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托福作文用词不一定要生僻

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  托福考试受到的关注越来越多,出国留学网托福栏目为大家带来了《托福作文用词不一定要生僻》,希望可以帮助进一步提高大家的相关专业知识,请大家关注!

  托福作文用词不一定要生僻

  很多同学有一个认识,觉得作文应该是用的词越生僻越能显得自己水平高,其实这是错误的。

  1、选词时要符合语言习惯并与社会文化诸多背景一致

  举个例子来解释下什么是托福考试中选词时要符合语言习惯并与社会文化诸多背景一致,英美人对landlord和peasant两词的理解与中国人截然不同。英美人对前者的理解首先是“房东”,然后才是“地主”;而peasant一词对他们来说意味着“粗俗”与“无知”,此词多少带有贬义色彩。再如propaganda一词在中国并不带有西方人所理解的贬意;而First lady (第一夫人)绝不能理解为汉语的原配夫人,因此在写作中应特别注意这类词,否则会导致冒犯和误解。由于社会历史文化的差异,许多词所引申或代表的内容也大相径庭,Phoenix在西方象征“复活”、“再生”,而汉语的这一词却表示“祥瑞”。Peach在汉语中象征“长寿”而在英语中却用以指代“特别讨人喜爱的人或物”。如果没有广泛的阅读积累,养成经常查字典的良好习惯,单凭想当然地选词,势必会词不达意。即使同一事物,在美国和英国也可能有不同的表达。

  2、在英语托福写作中特别要注意区分同义词,选词时要考虑主题、对象及情景

  由于历史的原因,现代英语除本族语外,还包括大量的法语和拉丁来源的饲,这就使英语的同义词相当丰富。总的来讲,英语本族语大多是短词,小词,听起来朴素)亲切,大量用于口头表达:法语来源的词庄重文雅,多与行政、宗教、军事、服饰等有关;拉丁来源的词,书卷味浓, 如ask,question,inter-rogate这三个不同来源的同义词在不同的主题、对象、情景下用法就不一样。同义词除了来源的不同会影响措词的选择外,它们在程度、感情色彩上也有不同。比如“瘦”可以用slender,slim,lean, thin,underweight,gaunt, lanky,skinny等来表达,而sleder表示“苗条”是褒义的,skinny却是贬义的,underweight则是中性的词。即使同是褒义词,表达的感情色彩也不同。比如little和petite两个同义词当用来描绘女子时,都意为“个子小”的,但petite同时还有“匀称”的意义,而little更强调“可爱的”或“可怜的”,根据不同的上下文,它还有“纤小”、“娇小”或“弱小”等不同意义。因此在选词表达思想时,一定要分清主题,对象及情景。

  3、措词选择应把握好英语和汉语词汇无法对应的部分

  不是所有的托福词汇都有相应的汉语表达,一些不同的英语词汇也有可能用同样的汉语来表达,这就使我们在用英语来表达思想对面临更多选择上的困难。比如family和home两词都可译成汉语的“家”,但它们却不是同义词。Family主要指家庭成员,与人有关,而home主要指所居住的地点、住宅。Except和besides有时都译成同样的汉语“除了”,但他们的意思却是相反的。因此我们不能依赖于单纯的汉语译意。否则我们可能会被误导。尽管许多英语对应的汉语词汇都能表达它们真正的意思,但往往有些英语词汇没有准确的汉语对应词;所以只有在不同的上下文中才能确定它们真正的意思,比如send一词,如果单把它理解成汉语的“送”的话,象这样的句子“...

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初中初一作文650字:不一定要努力

努力 初中初一 650字
作文标题: 不一定要努力
关 键 词: 努力 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《不一定要努力》,欢迎大家踊跃投稿。

