大战红孩儿

本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。

给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信

亲爱的李毓佩爷爷：

您好！

我是洛阳市直五小四年级的一名小学生，我非常喜欢读您写的书。我看了您写的《哪吒大战红孩儿》这本书，我深深地喜欢上了它，所以就有了给您写封信的冲动。

自从看到校讯通推荐您写的书，就缠着妈妈给我买，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于给我买来了，我最喜欢的要数《哪吒大战红孩儿》。

翻开《哪吒大战红孩儿》，我就被书中的人物和图片紧紧地吸引住了。故事中讲的是红孩儿领着一火妖精，专干坏事，哪吒和金吒、木吒带领天兵天将捉拿红孩儿，这其中不仅有生动有趣的故事情节，有令人笑破肚皮的图片，还有妙趣横生的数学题。

李毓佩爷爷，您的书语言生动风趣，讲解详细幽默，让我总是看了还想看。特别是《哪吒大战红孩儿》中，三头六臂那一段，把我看得眼花缭乱，差点分不清东南西北了。

李毓佩爷爷，我的数学一直都不是很好，因为我对数学一点兴趣也没有。我一直认为就是由枯燥的数字、难解的谜题和一大堆算式构成的，甚至觉得数学课是一门枯燥无趣的课程，是给学习机器准备的课程。我上数学课，总是心不在焉，讨厌那些死板的题目，我觉得家长把孩子们送进奥数班，简直就是送孩子去地狱。

李毓佩爷爷，自从看了您写的书，这一切都改变了。我看过您的《数学神探006》和《哪吒大战红孩儿》这两本书之后，我慢慢觉得，数学变得有趣了，那些曾经单调的数字，变得令人着迷，是您的书让我喜欢上了数学，彻底的爱上了数学。

读了您的书，我从一个数学盲变成了一个数学迷，在数学课上，我积极发言，认真听讲，不再心不在焉，而是认真的去想老师讲的每一道题，我发现，收获真的很大。回到家，连妈妈都惊叹：“哎呀！太阳从西边出来了！”

李毓佩爷爷，您是我们所有孩子的数学老师,我代表所有的孩子感谢您！因为有许多孩子，跟我以前一样讨厌数学，我会向他们推荐您写的书的，让他们从此也跟我一样爱上数学。

李毓佩爷爷，我想向您请教一道数学难题的解法，那就是为什么金字塔的重量乘以10的15次方等于地球的重量呢？我真的搞不懂这个问题。而且，我也不知道地球有多重，这道题怎么算呢？

李毓佩爷爷， 我还想问您，我在考试的时候，总是把一些记得滚瓜烂熟的知识，一下子就忘记了，脑子里一片空白，什么也不知道，这是为什么呢？我真希望自己能像哪吒一样，生出三头六臂，这样我的数学就会变得像哪吒一样好了，您说我行吗？

亲爱的李毓佩爷爷，秋天到了，请您一定要多多注意，千万别累坏了身体，因为我还要读您写的更多的书呢！

李毓佩爷爷，请您看到我的信以后，在百忙中抽时间给我回信，好吗？非常感谢您！

祝您身体健康！

热爱您的小读者：隗梦迪

2010年9月7日

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本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩老师的信》，欢迎大家踊跃投稿。

您的忠实小读者：幸福种子

2010年9月11日

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我设计的《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。

《哪吒大战红孩儿》海报

【设计思路】

1、 我先在海报右侧用不同的颜色和字体写出“哪吒大战红孩儿”的字样，突出海报的主题。

2、 然后简略画出高山、石头和一个洞口——火云洞，还画出了天空和太阳，表明了故事发生的地点和环境。

3、 最后重点画出了一只被俘的小妖，咦，小妖旁边是谁呢？原来是主人公哪吒！哪吒手里拿着一张纸，表明又有难题，需要动脑筋了。为了使画面生动有趣，我还让小妖喊出了“强烈抗议，优待战俘！”

【选自章节】

这幅图是哪吒把红孩儿打败了，红孩儿只得躲进火云洞，然后派出一只麻雀小妖向他父亲——牛魔王求救，结果麻雀小妖被哪吒一把抓住，哪吒决定假扮牛魔王的情景。

【图书简介】

《哪吒大战红孩儿》是著名科普作家李毓佩教授的著作。这本书介绍了哪吒和红孩儿以智慧对抗，不断用数学问题“整”对方，最后红孩儿败下阵来的故事。这本书把枯燥的数学知识编入了有趣的故事里，使我们在娱乐中也能学到数学知识，达到玩中学，学中玩的效果。通过阅读该书，还能使我们明辨是非、分清善恶。

【总体评价】

海报整体设计重点突出、生动有趣，尤其是哪吒和小妖画的栩栩如生。不足是周围风景色彩单一，过于简单。另外，增加一些数学的因素就更好了。

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。

今天我读完了《哪吒大战红孩儿》这本书。书中的故事真是太有趣了，精彩的神话故事加上这些有趣的数学题，使这些好听的故事增添了智趣。勇敢、聪慧的哪吒深深的吸引我，让我羡慕至极。所以我就设计了这张海报。

