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大班体育优质教案合集

大班体育优质教案 大班体育教案 大班教案

  经过翻查资料,笔者精心整理了一些相关资讯“大班体育优质教案”。为了让每位老师准备充分,上课时能够顺利进行,他们在编写教案课件时需要耗费不少时间。由于教育行业的快速发展,教案也需要不断更新以迎合时代需求。本文提供的内容或将为您提供参考和帮助,希望您能够获得收益!

大班体育优质教案(篇1)

  教学内容

  1、足球传控球练习

  2、趣味游戏:传递奥运火炬

  教学目标:

  1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。

  2、通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

  3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。

  教学重点:脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。

  教学难点:传停球的力度和准确性。

  活动反思:

  足球是少年儿童非常喜欢的体育活动。足球运动能全面发展人的身体素质,增强人的体质。培养少年儿童的身心。抓住足球运动的特点及儿童的心理特点,开展教学,会取得良好的效果。在教学中我始终按照以下为教学流程来指导教学:兴趣导入 ——熟悉球性 ——合作学练——放松身心——评价小结。如脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法,根据小学生的特点,我先采用模仿练习,先是无球的模仿练习,接着是有球的练习。体会摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿的摆动方法。但是由于小学生独有的特点,对动作的完整概念往往不能理解,这就导致不同错误的发生。如:踢球腿的膝盖和脚尖外转不够,踝关节放松,脚尖没有翘起,身体不会协调用力,脚型控制不好等等,鉴于这些错误的发生。我让学生,两人一组,一人用脚踩球,另一人做原地或上一步的踢球练习。并且踢球力量不要过猛,主要体会支撑脚的选位和摆动腿的摆动动作。而且还编了口诀“脚尖向上翘,大腿往外翻,踢球踢中部,传球方向正”。让学生对技术动作的要领更加的清楚、牢记。

  在教学中,我以小组为单位,对每个小组在每个教学环节的学习情况作出及时评价,有利于学生及时清楚自己的学习状态,有效的提高了学习气氛,调动了学生的学习积极性。值得我注意的是,学生具有个体差异性,不能按照个别学生的要求去要求他们,而是应该以大多数学生的实际情况去要求他们,制定符合学生发展的教学目标和教学计划,这样才能因材施教,得到最好的教学效果。在学生的练习情况方面,练习的量稍微小了些,这是我在今后的课程中需要注意的。尤其是在技术性教学中,我忽略的学生的练习,过多的让学生了解技术动作的要领。我觉得对小学生的要求,不应过急,练习应循序渐进,打牢基本功,才会取得技术方面的更加进步。我相信通过教学—观察—反思—教学,这样的教学才能有所进步和发展。

大班体育优质教案(篇2)

  活动背景:

  布袋是幼儿园常见的体育锻炼材料,,孩子将双脚套在布袋里跳跃,可锻炼其跳跃能力。但对于大班孩子来说,简单的套布袋跳已经不能满足他们的需求,会感到枯燥,怎样来进一步锻炼他们的下肢力量及动作的协调性呢?于是我想到了积木,用积木当障碍,通过孩子的自由组合可以让积木从高度和宽度等方面来提升跳布袋的难度,这样不但发展了孩子跳跃的能力,也发展了孩子活动的自主性,障碍的自由组合满足了...

与大班体育教案相关的实用资料

幼儿园大班体育教案6篇

幼儿园大班体育教案 幼儿园大班教案

  每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是提高课堂教学效率的重要措施。出国留学网觉得幼儿园大班体育教案是一个值得您关注的话题不妨一读,相信你阅读本页面后有一些收获!