不一定要努力。只要你快乐,这也是你学习,生活的一种努力!
在这个大千世界里能够问心无愧的对别人说出“我生活得很快乐,因为我不努力,我没有心”又有几个呢!
轻松地生活是大家的梦想,但是想轻松的生活的话我们就得先努力,如何做到不努力也能轻松快乐的生活呢!
?我想这也是现在为人父母的家长们对自己的孩子所希望的吧!
当然还有我们这些学生了。
  不一定要努力。我也可以生活得快乐,不是我有很好的家庭,而是我有很好的秘籍。我很聪明,但是我不喜欢,我也不爱动脑,因为这很累,我累了就想睡觉。这也是广大学生的借口。我知道自己有很好的思维,头脑……好的方面,但是现在的社会不喜欢我这样的人,多说少做。
  我不想改,不是因为我懒,而是我这样生活得很轻松,你们可能会说我现在还小,不知道到人们的辛苦,而在旁边乱发言。说实话,如果我做起事来,我可以做得比别人好,可是我没有这个权利,也没这个心。我只想做一个特别的人,只要自己开心的同时我身边的人也要开心,因为这样我就很难被人忘记,“那你也可以做一个非常有名的人啊!
?”有人是这么对我说的。“可是做名人很累啊!
”我是这么回答的。
  我不想我的学习成绩很好,因为这样一点也不好玩,想努力的时候一点都没有刺激感和挑战性。在班里做一个“浑水摸鱼”的机灵鬼也不错啊!
让别人来猜猜你在想什么  “如果人人想我一样的话,那世界就完了,”有人一定会这么想。可是如果我们这么想的话就不同了:古代的贪官是怎么来的?还不是想生活得更好才成为贪官的。如果他们像我一样“清风明月,平淡即美”的话,那我们的中国历史,又会有多少的假案冤案?!
  我并不是真的胸无大志,相反我有时也会“尽志无悔,笑看风云”还会“凡事求真,言必由衷”是不是看不懂我呢!
就像我也看不懂机子身边的人样的。我们都很公平。   钟落潭中学初二:张丽君 欢迎大家加入公文写作的QQ群交流105070234。
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小学六年级作文550字:爱,不一定要拥有

小学六年级 550字
作文标题: 爱,不一定要拥有
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《爱,不一定要拥有》,欢迎大家踊跃投稿。

爱,不一定要拥有

安徽省淮南 淮师附小 六(2)班 朱方敏

看见一个女孩采花。含苞半开的花蕾,被生生地折了下来,插在毫无生命的玻璃杯里,却依然妖娆地绽放,全然不知道生命已失去了依托。女孩一上午都是欣喜的,时不时把鼻子凑上来,闻一闻,然后一脸的陶醉和满足。下午的时候,女孩的玻璃杯空了,玫瑰花静静地躺在垃圾筐里,花瓣还没有完全张开,却已经枯萎。爱,不一定要拥有。也许女孩真的是爱花的,但付诸的行动,却是伤害。于是想起以前养鱼。一直很喜欢热带鱼。艳丽到极致的色泽之间没有丝毫的过渡,沾着水色,晶莹剔透,在白色的砂砬和绿色的水草间,悠闲,自由,随性。终于在一家渔馆买了一些回来。或五彩斑斓,很炫目地游弋。或漆黑如墨,很另类地美丽。殷勤地喂食、换水。第二天,它们却横尸一片。依然艳丽的色彩铺满了水面,一种很凄美的壮观。还有一两条没死透,斜斜地飘浮在水里,无力地吐着泡泡......心很痛。既然没有能力养活它们,又何必带它们回来?忽然明白,爱,有的时候是一种伤害。发誓今生不再养鱼。鱼,可以轻言放弃。但感情呢?在这个责任和承诺被忽视的年代,轻浮和暧昧取代了许多曾经执着于心的东西,爱成了自私和背弃的理由。因为爱,就理直气壮。责任是虚伪,象鞋,其实夹脚,只是没勇气脱掉。自私却真实,是潇洒,人生苦短,自己开心才最重要。于是,轰轰烈烈、曾经拥有一瞬,胜似平平淡淡、死水微澜一生。相濡以沫,执手偕老成了一种古老的童话。只是对于感情,又有几多潇洒,能真正做到拿得起、放得下,爱来时不顾一切,爱去时斩钉截铁?有的时候真的很迷茫,爱,要怎样去拥有?...

考生误区:托福阅读考试不一定要读懂全文

托福阅读考试

  许多托福考生认为阅读文章时必须要读懂每字每句,事实上,这是不必要的。很多时候,即使遇到陌生的词,根据上下文甚至自己的一些常识,也不会影响对文章的理解。特别是托福阅读这种信息量大,题目涉及面广的形式,掌握一定的阅读和答题技巧,对应对托福阅读是有很大帮助的。

    科学的阅读方法

  关于阅读方法本文只是对在有限时间内有效阅读托福文章的方法进行一个简单的介绍。阅读技巧,特别是速度技巧中,有两个重要的方法:Skimming&Scanning。

  Skimming是只看主要大意的速读。一篇文章的大意是有重点的。比如,当出现first second的这种归类总结的地方,或because,as a result这样的因果关系,或是 but,however的语意转折处,都需要格外留心。托福文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证,如果看懂了主要观点,那么对示例所用的时间和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍阅读文章意图抓住文章大意时是非常重要的。

