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基层个人两学一做自我剖析材料

基层两学一做自我剖析材料 个人两学一做自我剖析材料

  基层个人两学一做自我剖析材料【一】

  自开党“两学一做”学习教育以来,通过支部学习和个人自学,对此次学习教育的目的和意义有了进一步深刻的了解,通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员标准不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,在各个方面得到更大进步和提高,做一名合格的党员。

  一、自身作风建设情况

  作为一名中共党员,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

  一是认真做好本职工作,努力提升素质本领。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务,待人热情,与人为善,能够做到密切联系群众。二是站稳立场,坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正,维护党和青年群体的合法利益。三是生活作风良好。

  本人始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。四是廉洁自律,维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用,自觉做到以群体利益为先,切实为群众谋福利,坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

  无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干,努力钻研本领知识,但结合自身工作的实际情况,根据“四讲四有”,结合“五查五看”的要求和标准,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

  二、自身存在的突出问题

  学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容,对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

  政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。 工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

  创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

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与基层党员两学一做自我剖析材料相关的实用资料

两学一做党员教师自我剖析材料

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  党员自我剖析材料怎么写,下面是出国留学网小编收集整理的两学一做党员教师自我剖析材料范文,欢迎阅读与参考。

  两学一做党员教师自我剖析材料【一】

  鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

  (三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

  第二,...

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党员教师两学一做自我剖析发言材料

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  两学一做学习教育是党中央在开展群众路线教育实践活动。下面由出国留学网的小编为大家精心整理的党员教师两学一做自我剖析发言材料,欢迎大家阅读与借鉴!

  党员教师两学一做自我剖析发言材料【一】

  xx月xx日,xx市直机关举办“两学一做”学习教育专题讲座。

  讲座邀请省脱贫攻坚办公室规划计划组组长、省扶贫移民局国际合作与社会扶贫处处长王正洪,省直机关党校教授李绍华,省党校系统法学会常务理事魏敏分别以《牢记职责不辱使命切实当好贫困群众脱贫致富带头人》、《学党章党规 学系列讲话 做合格党员》、《机关党务工作实务与创新》为题目为党务干部做辅导。

  省直机关党校和省扶贫移民局的专家教授授课主题鲜明、内容丰富,既有客观理性的分析,又有具体生动的阐述说明,深入浅出,通俗易懂,剖析到位,对广大党务干部深化思想认识、明确任务要求、探索方式方法起到了关键作用。

  据了解,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。讲座要求广大党务干部要将学习融入到日常工作生活中,做到日常学、主动学、深入学,把“两学一做”内容学好学透,把学习的成果应用到日常实践工作中,真正做到讲政治、守纪律、有作为、树功业。

  通过学习,广大党务干部对中央在全党开展“两学一做”学习教育的重大意义有了充分和深刻的认识,对学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导等内容有了全面、系统的了解,明确了主要任务。

  党员教师两学一做自我剖析发言材料【二】

  近日,xxx体育局召开“两学一做”学习教育会议,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和内蒙古自治区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,安排部署自治区体育局“两学一做”学习教育工作。

  xxx体育局党组书记、局长谭景峰作讲话。党组成员、副局长施李明主持会议,局党组成员、副局长李志友,自治区纪委派驻纪检组组长王文中参加会议。局党组成员、副局长吴刚传达了全区“两学一做”学习教育工作座谈会精神。

  “学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。会议强调,要有针对性地开展“两学一做”学习教育,坚持问题导向,聚焦问题根源,要扎实深入“学”起来,逐条逐句通读党章,要尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。

  要迅速行动“做”起来。着眼于体育事业的新发展对党员的新要求,以知促行,把“四讲四有”作为党性思想建设的基准,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要突出学习方法“新”起来。落实区分层次、分类指导的要求,确保学习方法和落实措施具体化、精准化、差异化,切实增强学习教育的针对性和实效性。

  要突出基层 “动”起来。将从严治党落实到每个支部、每名党员、每个行动,不留死角。要坚持问题“导”起...