幼儿园大班体育教案 篇1

  教学目标:

  1、练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。

  2、通过游戏,提高幼儿的反应能力。

  3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。

  教学准备:

  简单的地图示意图若干;口哨一个;奖状一张。

  教学过程:

  一、准备活动

  1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等

  2、动作训练:匍匐前进

  ①教师示范,幼儿练习(个别与集体)

  ②小游戏:我是一个小小兵。

  游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为胜利者。

  二、游戏:军事演习----哨兵和侦察员

  1、教师讲解游戏规则:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否则出局。

  2、进行游戏:

  ①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。

  ②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的 幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。

  ③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。(在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。)

  三、 演习完毕

  1、集合、点评。

  2、颁发奖状。

幼儿园大班体育教案 篇2

  【活动目标】练习投掷和快速跑的能力。

  【活动准备】沙包若干,布置好场地。

  【活动过程】

  将幼儿分成人数相等的四队,手拿沙包站在起跑线上。

  游戏开始,教师发令后,每队排头的幼儿头顶沙包,(老师)从小路上急速向前走。走到小河边,取下沙包,单手将沙包用力向圆圈投去,然后双脚跳过小河,快速向前跑,绕过圆圈,按原路返回,拍第二个幼儿的手。依次进行,直至全部跑完。最后教师数一数各队圆圈里的沙包数量,以多者为胜。

  【活动规则】

  1、走小路时只能走不能跑,否则须从头开始。

  2、前后两人必须拍过手,方可继续进行。

  注意事项:

  1、小路也可画成弯曲的,小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。

  2、如果圈内沙包一样多,则以速度快,守规则者为胜。

幼儿园大班体育教案 篇3

  活动目标:

  1. 学习行进冲拳,提高身体的灵敏性和协调性。

  2. 进一步感知“拳”的要领,对武术活动有参与兴趣。

  3. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵...

与大班体育教案相关的幼儿园教案

幼儿园大班体育教案7篇

大班体育教案 大班体育活动教案 大班体育趣味教案

  古人云,工欲善其事,必先利其器,优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收。为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来,所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?今天我们整理了幼儿园大班体育教案,敬请您阅读本文!

幼儿园大班体育教案【篇1】

  活动目的:

  让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。

  喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  能根据指令做相应的动作。

  活动准备

  场地准备

  活动指导:

  1、热身,入场;

  2、引题,介绍玩法;

  让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动,教师发出口令:“向左(右)――转!”组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。

  3、交代注意事项

  教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。

  4、幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。

  5、整队,休息。结束。

  二、分组活动:球类、毽子、跳绳、球拍;

  活动目的:

  练习新玩法,提高幼儿身体的灵敏性。

  活动指导:

  1、让幼儿在班级规定的场地内活动,进行各种器械活动。

  2、天气转凉,提醒幼儿增减衣服,小心受凉。

  分小组活动,若要轮换器械,有秩序地进行。

  游戏反思:

  体育游戏作为幼儿生活中最基本的活动,是幼儿园的重要教育教学手段,幼师必须高度重视,在今后的教学工作中,不断探索,真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中,随着意愿活动,在愉快的气氛中获得宝贵的知识和经验。

幼儿园大班体育教案【篇2】

  活动目标:

  1、学习跳绳的方法,尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

  2、探索绳子的多种玩法,通过思考跳绳的其他玩法,发展创造性思维能力。

  3、与同伴合作,和同伴共享空间。

  活动准备:

  1、绳子人手一根。

  2、《朋友舞》音乐磁带,录音机。

  活动过程:

  1、队列练习。

  (1)教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令"1、2、3、4-123、4!"

  (2)练习:六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走

  2、玩绳子游戏。

  (1)玩绳游戏:幼儿人手一根绳子,鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏,请个别幼儿示范,其他幼儿学习模仿。...