  Scanning是“扫描”,但具体到阅读中,大家最熟悉的莫过于查词典时。在有意识地去查某个生词的时候,我们不会去把它所在的页上每一个字都看一遍才找到想要的。几乎眼睛对词典中的一页扫一下,脑中只有要找的字,看到它,其他的地方都像没有看到一样。在托福的阅读中,scanning的技巧在回答问题时,根据题干中问到的内容,在文章中scan,可以帮助考生准确地定位,找到答案。

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加拿大留学 留学高中不一定要学习法语

教育体系

  去加拿大读高中,要不要学法语­这是今天一个家长提的问题。加拿大出国留学读高中,不同省份,不同高中,不同年级,学习的必须课程是不同的。有些学校的部分年级,法语课程是必须课程,有的则不是。但无论何种情况,对于国际生来说,英语都是最重要的。加拿大官方语言是法语和英语,学生有一定法语基础,对孩子未来毕业,还是有很多好处的。

  此外,加拿大出国留学专家介绍,国际生在加拿大高中顺利毕业后,一般还需要雅思6.5以上成绩,才能申请加拿大大学。但有些大学对于有三年加拿大高中学习经历的学生,是可以免雅思成绩的,不过学校一般也会参考学生十二年级英语的成绩,从而判断学生的英语能力如何。

  绝大多数家长对于低龄留学的目的还是希望学生能够在2年到3年的高中学习后考上名牌大学,但现在也有些家长谈到更期望的是学生在兴趣和素质教育上的发展。谈到现在有很多国内毕业生缺乏对自身应有的判断和规划,即使名校毕业了,也未必能够结合自身特点学有所长。而了解自己,发展自己,拥有自主和独立性,这是现在有些家长希望国外的高中教育可以赋予学生的。至于以后是否一定要考上名校,这是学生自己的选择,家长不多干涉。

2013gre考试:gre阅读不一定要看完

gre考试 gre阅读

  GRE考试 考生如何对待文章?在GRE考试中考生在阅读文章时最大误区在于试图读懂,更有甚者,寻求文章之背景,遍寻译文,以期充分理解,虽有燃膏继晷之功,难有吴甲吞楚之效,盖此种文章,非为考生读懂而设计。更有甚者,仿阅读之结构,言辞,图作文之高分,则更加南辕北辙,缘木求鱼而已。请杀鸡诸位谨记:

  这是考试,你只有13-15分钟做题,文章不是用来读懂的,对待长难句最好的办法是考虑怎么不读,少读,而不是分析。

  学术文章特点就是规范,层次清晰,主题明确。

  我们一定要读出套路,尤其是文章观点的数量,这个直接关系到主题题怎么出。

  我们要把每段的层次的连词标记出来,我们还要知道每个层次的主题词是什么,周围有没有否定词(改善题),有没有褒贬的词(态度题,应用题)

  至于例子,也可以考虑不读或者少读,因为GRE阅读重点考观点,例子是事实,事实记得越多,混淆信息越多,做题越慢,准确率越低。对于例子,只要记住位置就可以,题目考到再看,不考坚决不看。以观点记例子,以观点分层次,以观点分逻辑关系。

坚持不一定成功作文

坚持不一定成功作文 坚持与成功的作文

  不知从何时起,我发现周围的人越来越不喜欢被别人称赞勤奋了。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的《坚持不一定成功作文》作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  坚持不一定成功作文1:

  不知从何时起,我发现周围的人越来越不喜欢被别人称赞勤奋了。刚上初中时,我无意中和同学说起,某某真的很厉害啊,一直都那么勤奋。他正好路过,听见我的话,立即反驳:“我还勤奋啊,你看看谁谁,他才叫勤奋。”他手指向一位勤奋却不及他优秀的同学,眼里有一闪即逝的轻蔑。我改口笑道,对,你是聪明。

  似乎在我们眼里,天赋胜于努力了。于是,出现了一种自己不努力还嘲笑别人坚持的人。

  “我知道有些人以为很聪明,看不起那些刻苦的同学,总觉得人家是先天不足。可是我想说,你只是懦弱!你不敢尝试!你不敢像她一样地去努力,因为你怕自己努力了也比不上她!你宁可不去尝试,因为害怕失败的风险。你连这一点风险都承担不起,因为在你心底,你根本就没有把握……”贺舒婷在《你凭什么上北大》中记下了这段打醒她的语言。压力大到一定程度时可以把人的潜力激发到令人恐怖的地步。她说她是一个极其不安分的人,可是那段时间她表现得无比耐心沉稳,踏实得像头老黄牛。五本高中历史书她翻来覆去背了整整六遍——边背边流眼泪,真的是差一点就背不下去了。只是,忍不住的时候,再忍一下。她的成功宣告着,坚持的确是世界上最伟大的品质。

  你敢每天早上五点半起来早读吗?