2017两学一做自我剖析材料

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  2017两学一做自我剖析材料【一】

  “两学一做”学习教育活动开展以来,我严格按照市委统一部署,紧紧围绕教育主题,紧密结合自身实际,深入学习了党章、党规、习近平总书记系列重要讲话、一准则两条例等内容,结合纪检工作,组织大家一同观看了反腐专题片《永远在路上》。通过学习反思,对照“忠诚干净担当”合格党员标准,我认真查找了自身存在的问题和不足,深入剖析了原因,明确了整改方向。

  一、存在的问题和不足

  (一)政治纪律方面。主要是学习思考和理论武装上存在一些问题。一是学现在的多、学过去的少。比如,对党章、纪律处分条例等新修订党规党纪文件学习关注多,对《中国共产党问责条例》等新下发的党规党纪学习掌握多,但对我党在革命、建设和改革过程中,不同时期逐渐形成的一些经验做法温习复习少。二是学习上存在实用主义倾向。比如,对有关**方面的关注多、研读细,但其他方面的,就存在翻翻看看、不求甚解的现象。

  (二)政治规矩方面。一是对党的政治规矩学习教育不够。在前期,虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等,收到了很好效果,但没有制定经常性、常态化的学习计划,导致了一段时间学得多,一段时间学的少。二是对身边出现的一些小道消息和奇闻异事,虽然做到了不参与、不传播,但由于情面等顾忌,没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。

  (三)组织纪律方面。一是贯彻民主集中制原则不强。尤其是在一些时间紧、任务重的工作上,没有充分地征求分管口科长或同志们的意见建议,就急于安排和布置下去,发扬民主不够充分。二是落实组织生活制度不深入。虽然能按照总支安排定期参加党课学习等组织生活,能够做到不缺席,但往往在会后就急于投入到分管工作中,缺乏对学习内容更深入思考。

  (四)作风建设方面。**工作需要我们经常下乡,深入基层。但是今年在**工作上投入了较多的精力和时间,一定程度上压缩了下乡的时间和次数,所以**,尤其是对一些偏远地区的村庄,关注度不够。

  二、产生问题原因剖析

  (一)理想信念弱化。虽然自己经常参加组织生活,系统地研读了党章、党规、系列讲话等,但在现实的工作和生活中,思想改造与信念坚守还是有所放松。忽视了自己作为一名党员领导干部的带头作用,如带头树立坚定的理想和信念,带头保持旺盛的革命意志和献身精神,带头贯彻全心全意为人民服务的宗旨等。

  (二)党性修养不强。在“两学一做”专题学习教育之前,感到自己参加过“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育活动,已经解决了存在于自身的各方面问题,纪律意识、规矩观念、党性原则还是比较强的。但认真对照“四讲四有”合格党员标准,认真对照市委对党员领导干部学习教育的要求,深刻反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性,深感自己还有一定差距,主要是经常性的党性锻炼和党性修养方面有所放松。

  (三)自我约束不严。自认为从事多年**工作,情况了解比较深入,相应的就产生了主观主义思想和个人臆断,凭经验办事,对分管口的同事们提要求、布置工作的时候多,听建议、反思工作的时候少,缺乏与时俱进的意识。

两学一做自我剖析整改材料

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  两学一做自我剖析整改材料【一】

  自西充县纪委、教体科局开展“两大讨论”以来,我严格按照西纪67号文件和县教体科局党组15号文件的要求,认真专研了《教体系统“深刻吸取教训、净化政治生态。重塑南充形象”活动方案》、《“四问西充发展”解放思想活动方案》,通过认真学习讨论县委韩书记的《面向未来,着眼全局,开拓创新。办好人民满意教育,打造川东北教育强县》讲话精神,对自己的工作及思想动态,进行了自身查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行认真剖析,找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题,并明确今后整改的方向。

  一、存在的问题和不足

  通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:

  1、在“两大讨论”活动初期,认识还不到位,片面地自我安慰,认为刚到一个新学校,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“两大讨论”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“两大讨论”认识存有偏差,态度不够端正。

  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与体育教师探讨相关的教学训练问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和训练设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。

  现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代体育教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。开拓创新的精神不强。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学专业知识学习的多,学习党的理论知识少,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。因而不能准确把握形势。

  3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质,在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪,这样会导致工作中出现重大失误。在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

  4、自由主义方面,工作激情和主动性有所减弱。现在调到育英中学任职,更多的是安于现状,忙于检查,总觉得工作和个人生活上只要不出大问题就行,工作按部就班就可以了。开拓创新的锐气不够,进取精神不强。有时产生了想松口气的念头,凭自己多年政工经验履职就...