与大班体育教案相关的幼儿园教案

体育教学活动教案大班集锦8篇

大班体育教案 大班体育活动教案 大班体育趣味教案

  相信你应该喜欢出国留学网整理的体育教学活动教案大班,仅供参考,欢迎阅读。常言道,优秀的人都是有自己的事先计划,杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识。为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。

体育教学活动教案大班 篇1

  大班体育游戏教案《盲人摸象》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能用手指触摸的方法辨认同伴,能用手指触摸的方法辨认同伴,了解班级小伙伴的外形特征,快来看看幼儿园大班体育游戏《盲人摸象》教案吧。

  活动目标:

  1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点)

  2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点)

  3、体验游戏的快乐。

  4、提高动作的协调性与灵敏性。

  5、发展身体协调性。

  活动准备:

  1、自制高矮胖瘦的图片

  2、眼罩

  活动过程:

  一、导入活动

  1、出示图片,引起幼儿观看的兴趣。

  师:

  (1)图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)

  (2)请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。)

  二、准备活动。

  1、游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。

  2、教师进行角色分配并讲解游戏玩法。

  教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等“盲人”说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。

  3、组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。)

  三、摸人比赛

  教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。

  游戏循环进行。

  活动延伸:

  平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。

  小百科:盲人是指视觉有障碍的人。视障人士主要分为两类,一为失明或称全失明(即盲人),二为弱视(低于正常视力60%)。

体育教学活动教案大班 篇2

  大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏,很多体育游戏都玩过了,也玩腻了。为此,为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏,让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏,快乐度过幼儿园的最后一年。

  1、捉尾巴

  玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。

  2、帮熊伯伯运东西

  玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子...

与大班体育教案相关的幼儿园教案

幼儿园大班有趣的体育教案合集8篇

大班体育教案 大班体育活动教案 大班体育趣味教案

  俗话说,不打无准备之仗,身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识。因此,老师们都会选择准备一份教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。出国留学网的编辑为你收集整理了幼儿园大班有趣的体育教案,希望本文内容能给您提供帮助!

幼儿园大班有趣的体育教案 篇1

  【游戏目标】

  1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。

  2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。

  3、培养幼儿的团队意识。

  【游戏准备】

  布置场地,在场地两端画起跑线,相距50米,中间摆放平衡木。小型饼干盒两个。

  【游戏过程】

  1、谈话:我们要去给小班的小朋友送饼干吃,大家在路上要走过一座小桥

  才能到达目的地。你们敢过小桥吗?

  教师提醒幼儿,人或饼干不能从平衡木上掉下来,违反规则要重新走。师幼一起练习,教师示范讲解平衡木的动作要求,幼儿依次练习,教师指导。

  2、游戏:过小桥,送饼干。

  玩法:幼儿分成人数相等的两队,每队分成两组,分别站在场地两端的起跑线上,

  游戏开始,两队第一组的排头手体饼干盒,跑到小桥前,走过小桥,跑到本队另一方,将饼干盒交给第二组的排头,站到队尾。第二组排头按上述方法过小桥送饼干,依次进行。先完成任务的队为胜。

  规则:一是在小桥上只能走,不许跑。如果人或饼干盒从平衡木上掉下来,要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接饼干盒。

  4、游戏结束。

  收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。

  【游戏反思】

  通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的合作能力,体验到集体合作的快乐和满足,并能自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受运动带来的乐趣。

幼儿园大班有趣的体育教案 篇2

  设计思路:

  《幼儿园指导纲要》明确指出:“游戏是幼儿的基本活动”。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。幼儿园中进行本土游戏教学,可以弘扬家乡文化,让幼儿走进家乡的本土文化,对家乡的文化有一个深刻的认识,并在学习过程中继承、发扬家乡的本土文化。作为祖国的未来、家乡的希望,幼儿有责任了解家乡的人文资源、本土文化,而作为老师更有责任让家乡的本土文化走进孩子们幼小的心田里。绍兴是素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡的美誉,还是全球纺织城,纺织贸易中心。因此,我设计了本活动,以此来愉悦幼儿身心、弘扬绍兴文化。

  游戏目标

  1、锻炼手臂力量,提高合作能力。

  2、激发对家乡文化的热爱。

  游戏准备:

  圆扁担2根、自制乌毡帽4顶、酒字图片张贴在幼儿背上(扮演酒坛子)、老酒谣音乐、喜庆音乐。

  游戏过程

  1、引出游...

