天津音乐类专业统考考试说明

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　　江苏2019年高考音乐类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。

　　二、考查要求

　　音乐类专业统考参照普通高中音乐课程标准，考查考生的音乐听觉和识谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识。

　　三、考试科目和分值

　　基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

　　1.基本乐科：视唱（面试）、练耳（笔试）和基本乐理与音乐常识（笔试）三项为必考科目。满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

　　2.主试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。

　　3.加试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为加试科目，且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。

　　主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站（http://www.jseea.cn）。

　　四、考试内容和形式

　　（一）声乐

　　1.考试目的

　　通过考生对歌曲的演唱，测定考生的嗓音条件、音准节奏感及音乐表现等。

　　2.考试内容

　　考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

　　3.考试要求

　　（1）声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。

　　（2）用准确的语音（普通话、方言、外语）演唱。

　　（3）歌剧咏叹调须用原调演唱。

　　（4）声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库，由省考试院统一制作发布。考试时，考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频，不再提供现场钢琴伴奏。

　　4.考试形式

　　面试，现场演唱。

　　（二）器乐

　　1.考试目的

　　考查考生的演奏水平。

　　2.考试内容

　　（1）乐器演奏（含中外各类乐器）。

　　（2）考生在网上确认信息时须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。

　　3.考试要求

　　（1）演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。

　　（2）能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。

　　4.考试形式

　　面试，现场演奏（不允许伴奏）。

　　（三）视唱、练耳

　　1.考试目的

　　通过视谱即唱和音乐听辨、记写能力的测试，考查考生的音准节奏感、音乐表现能力及读谱能力，衡量考生是否具备专业学习的基本素质。

　　2.考试内容、要求和...

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　　2018辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)

　　一、音乐舞蹈类专业科目(专业总分满分为300分)

　　1.音乐学专业(音乐教育专业方向)

　　考试内容包括：

　　演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。

　　演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。

　　听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。

　　2.音乐表演专业

　　(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)

　　考试内容包括：

　　演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。

　　听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。

　　(2)演奏专业方向

　　考试内容包括：

　　演奏：满分为300分。考生自选相当于中级或以上练习曲、乐曲各一首，总计时间不超过10分钟，不用伴奏。

　　听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。

　　考生需自备各种乐器(钢琴、大件打击乐器除外)。

　　3.舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业

　　考试内容包括：

　　基本素质测试：技巧、即兴表演，满分共为150分。

　　自选剧目表演：满分为150分。

　　二、音乐类音乐基础课

　　(一)音乐基础理论部分

　　1.考试目的

　　考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

　　2.考试内容与要求

　　(1)音的高低

　　掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。

　　掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。

　　掌握了解音的四种性质。

　　掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。

　　(2)音的长短

　　掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。

　　掌握增长时值的几种方法。

　　掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。

　　掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。

　　(3)节奏与节拍

　　掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。

　　掌握拍号的概念、写法与意义。

　　掌握切分音的概念与规范写法。

　　理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。

　　(4)音程基础知识

　　掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。

　　掌握不同种类音程之间相互变化的规律及扩大与缩小音程的方法。

　　掌握...

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　　2017辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)

　　一、音乐舞蹈类专业科目(专业总分满分为300分)

　　1.音乐学专业(音乐教育专业方向)

　　考试内容包括：

　　演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。

　　演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。

　　听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。

　　2.音乐表演专业

　　(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)

　　考试内容包括：

　　演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。

　　听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。

　　(2)演奏专业方向

　　考试内容包括：

　　演奏：满分为300分。考生自选相当于中级或以上练习曲、乐曲各一首，总计时间不超过10分钟，不用伴奏。

　　听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。

　　考生需自备各种乐器(钢琴、大件打击乐器除外)。

　　3.舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业

　　考试内容包括：

　　基本素质测试：技巧、即兴表演，满分共为150分。

　　自选剧目表演：满分为150分。

　　二、音乐类音乐基础课

　　(一)音乐基础理论部分

　　1.考试目的

　　考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

　　2.考试内容与要求

　　(1)音的高低

　　掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。

　　掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。

　　掌握了解音的四种性质。

　　掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。

　　(2)音的长短

　　掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。

　　掌握增长时值的几种方法。

　　掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。

　　掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。

　　(3)节奏与节拍

　　掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。

　　掌握拍号的概念、写法与意义。

　　掌握切分音的概念与规范写法。

　　理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。

　　(4)音程基础知识

　　掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。

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　　辽宁2017美术类专业统考考试说明(试行)

　　一、考试性质

　　辽宁省普通高等学校招生美术类专业统一考试(以下简称美术类专业统考)是面向报考普通高等学校美术类专业的考生进 行的专业基础技能测试，是我省普通高考的一个重要组成部分。