公安两学一做自我剖析材料 

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  公安两学一做自我剖析材料【一】

  为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

  开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

  要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。

  要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

  二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

  三、“两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

  四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相...

结合两学一做自我剖析材料

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  结合两学一做自我剖析材料【一】

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照“三会一课”制度,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,最后明确努力方向。

  二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。

  三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上,坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上,都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,努力加强党性锻炼和道德修养,践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务。

  “两学一做”,贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过“两学一做”,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

  结合两学一做自我剖析材料【二】

  近日,中央决定在全党开展“学党章党规、学习总书记系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员干部这个“关键少数”,凝聚内在合力。

  要使“两学一做”学习教育真正“开花结果”达到理想的效果,各级党组织、全体党员干部还得从“抓实”做起。

  要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。学,就是引导党员...

交警两学一做自我剖析材料 

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  交警两学一做自我剖析材料【一】

  近日,西塞山大队组织召开全体民警大会,学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及省厅领导讲话精神,就“两学一做”活动进行安排部署。

  会议认为,中央、省和市部署开展“两学一做”活动,体现了坚强的党性原则,彰显了党中央、省委和市委的责任担当,为我们做好党风廉政建设和推进反腐败斗争提供了根本遵循、指明了前进方向。

  会议指出,开展“两学一做”学习教育,将推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。全体民警要切实把思想和行动统一到中央要求上来,把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,牢牢把握学习教育的目的和要求,带着问题学,针对问题改,坚持区分层次、分类指导,坚持领导带头、以上率下,把思想建设放在首位,以实际行动和工作成绩检验学习成效。

  会议强调,要按照省公安厅、市公安局的要求,带头学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,带头示范,努力打造忠诚、干净、担当的民警。认真开展“两学一做”学习教育。要站在从严治党的战略高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,将学习教育作为首要政治任务,高度重视,扎实推进;要克服“学习倦怠”的情绪,主动适应思想政治教育的新常态,自觉融入学习教育实践中,不断丰富自我、提高认识、提升能力。

  要严格按照省公安厅、市公安局的要求,带头学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学、系统学、深入学,切实增强学习贯彻的自觉性、主动性和坚定性;要通过学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步增强党的意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  要严格落实“两学一做”有关要求,努力做“两学一做”的维护者、捍卫者和执行者,做建设全面小康的推动者,做岗位带头人,做群众的贴心人,做黄石市的建设者;要以“两学一做”学习教育为契机,抓好交通管理、做好交通安全社会化等重点工作,为全面推进我市创建全国文明城市创造良好道路交通环境。

  交警两学一做自我剖析材料【二】

  按照市委统一部署,我深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,严格对照中央《准则》《条例》、省委《决定》和成都市委《实施意见》,认真查找不足,深刻剖析原因,强化整改落实。现将对照检查情况汇报如下。

  一、查找出的主要问题

  (一)理想信念方面存在的问题。

  一是理想信念弱化。把推进和保障经济社会发展的具体工作看得重、抓得紧,在加强思想政治建设方面有所弱化,在认识上、行动上没有把“以经济建设为中心”与“坚持共产主义理想信念”统一起来。

  二是宗旨意识淡化。平时深入村(社区)、走组入户的时候较少,对联系的郭山村主动关心少、解决村民困难少。工作决策中,有时只考虑怎么把工作做好做扎实,没有更多地站在群众的立场思考。有时对于群众信访反映的问题,只是简单地转批办理,没有更深入地去了解情况...

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