与大班体育教案相关的幼儿园教案

大班体育活动教案7篇

大班体育教案 大班体育活动教案 大班体育趣味教案

  经验时常告诉我们,做事要提前做好准备,为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案。为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。以下是编辑整理的一些与您需要相关的:大班体育活动教案,希望能对你有所帮助,请收藏!

大班体育活动教案【篇1】

  玩转小布球:

  游戏目标:进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。

  游戏准备:利用废旧布的边角余料,缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布条等软物,缝合成"布球"。人手一个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的"布球",增强趣味性。)

  游戏玩法:

  1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。

  (1)双手向上连续抛、接球。(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。)

  (2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。)

  (3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性,提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。)

  (4)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。)

  (5)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。)

  (6)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。)

  (7)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。)

  (8)头顶布球的各种走步练习。如:直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力,发展平衡能力。)

  (9)双脚夹布球向前连续兔跳。(发展跳的能力,提高腿部力量。)

  (10)球置地面等同间隔,单(双)脚连续向前或向侧跳。(发展腿部力量,提高跳远能力。)

  (11)布球掷准、掷远游戏。如进行一定距离固定靶的"投篮比赛",或者活动靶"猎人打狐狸"等游戏。(发展上肢力量,提高掷准、掷远能力。)

  小布球投篮比赛:

  准备等同规格的红、蓝两种小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。场地布置如图:

  将幼儿均分成两队,分别站在圆线外,每人手持两个布球。当听到开始音时,小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。投中球数多的队为胜,反之为败。

  游戏规则:掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。如有投错球筐的,球为另一队所有。

  猎人打狐狸:

  游戏准备:小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数;小狐狸头饰人手1个。场地布置如图:

  游戏玩法:将幼儿均分成两队,一队扮"猎人",一队扮"狐狸"。"猎人"队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球,站于游戏直线上,"狐狸"队戴好"狐狸"头饰站在规定的区域一端。开始后,扮"猎人"的小朋友用手中的布球,击打规定区域内跑过的"狐狸"。然后双方轮换身份再游戏,看哪一队打中的"狐狸"多,打中多的队为胜。

  游戏规则:扮"猎人"的小朋友用布球击打扮"狐狸"小朋友的髋以下部位。"狐...

与大班体育教案相关的幼儿园教案

大班体育教案游戏反思集锦

大班教案

  每个老师在上课前需要规划好教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。要知道一份优秀的教案课件,是能让老师课堂教学氛围大大不同,你认为好的教案课件应该是怎么样的?请你阅读出国留学网辑为你编辑整理的《大班体育教案游戏反思》,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

大班体育教案游戏反思(篇1)

  幼儿园大班民间游戏:长凳游戏

  一、目标:

  1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。

  2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。

  二、准备:

  木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。

  三、过程:

  1.幼儿进场,四散站立;在音乐伴奏声中师生一起做热身操。

  2.教师把活动器材一长凳介绍给幼儿:“长凳是用来坐的,可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。”激发幼儿活动的兴趣。

  3.鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法,并及时请幼儿示范自己的玩法。4.带领幼儿进行各种钻爬游戏。

  ①爬过“地道”--长凳横向间隔2米左右摆成一排,从长凳下爬过。②钻过各层“地道”--将长凳两个两个叠起来,从凳子间隙中爬过。③爬过“暗道”--将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。

  ④开“火下”--将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从睦凳上迂回走过。

  5.过“桥”游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过“桥”。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走同来。6.将两个长凳替在一起,让幼儿走过桥,从桥上跳下。然后从塑料弧形积小拼成的 “弯曲桥”上走回来。

  7.教师将幼儿集中起来,示范从桥上往下跳的正确姿势,讲解方法和要领:屈膝摆臂向上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身体下蹲。然后幼儿继续练习。

  8.将二个长凳叠起来并铺好海棉垫,让幼儿自己爬上凳子走过“桥”并从“桥”上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“起伏桥”走同来。

  9.视幼儿情况逐渐增加“桥”的高度,鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。注意事项:

