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2018年雅思听力如何训练

雅思考试 雅思听力 雅思听力备考

  如何训练自己关于雅思听力的能力,我想是很多正在备考雅思的同学想要了解的问题,那么接下来就和出国留学网的小编来看看2018年雅思听力如何训练?

  首先先给大家提这些建议: 剑桥听力套题少得宝贵,建议你不要所有都拿来练习精听(可能也没有那个时间),比如就拿剑4来听,每天听一个section的一半,开始可以尝试尽量把每个单词都写下来,慢慢你会发现很多连读弱读的情况;坚持每天都听,后来可以每天就听几分钟的,把重点从单词转移到整句结构上来,还是要尽量每个词都听出来。总之要坚持住,开始的时候会有些抓狂。不过听力部分是比较容易提的,相信只要你努力会有收获的!

  具体的听力练习技巧:

  第一,不看原文听20遍,要在早上9点左右开始听。这个时间是考试时间,成习惯考试不紧张。

  第二,看原文,弄懂每个词性,词义,语句,断句,语音,语调,跟读20遍。

  第三,不看原文再听20遍,直到你能听懂每个单词,每句话的意思。如果时间来得及,直到可以跟着背诵为止。这需要极大的耐性和毅力哦!

  雅思听力 怎么练习?听力的基本原则是多听多练。先说多听,这里特别要强调将听力的时间化整为零。就是不管什么时候,只要有空闲的时间就要听听英语,随身带着MP3,也不会碍什么事——听歌也是听嘛。至于听力材料的选择上,如果基础比较薄弱,那就从VOA慢速英语开始听起,熟练了以后慢慢用难度更高的材料;如果基础尚可,则可以使用BBC、CNN等材料。其实在选择之前可以做一个测试,如果VOA慢速英语的每一个词你都能听得清清楚楚,那么恭喜你,直接上BBC是可以的。否则的话,就扎扎实实地从慢速英语开始听起。每天抽些零碎的时间,算下来也会发现自己听了好几个小时。

  很多人将上述的过程称为“泛听”,但是“泛听”并不是“泛泛而听”,泛听也是有针对性的。泛听的时候,着重训练的是对英语语音的感觉和注意力,避免考试的时候抓不住信息的情况。多感受一下英语的句重音和句子含义的关系,不仅对于听力,而且对于口语也是很有帮助的。在听的时候,注意力集中在耳朵上,争取抓住听到的每一个词。为了严格要求自己,最好是听的时候跟读,就是复述所听到的句子。这样可以兼收练习口语之功效。

  然后说多练。练习的材料有很多,大家可以自行选择,关键是材料所提供的试题要尽量接近真题的风格。但不管选择什么材料,剑桥雅思系列的4-7是必须要做的,这些都是历年考试的真题,多多练习可以真正感受 雅思考试 的氛围。先按正常考试的程序走,做题,然后将没有把握的做上记号,接着核对答案,分析错误的和没有把握的地方产生的原因:是没有听清楚,还是有生单词?没挺清楚的就再听一遍,看看错在哪里;有生单词的,试着按照读音将单词拼出来,看看能不能拼对,然后把单词记下来。长此以往,听力水平会有一个比较大的提升。最后要注意的是,最好是与考试时间同步做练习。雅思的听力考试时早上9:00到9:40,那么就集中在这个时间段做听力练习,培养习惯。

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  雅思的听力难度和其他单项的难度相比还是很简单的,但是大家在备考的时候不能轻视听力,那么听力平时要怎么训练呢?下面出国留学网分享了一些方法可以来参考一下。

  一、记准词汇发音

  不管是听力还是其他的英语考试,词汇是最基础的一项,词汇是构成听力材料的基本单元,所以一定要做到听到一个英语单词就要知道它的意思。大家在疯狂的记单词的时候更多的注意力都是集中在拼写以及中文的翻译上面,而忽略了单词的读音记忆,这样会导致大家在听到一个单词的时候觉得似曾相识但是想不起来,没有把单词的读音和释义相匹配。大家在背词汇的时候要听音来背,把单词的读音记牢固。