内容简介；一日，托塔李天王李靖正在操练天兵天将，得知火云洞住着一伙妖精，为首的是红孩儿。专干坏事残害百姓。李天王听后大怒，要出兵讨伐妖孽。李天王的三个儿子和众天将共三十一人都要做先锋官。先锋官只需一个，李天王不知如何定夺。这时哪吒灵机一动，要父王以“报数”的办法来定夺。哪吒如愿拿到了先锋官的令旗。率领天兵和红孩儿周旋、搏斗。哪吒解开重重机关（有趣的数学题）。智取了红孩儿。大家赶快读读这本书，让我们同哪吒一起在书中游戏。

海报创作思路：因为这本书写的太精彩了，所以我把“李毓佩数学故事”写在最上方。“哪吒”两个字是口字旁，我把它画成了两个风火轮。红孩儿会吐火，我就把这两个字画上了火。红孩儿穿上衣服扮成书童的样子，可还是被威风凛凛的哪吒认穿，大喊：“小小红孩儿还不赶快投降，别以为穿上衣服我就不认识你了”。红孩儿吓的扔掉红缨枪大叫：“哪吒爷爷饶命啊”。 海报就这样设计完了。

本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。

设计思路：阅读《哪吒大战红孩儿》这本书，其中精彩的故事情节深深吸引着我，特别值得一提的是这本书中还包含许多奥数的题解方法，让我在阅读的同时，拓展了思维，开动了脑筋，可谓寓教于乐。所以，我设计的这张海报之中并没有“哪吒”和“红孩儿”大战的场景，而是通过数学奥数题的形式把主题彰显出来。海报中间上方位置的红太阳正在懒洋洋的打着哈欠，足以说明这两个主角已经舌战多时，而两人的数学功底又都很好，结果是难分胜负。

主要内容：这本书主要描写了红孩儿独霸一方，欺压百姓，哪吒、木吒、金吒奉托塔天王之命前去捉拿红孩儿，而红孩儿百般刁难，每次迎战哪吒时都会出一道奥数题，回答正确方可通过，他意料不到的是哪吒聪明无比，都被哪吒一一解答，红孩儿心服口服，终被捉拿。

体会收获：从这本书中，我学会了许多解答奥数题的一些简单的方法和技巧，还学会了从不同角度描写作文的写法。

不足之处：由于本人绘画水平不高，所以海报中哪吒和红孩儿的头及身子比例不太协调，另外彩色铅笔涂出的颜色效果也不太理想，希望下次再接再厉，争取有好的表现。

本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《《哪吒大战红孩儿》设计海报》，欢迎大家踊跃投稿。

《哪吒大战红孩儿》海报

一、人物介绍

李靖夫人殷氏怀孕了三年零六个月，得梦生下个肉球，李靖大惊，一剑砍去，分开肉球，跳出一个孩子。他手套金镯，腹围红绫，满地上走，当时满地红光，满屋异香。第二天，太乙真人登门道贺，收孩子为徒弟，取名“哪吒”。哪吒三头六臂，一手执乾坤圈，一手执混天绫，一手执金砖，两只手擎两根火尖枪，还有九龙神火罩及阴阳剑，八只手拿八件兵器。

红孩号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名.他使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。最终成了正果，做了观音菩萨的善财童子。

二、设计思路

在设计海报时，我先从整体入手，用一根火红的浑天绫将版面分成两部分，中间写上“大战”二字，表示二人大战的决心。右上方哪吒扎着两个冲天揪、脚蹬风火轮、手持乾坤圈，睁着一双大眼睛，看上去非常神气；左下方为红孩儿，我首先把他定位为反面人物，看上去就没有哪吒那么可爱，虽然也是大大的眼睛，可我把他画成对眼儿，光着小屁股，围着红肚兜，手持红樱枪，浑身是火。

整张海报的色调大多采用红黄两色，因为哪吒和红孩儿都离不开火，画完后感觉色彩有些单调，决定把哪吒周围涂成浅绿色，把红孩儿周围涂成橘黄色，感觉稍微好一些，但仍有欠缺。经过考虑，既是介绍书籍的海报，作者和内容简介必不可少，在左右版的空档，用各色彩笔写上“引导少年走进美妙的数学花园”和“深入浅出、情趣盎然”，在最上方写上作者李毓佩，为了与整体配合，也采用火焰衬托。

这就是我设计的《哪吒大战红孩儿》海报，怎么样？还行吧？这是我花很长时间设计出来的，我非常满意。对了，在这里，我还要隆重推出我的老妈，这里面有她一半的功劳，不管是在设计上还是在绘画上都给了我很多帮助，谢谢老妈！

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《致《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。