  ①保持场地中有不同高度的“桥”,让幼儿自己选择。

  ②教师加强保护,尤其要注意过最高的“桥”幼儿的安全。(可让配班教师协助保护。)③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。

  ④对能力特别强的幼儿,教师可在其过“桥”时把手伸在桥当中设置障碍,让他跨过。10.对幼儿的表现作积极的评价,表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。

  四、结束

  幼儿四散一站立,在音乐伴奏下跟老师做放松操。

  幼儿园大班民间游戏:踢沙包

  一、设计思路:

  “踢沙包”是以前孩子们非常喜爱的游戏之一,在游戏过程中,既发展了孩子们的平衡协调能力,又锻炼了孩子们上下肢配合能力等。踢沙包需要的场地小,玩具可随身携带,方便耐玩,是一项孩子门非常喜欢的游戏,而且在游戏过程中还能培...

与大班体育教案相关的实用资料

大班体育教案反思通用

大班教案

  教师在教案设计和教学中,身为人民教师,是常常需要根据教学进度来编写修改教案的,认真编写教案是提高教学水平的重要过程。怎么写好一篇完整的教案?在这里,你不妨读读大班体育教案反思,请收藏好,以便下次再读!

大班体育教案反思 篇1

  一、活动的生成

  椅子是幼儿每天活动都离不开的工具,我发现幼儿常常用它当马、独木桥等来游戏,于是激起我引导他们用椅子来开展游戏,以满足孩子好奇、好玩的心理,同时锻炼孩子的机体,激活他们的创新思维。

  二、预设目标:

  1、发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。

  2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

  3、激发幼儿锻炼身体,为国争光的情感。

  三、活动准备:

  1、小椅子若干把(同幼儿人数)事先放在操场上围成圆圈;小健将挂饰每人一个事先挂在椅子上.体育运动图片每人一张。

  2、录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。

  3、口哨一只。

  四、活动过程:

  开始:(出示运动员在奥运会颁奖的照片)我给你们看一张照片!你们想到了什么吗?到2008年奥运会在那里召开呢?(我们的首都北京)。运动员为国争光好光荣呀!你们想吗?想,从小就要练就一个棒棒的身体。今天

  我们都来做小健将练本领好吗?

  1、教师带领幼儿进入场地,四散站立

  2、师:健将们随着音乐一起活动活动身体吧。

  3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。

  师:下面我们就要进行练习了,我是教练,你们一切行动要听指挥。当我的哨声一响,你们就立即停下听我口令,好吗?

  师:小健将们,我们今天用椅子学习各种本领,首先,各人去选一把小椅站到旁边,戴上自己的号码。看看自己是几号,是什么颜色的(幼儿到位,)号码是蓝色的过来集合,从小到大排队学习的第一项就是骑马,这椅子就是我们的马,我们上马沿着圆圈骑马吧

  ①骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿骑马动作在场地内来回行进2~3次边骑边发出驾!驾!驾!

  师:我们让马儿休息一下吧。(师生坐下)你们想一想椅子还可以当什么?

  一名幼儿说:教练,我还会在椅子上表演杂技呢!

  师:看!那在干吗?你们会吗?(请个别幼儿)好,所有的队员听好,你的号码是单数的将椅子拿起来,向圆圈内走两步。号码是双数的向圈外走两步。

  ②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、双脚从椅子下向椅子上跳、站在椅子上分腿越过椅背跳下、单脚站在椅

  子上、单脚从椅子上跳下。等等,鼓励幼儿合作游戏(师喊口令幼儿练习)师:我们看了马术,而且进行了精彩的表演。下面我们要进行爬山练习,大家用椅子搭成小山吧,(请个别幼儿)我们号码是同一种颜色的队员围在一起吧.

  ③爬山。引导幼儿几人一组将椅子纵向并排放置成小山,进行爬山练习,即踏上椅面跨过椅背踏上另一椅面跳下。(口哨提醒)将所有的椅子排列起来,引导幼儿一一跨过所有的小山

  师:真是好样儿的!现在,想一想,椅子还可以变成什么工具让我...

