惊喜的是这本书从如何打造课程，再到如何上台演讲，每一步都写得非常的细致，框架非常清晰，能够给到我们这种刚入行的培训新人，非常明确的成长指南。
这是一件非常幸运的事情，能够在我正在打磨课程，或者说是还在重新构想课程的时候遇到这本书，给了我非常明确的帮助。书中印象非常深的有这样两部分。第一部分呢，就是对于年轻人该找怎样的工作，有着一个很明确的模型，就是你的兴趣能力和价值三要素，将这三要素，放在三个圆当中叠加在一起，最中间的那个位置就是一个人的定位，兴趣呢，是你喜欢干什么，能力呢，是你是你能够干什么。
其实往往我们在考虑这个问题的时候，就是总是说：自己能干的工作却不喜欢，自己喜欢的工作能力上可能做不了，这种矛盾，在各行各业都有，包括在培训行业也是有的。最开始选择工作的时候，有的人是依照兴趣来选的，我对什么感兴趣，我想去试一试，有的公司也比较包容心，愿意给年轻人机会，就让年轻人去试错。而有的年轻人他就比较务实了，就是我能做什么我就去做什么，但往往这两者并不能够持续让你去工作。
为什么呢？一开始会比较舒服，往后就会觉得没意思，没有成长，或者薪水发展啊，都达不到理想的情况，这样就会去跳槽。实际上，我们如果仅凭刚才的两项去定位一份工作的话，是远远不够的，还需要考虑就是工作的价值，就是这份工作能够给你带来的价值，或者说是能够实现你心中追求的价值。
其实这个模型令我非常深刻，在后面作者也提到了模型是让人能够记得非常深刻的教学用具。我们随口都能说出来就有，时间管理四象限，作文目前来说时间管理的教学当中都离不开这个四象限的模型，马斯洛的金字塔，PDCA这个循环……任何能够用图形表示出来的理论，都能够让人记忆更加深刻，如果我们在去表达、汇报、展示和培训的时候，如果能够回归成一种模型的话，这对我们的传信息的传递有着非常重要的帮助。
第二部分最打动我的话就是，你可以发光，但不能熄灭别人的蜡烛。如果你是巨大的光源，蜡烛也是光源。一开始去竞选内训师的时候，我的想法就是，看到看到一些同事在工作中有一些不太好的习惯，明明可以做得更好，但它缺少方法或者是意识把它做好，而我恰好有一些意识，并且在实践当中，我愿意把自己的这些东西分享给他们，最开始我就是抱着这样简单的想法。
可是当我再去打磨课程的时候发现，这件事情远远不是我想象的那么样，或者说我想得并不够深远，我想的是有用的，可不够全面。
做一个内训师也好，做一个培训师也好，嗯，本质上也是一种好为人师，当你好为人师的时候，你是否会去打压一个人，打压不如你的人呢？人，多少是存在一些虚荣心的，也希望个人会被认可，可是，当我们站在这个讲台上的时候，我们就是那束光源了，下面的人，他们只是点着蜡烛，来...