  二、基础练习

  听力的最基础的练习就是多听,在英语的考试中有一些特殊的发音是大家要格外注意的,比如省音、重弱读和连读等等,在听力的练习中要重点去听这些发音,来保证自己在遇到这些情况的时候不会出现听错或者是漏听,最好的练习方法付就是把精听和泛听相结合起来。

  三、提升反应能力

  在练习完了基础的训练之后,大家还要有意识的去训练听力的反应能力,在雅思的听力考试中第一部分到第三部分的听力材料的语速是慢一点的,而第四部分的听力材料的语速要快一点,大家在试用这些听力材料来做训练的时候可以调整倍速来训练自己的反应能力。大家可以先使用原版语速来听,听到基本上无障碍的时候再去尝试提高到1.5倍速来听,或者是调到1.25的倍速来听,然后再调整到2倍速,如果在听2倍速的材料时还能听懂时,再去听原版的材料就会觉得很轻松。

  四、提升速记技巧

  对于考雅思的同学们来说,速记的能力还是很重要的,很多考生在做听力题目的时候,在听到第一个信息的时候,会把它赶紧记下来,在记完的时候发现下面的信息就已经错过了,大家在平时就要多练习速记的能力,大家可以在听到一个信息的时候只写开头或者是它的简写,只有在平时的练习中熟练使用,在考试的时候才会得心应手。

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与如何训练雅思听力相关的雅思听力

雅思听力如何进行跟读训练

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  想要对于雅思听力进行提高,对自己进行训练是非常必要的,那么接下来就和出国留学网的小编啦了解一下2018年雅思听力如何进行跟读训练?

  选择材料是非常重要的一个环节。如果选择的材料过于简单则没有训练效果,如果材料过难则练习起来太费劲,导致丧失信心。

  因此跟读选择的材料很重要。建议考生在材料选择上应以学术的文章为主,好选择以往雅思的真题进行训练。其它材料也是很好的英语学习、听力学习的材料。

  第二, 当我们看原文读英语时,耳朵的大部分功能会被眼睛的阅读所取代,因此对听力提高不大。

  考生在跟读的时候,不看原文,录音读一句你读一句。在跟读的过程中要不断地比较自己和录音原文的区别。重复多遍以后,跟读不出来的地方就是需要看原文去学习理解的地方了,如生僻词语等。原文学习完毕后继续脱稿跟读,后争取做到短句一次能跟读多个,长句子一次性搞定。这样即训练了听力,又提高了短时记忆力。

  第三, 跟读的过程中要注意对原文的理解。每一句从自己嘴里说出的话,必须经过大脑的反应,自己要知道自己说的是什么。不理解句意只是纯粹的跟读相当于没有读。大部分人知道了跟读这个方法,却没有想清楚为什么要跟读,从而导致有些人为了跟读而跟读。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等各方面的原因,往往复述接近于背诵。在有一定基础以后,就会慢慢放开。在保证语言正确的前提下,复述可以有越来越大的灵活。

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雅思听力:如何做好日常教学的听力训练

训练

一,重视语言知识的教授

第一,要严格把好音标关。学好音标是考试教育体制下学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。

第二,要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”,一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候,学生就会需要时间去反应,这就会造成对信息捕捉的延误,因此建议教师在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。

第三,要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累,要想听懂雅思的听力,至少要掌握类似英语四、六级的词汇量。如果语法的工夫比较扎实,则能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型词汇,但是大部分词汇需要边学边记,最有效的方法是根据读音规则来识记;当然,对于雅思考试听力部分而言,场景词汇为记忆带来了一定的规律性。

二,重视培养学生听题技巧

学生往往有这样一种感觉,听力内容不难但做起题目来没把握。问题就出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。怎样提高学生这方面的能力?

第一,教会学生听前快速浏览题目,捕捉一切可以从题面上得到的消息。

第二,专心致志,抓住要点,联系前后内容。在听的时候,要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,不要强求听清每一单词;可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。

第三,眼耳并用,动笔记录。记录时要有重点、有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。

三,重视日常教学的听力训练

学生的听力能力若要从根本上来提高不是一时半会儿就能做到的。雅思中国网海外考试研究中心建议,在日常教学中,特别是对于相对周期较长的班级,教师尽量要用英语组织教学,要是加上必要的手势、表情、简笔画等,学生的注意力会更加集中,想办法去听懂老师的话;充分利用与教材配套的材料,要坚持随教学进行训练。

四,做好听后纠正工作

学生听简单内容问题不会很大,但对一些较灵活的、容易出错的题目,老师可让学生多听几遍,并分析产生错误的原因,找出盲点所在,切实做好听后纠正工作,这样有利于提高听力。


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雅思听力训练

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  网友:关于听力,精听与泛听效果明显不同,老师建议如果合理安排一天中精听与泛听的搭配练习,初中高三个水平各有哪些比较好的雅思听力训练教材?