与大班体育教案相关的实用资料

幼儿园大班体育教案太空4篇

幼儿园大班教案

  教育不是灌输,而是点燃火焰。准备好一份教案往往是上好课的前提。编写教案能让教师明白学习要学什么内容,我们是否真的清楚应该怎么写教案呢?编辑花时间专门编辑了幼儿园大班体育教案太空,可能你会喜欢,欢迎分享。

幼儿园大班体育教案太空(篇1)

  【活动目标】

  1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力。

  2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

  3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

  【活动准备】

  1、大海绵垫子若干。

  2、《蓝猫》音乐一段。

  3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包。

  【活动过程】

  一、开始部分

  幼儿做飞行员开飞机入场,做准备活动。

  二、基本部分

  1、探索桌子的玩法

  (1)探索在桌子上的各种爬的方法。

  (2)幼儿交流玩法。

  (3)幼儿讨论商议后进行动作练习。

  2、玩轮胎

  幼儿探索各种玩法并交流、练习。

  3、玩梅花桩

  幼儿探索并交流。

  4、幼儿讨论并自己设置去太空的障碍物。

  5、游戏:到太空去。

  游戏方法:第一次幼儿分成三组去太空实验室种庄稼,第二次幼儿去太空实验室给植物施肥。

  三、结束部分

  师生听《蓝猫》音乐放松。

幼儿园大班体育教案太空(篇2)

  教学目标:

  1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力。

  2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

  3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力

  教学准备:

  1、大海绵垫子若干

  2、《蓝猫》音乐一段

  3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包

  教学过程:

  一、开始部分幼儿做飞行员开飞机入场,做准备活动。

  二、基本部分

  1、探索桌子的玩法

  (1)探索在桌子上的各种爬的方法

  (2)幼儿交流玩法

  (3)幼儿讨论商议后进行动作练习

  2、玩轮胎

  幼儿探索各种玩法并交流、练习

  3、玩梅花桩

  幼儿探索并交流

  4、幼儿讨论并自己设置去太空的障碍物。

  5、游戏:到太空去

  游戏方法:第一次幼儿分成三组去太空实验室种庄稼,第二次幼儿去太空实...

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大班体育水果蹲教案8篇

大班体育教案 大班教案

  栏目小编特地为你收集并编辑了大班体育水果蹲教案。教案课件是老师工作中的一部分,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。做好教案课件的前期设计,才能按质按量地达到预期教学目标。希望本文能让您喜欢!

大班体育水果蹲教案 篇1

  1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。

  2、让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

  3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

  重点:利用高跷在桥上练习平衡

  难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。

  高跷,录音机,磁带,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:

  一、准备活动

  1、幼儿四散在场地周围上高跷。

  2、幼儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。

  二,探索活动

  1、探索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

  2、幼儿第一次过桥交流:

  (1)你过桥时有没有碰到困难

  (2)小结:线要拉紧,脚和高跷要做朋友,(教案.出自:.教案网)上桥时脚抬高一点,下桥时步子不要跨太大。

  3、幼儿再次过桥

  (1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)

  (2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

  4、幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥语言导入:

  这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢

  (1)启发提问:在河上可以搭什么样的桥呢

  (2)幼儿利用各种材料自己搭桥

  (3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)

  5、游戏:过桥摘水果

  每个幼儿选择一座能过的桥,过桥后摘一个水果。然后从边上返回,把水果放在篮子里,再过桥去摘水果。三种水果都能摘到,并鼓励幼儿过三次不同的桥。

  三、放松活动,我们一起来跳跳摘果子舞。结束。

大班体育水果蹲教案 篇2

  目标:

  1,幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。

  2,让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

  3,培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点:利用高跷在桥上练习平衡难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。准备:高跷,录音机,磁带,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:

  过程:

  一,准备活动

  1,幼儿四散在场地周围上高跷。

  2,幼儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。

  二,探索活动

  1,探索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

  2,幼儿第一次过桥交流:

  1)你过桥...

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