  你敢每天从上课到下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的吗?

  你敢直面理想和现实之间那不可逾越的鸿沟吗?

  你敢比昨天更加拼命更努力挣扎吗?

  没有人可以保证坚持就能成功,但是可以保证的是不坚持就不可能成功。

  坚持不一定成功作文2:

  大家一定都听过《愚公移山》的故事吧。愚公日日夜夜不停息,坚持要把家门前的两座山移走,还准备把子子孙孙的宝贵时间搭上,因为他相信只要自己坚持下去,总有一天会成功的!作者为了证明其道理,还搬出神灵来欺骗读者。

  不要说世界上没有神灵,即使是有,那也是他们可怜和同情愚公愚蠢的坚持。

  联想到想在,每个父母都希望自己的孩子多才多艺,就给自己的孩子在暑假里学这个,学那个的,要我们坚持每一项都学会,但是这又怎么可能!太多太多的坚持,太多太多的失败,不要说放眼天下,就看看我们身边的例子,难道还少吗?我看,与其让我们一样都学,还不如认准了一点认认真真的学。

  坚持就会胜利,前提是你的方向是对的,坚持的方式是合乎自身实际的。否则,顽固的坚持就等于是在浪费时间!

  坚持不一定成功作文3:

  从幼儿园到小学再到初中,我们走过了辛酸,走过了悲伤,走过了快乐。我们有过挫折,有过胜利,有过失败。但我们都坚持过来了。虽然不是最好的但我们没有输,我记忆中最深的是再一次主题班会比赛中,我们班的主题是和谐社会共发展,我要朗读一篇文章。

  具体是,那次我准备得非常充分,每天练习到很晚,读的是有声有色,连我自己都被我迷住了,但是天有不测风云,就在比赛的那天早上真准备将稿件交上去时,尽然有一个班和我们的朗读词一样,就在万分紧急时刻,我就很不负责的说我临场发挥吧!同学和老师也都答应了。

  开始了,我走上台,我大话已出不能退缩,我当时想到什么就说什么:“和谐社会人人都是最向往的,古人世外桃源,大同社...

面对不一定难过

一件趣事作文 童年趣事作文 有趣的事作文

  成长犹如沙滩上数也数不清的贝壳,也犹如天空上那闪亮的繁星。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:面对不一定难过

  在我的成长记忆中,有许多让我难忘的事,可是最难忘的还是我第一次战胜黑暗的经历。

  还记得那是在我7岁时的一天,妈妈因为有要事急于出去,并且不能把我带在身边。所以她决定留我一个人在家里。要是在往常我早已哭闹起来,绝对是要跟着她的,可是这次妈妈说:“儿子,你是男子汉,妈妈有要事出去带你不方便,你一个人呆在家里好吗?”

  顿时,我被妈妈的话激到了,很大方的说道:“妈妈,你去吧,我能行!”其实你无法想象在这之前我有多么害怕黑暗,从来没有一刻敢独自一人呆在家里。可是,唯独这次,不知道哪里来的勇气,我决定试试看。于是,送走妈妈,我把家里所有的灯打开,赶快跑到被窝里用被子裹着身子,只留一个小口观察外面的情况。

  开始还是会忐忑不安,可是后来我就不知不觉的在床上睡着了。第二天,我一早起来妈妈就对我说:“仁铖,你真勇敢!”当时,我的心里比吃了蜜还甜。

  从此以后,每当我独自一人在家的时候,我再也不害怕了。原来许多事情,面对不一定最难过!

  篇二:童年趣事

  在我的成长中,有许许多多的成长故事,但是,最令我记忆深刻的还是那一件事。

  我在上一年级的时候,有一天,学校让我们举行跳绳比赛,可我根本就不会跳绳。就缠着爸爸。妈妈教我跳绳。

  刚开始的时候,不是被绳子绊倒就是跳不过去,把我急的不知该怎么办才好。爸爸又一个一个动作的纠正我,终于,我会了。以后的几天里,在爸爸。妈妈的指导下我越跳越熟练,也越来越有自信了。

  到了比赛的那天,我上“战场”都跳了好几十个呢,也为我们班增了光,我高兴的不得了,像停不住的小猴子一样,在地上跳来跳去的。

  通过这件事,我深刻的感受到,只要你付出了,就一定会有收获的,付出和收获永远成正比。这就是我成长中记忆最深刻的一件事。

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