关键词： 花样 变着 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《变着花样儿读绘本》，欢迎大家踊跃投稿。
变着花样儿读绘本
--亲子共读《鼠小弟》
《可爱的鼠小弟5》是日本中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟系列作品之一。该绘本的图文达到了高度的统一，孩子通过读画可轻松愉快地理解故事，并享受读书的乐趣。再通过间接的体验，从而达到丰富情感和感知的作用。昨天挤出点时间与果果一起共读了系列中的5《鼠小弟，鼠小弟》，没想到还能从轻松搞笑的绘本中巩固了一把数学知识呢。
镜头一：
“鼠小弟，鼠小弟，你站上来看看！”猴子有些得意地挑衅着娇小玲珑的鼠小弟。
“哈哈哈，你的指针一点儿也没动！你瞧，我比你重多啦！指针跳了一格！”猴子更得意了，鼠小弟也郁闷地看着指针。
【妈妈提问：】
“如果把这个称量器中的每格看成是10千克，请问猴子有多重？”
“简单，就一格，10㎏！”果果毫不犹豫地回答。
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镜头二：
“哈哈哈，才那么一点儿啊？！”小猪来了，又嘲笑着得意中的猴子。
“你瞧，我比你重多啦！”指针又跳了一格。这次，轮到小猪得意，小猴郁闷了。
【妈妈提问：】
“小猪有多重？”
“指针对着2，20㎏。”
“那小猪比小猴重多少千克？”
“20-10=10㎏！”
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镜头三：
“哈哈哈，才那么一点儿啊？...