致《哪吒大战红孩儿》作者

李毓佩爷爷的一封信

敬爱的李爷爷：

您好！

李爷爷，收到我的信您是不是感到特别突然，那我就先自我介绍一下，我叫杨一然，是河南省平顶山市胜利街小学五年级一班的学生。

认识您还是来源于校讯通，在第四届河南省校讯通“书香班级”活动中，我获得“阅读天使”的称号，奖励了很多书，其中就有一本您的《哪吒大战红孩儿》，这本书让我一下子着了迷，我才知道原来枯燥的数学知识在您的笔下竟然这么有趣。

我的数学成绩很好，自从看了您的《哪吒大战红孩儿》这本书，对数学更是充满了兴趣，对这本书更是视如珍宝，反复看了好几遍，总也舍不得把它丢开，爸爸看透了我的心思，放假送给一份特殊的礼物，您知道吗，爸爸不知用了什么方法，一下子给我买来了您的《荒岛历险》《有理数无理数之战》《奇妙的数王国》《数学神探006》四本书，真令人喜出望外，里面有些知识虽然还有些看不太懂，但精彩的故事情节已经牢牢抓住我的心，令人爱不释手。

李爷爷，我虽然很喜欢数学，但我身上有一个缺点，就是太马虎，做事不太认真，每次考试在一些最简单的题上总要丢个一二分，看了卷子虽然后悔得要命，但下回还要犯。妈妈说，做学问一定要有严谨的态度，只有这样才能有成就，妈妈说得对吗？另外，我从四年级一直学习奥数，我特别喜欢，觉得很有意思，今年妈妈为我选择了一个难度较大的教材，是华罗庚学校的教材，很有挑战性，我也很有兴趣，不过现在好象不太提倡学奥数，不知道该不该学？

李爷爷，我还有很多问题想问您，可我知道您很忙，所以我就不再打扰您了，我有一个希望，就是在您百忙中能抽一点宝贵时间来解答我的问题。

李爷爷，现在正值秋季，天气渐渐转凉了，请一定要注意身体，劳逸结合，希望能看到您更多更好的作品！

祝您工作顺利、身体健康！

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《哪吒大战红孩儿（续写）》，欢迎大家踊跃投稿。

哪吒大战红孩儿（续写）

话说收回了宝塔，红孩儿兵败如山倒。可是事情并未那么简单，红孩儿周密的安排给自己留了一条后路。他在地下安了一个中央机关，迅速地带着兵将逃入安全地带，并紧紧地合上了门。

哪吒见怪，心想：到底应该怎么去招降红孩儿呢？他想到了此战，心战为上，结果也以让他心服口服为止。哪吒从中央机关后面挖壕沟，挖出来的土再填住中央机关，红孩儿一看自己在逐渐暴露，于是胆战心惊的跳了出来。大喝一声给自己壮胆，看着天兵天将还没有反应过来，他迅速逃跑，哪吒率领天兵天将边杀边追。直到牛魔王的家门口，红孩儿他们才稳住阵脚，再一次和牛魔王一起向哪吒宣战。但不知何时，哪吒率兵已经绕到红孩儿一行身后。

擒贼先擒王，他们先把红孩儿擒住，并且当人质要挟牛魔王。这时候，恰巧铁扇公主也赶回来了。她连扇几扇子，把哪吒等天兵天将吹得无影无踪，红孩儿却因为有定风丹从而稳住了阵脚，这一次又让红孩儿侥幸逃脱了。

红孩儿回火云洞想了很多很多，他最后斩钉截铁地准备和哪吒决一死战。他说：“哪吒，我一再受你欺辱。今天，我一定要赢你！输了，我跟你走，去见李天王！”看来这回红孩儿是下狠心要和哪吒决一死战了。

红孩儿带着众小妖冲了出来，来迎战前来叫阵的哪吒。大喝一声，红孩儿的小妖遍摆成了一个长蛇中控阵，只有一条路都可以通往里面的更密集的中空阵，但是里面不仅仅有数以百计的小妖，而且每一关都还有一道应关题，总共有

哪吒第一次感到有点后怕了。但是他不能放弃，带着天兵天将简单观察了一下这个阵遍带着天兵天将往里冲。当然，为了防止敌人“蛇”的变化，哪吒还在“蛇”外的两个夹角布置了军队，以防不测。

在乒乓乒乓的喊杀声之后，红孩儿的第一关被攻破了，但是还需要打开一道石门才能进行第二关。这个石门上有一道稀奇古怪的题。是什么呢？

这样：很久很久以前，一位数学家得到了一个算式。2*2+4*4+6*6+8*8+……+100*100=？

哪吒看了百思不得其解，可是，他很快利用自己学过的完全平方数求和公式把这道题算了出来。

他是这样想的：

2*2+4*4+6*6+8*8+……+100*100

=4*1*1+4*2*2+4*3*3+4*4*4+

=4*（1*1+2*2+3*3+4*4+……+50*50）

=4*（<...