　　二、考试能力要求

　　美术类专业统考要求通过科学严谨的考试内容，全面测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力。

　　三、考试内容和考试目的

　　美术类专业统考包括素描、色彩、速写三个科目。

　　素描考试：考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。

　　色彩考试：考查考生对色彩的感受、认识能力和色彩技法表现能力。

　　速写考试：考查考生在较短的时间内，完成对人物动态的观察能力及运用简单工具的表现能力，同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握，以及画面的构图和处理。

　　四、考试成绩计算办法

　　素描、色彩、速写满分均为100分。

　　考生美术类专业统考的总分为素描、色彩、速写三科得分之和，总分满分为300分。

　　(一)素描考试内容范围、形式和评分标准

　　1.考试形式与范围

　　(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

　　(2)写生(人物头像、石膏像、静物)。

　　2.考试用具和材料要求

　　(1)答卷纸(考场提供);

　　(2)铅笔、炭笔均可(考生自带);

　　(3)小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

　　3.考试时间

　　考试时长为3小时。

　　4.评分标准及占分比例

　　符合试题规定及要求;造型准确，有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面整体效果好。其中：

　　构图 占10%

　　造型与比例 占40%

　　细节深入与局部刻画 占25%

　　表现手段与技法 占25%

　　(二)色彩考试内容范围、形式和评分标准

　　1.考试形式与范围

　　(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

　　(2)写生(静物)。

　　2.考试用具和材料要求

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　　2018辽宁美术类专业统考考试说明(试行)

　　一、考试性质

　　辽宁省普通高等学校招生美术类专业统一考试(以下简称美术类专业统考)是面向报考普通高等学校美术类专业的考生进行的专业基础技能测试，是我省普通高考的一个重要组成部分。

　　二、考试能力要求

　　美术类专业统考要求通过科学严谨的考试内容，全面测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力。

　　三、考试内容和考试目的

　　美术类专业统考包括素描、色彩、速写三个科目。

　　素描考试：考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。

　　色彩考试：考查考生对色彩的感受、认识能力和色彩技法表现能力。

　　速写考试：考查考生在较短的时间内，完成对人物动态的观察能力及运用简单工具的表现能力，同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握，以及画面的构图和处理。

　　四、考试成绩计算办法

　　素描、色彩、速写满分均为100分。

　　考生美术类专业统考的总分为素描、色彩、速写三科得分之和，总分满分为300分。

　　五、各科目考试内容范围、形式和评分标准

　　(一)素描考试内容范围、形式和评分标准

　　1.考试形式与范围

　　(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

　　(2)写生(人物头像、石膏像、静物)。

　　2.考试用具和材料要求

　　(1)答卷纸(考场提供);

　　(2)铅笔、炭笔均可(考生自带);

　　(3)小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

　　3.考试时间

　　考试时长为3小时。

　　4.评分标准及占分比例

　　符合试题规定及要求;造型准确，有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面整体效果好。其中：

　　构图 占10%

　　造型与比例 占40%

　　细节深入与局部刻画 占25%

　　表现手段与技法 占25%

　　(二)色彩考试内容范围、形式和评分标准

　　1.考试形式与范围

　　(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

　　(2)写生(静物)。

　　2.考试用具和材料要求

　　(1)答卷纸(考场提供);

　　(2)水粉或水彩颜料均可(考生自带...

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　　2019江苏普通高校招生音乐类专业统考考试说明

　　一、考试性质和目的

　　江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。

　　二、考查要求

　　音乐类专业统考参照普通高中音乐课程标准，考查考生的音乐听觉和识谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识。

　　三、考试科目和分值

　　基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

　　1.基本乐科：视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项为必考科目。满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

　　2.主试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。

　　3.加试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为加试科目，且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。

　　主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站(http://www.jseea.cn)。

　　四、考试内容和形式

　　(一)声乐

　　1.考试目的

　　通过考生对歌曲的演唱，测定考生的嗓音条件、音准节奏感及音乐表现等。

　　2.考试内容

　　考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

　　3.考试要求

　　(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。

　　(2)用准确的语音(普通话、方言、外语)演唱。

　　(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

　　(4)声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库，由省考试院统一制作发布。考试时，考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频，不再提供现场钢琴伴奏。

　　4.考试形式

　　面试，现场演唱。

　　(二)器乐

　　1.考试目的

　　考查考生的演奏水平。

　　2.考试内容

　　(1)乐器演奏(含中外各类乐器)。

　　(2)考生在网上确认信息时须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。

　　3.考试要求

　　(1)演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。

　　(2)能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。

　　4.考试形式

　　面试，现场演奏(不允许伴奏)。

　　(三)视唱、练耳

　　1.考试目的

　　通过视谱即唱和音乐听辨、记写能力的测试，考查考生的音准节奏感、音乐表现能力及读谱能力，衡量考生是否具备专业学习的基本素质。

　　2.考试内容、要求和形式<...