  回答:如果能够安排精泛听的搭配练习,对于雅思听力帮助会很大。一般我建议大家每天坚持2-3个小时的精听,但不要连续听,可以上下午晚上各一个小时,这样不会很累。而泛听,可以安排在早上起床后或晚上睡觉前,听一些收音机的新闻节目,或者看一些英文原版电影。

  外研社的一套教材《Listen To This》刚好分为初中高级,适合不同听力水平的同学。

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雅思听力

  考生在训练雅思考试听力时候,有哪些问题是需要大家了解和掌握的呢?其实,对于正在备考雅思听力考试的考生而言,在训练中如果大家能够找到适合自己训练的方法,将会给自己的备考带来至关重要的帮助。下面就和小编一起简单了解一下吧!

  第一、找出自己听不懂的原因

  雅思听力考不好,究其原因,都是没有找到自己听不懂的原因。当听了两遍还没有听懂时,就要停下来找原因——是否有生词,是否有语法问题,自己的读音是否准确。如果能解决这些问题,英语基本功也就提高了,听力水平自然随之上升。

  第二、针对不同题型使用不同的听力训练策略

  细节题可以通过做note-taking来提高答题正确率,也就是,将听力录音从头放到尾,不要暂停,将所有的考点词写下来,一定要多写,考试时出40个题,我们练习时要写至少80个考点词,这样,真正考试时才会游刃有余。另外一类题型的训练要从理解大意入手,具体做法是,将试题录音放开,不暂停,听题与题之间的界限,培养理解话题转换的能力和段落归纳的能力。

  第三、选择最接近真题的雅思教材

  雅思的真题是不公布的,考生在市面上买不到真题。剑桥大学出版社出版了剑桥雅思系列教材1-7其中剑桥4全部是以往的真题,剑桥5包含60%以上的近几年的真题,剑桥大学ESOL Examinations就是现在雅思真题的研发机构,也是剑桥雅思系列教材的出题机构,这7本教材和雅思真题一模一样,是考前训练的好教材。

  第四、收集同义词和同义词组的替换 注意主动与被动的替换

  如stress pressure ,disadvantage 和 drawback ,due to –credit to because of

  Deal with –cope with ,handle 。主动与被动说法的替换,如把 Population shift has caused this pressure. 换成This pressure has been caused by population shift.

  第五、在做选择题的时候一定要认真审题,留意WH QUESTION(who, when, what, where, why, how等然后在勾出考点词。

  个人认为,听力是最考验实力的科目之一。想要提高,当然也得付出不少的努力了。听力水平的提高非一朝一夕可以达到,需要长期积累的过程。每个人存在的问题并不都一样,所以要解决,就必须对症下药。在雅思听力中,词汇是最重要的基本功。如果想考听力单项7分,需要的词汇量是5000个。而这5000个词一定是听觉词汇,也就是一听能立刻反应 出意思的词。并且,在这5000词当中,有几百个词是在填空题中经常出现的,属于听力核心词汇。这些核心词汇必须完全掌握拼写,坚决不允许拼错。

  总的来讲,考生在训练雅思听力的时候,一定要能够抓住要点,不要盲目的训练。否者将不会给大家带来好的效果的。

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托福听力如何训练

托福听力考试 听力考试技巧 托福听力考试练习

  很多同学考托福的时候会被听力给难住,想要在听力部分拿到高分还是需要很多技巧,下面来看看出国留学网分享给你们的听力备考技巧吧!

  一、训练听力的三步

  第一遍:听懂大意、主旨

  第一遍听的时候中间不要停下来,要把全文听完,并试着在本上做笔记,劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么,至少要知道是哪个场景的。如果连这个问题都答不上来,就再听一遍,劲量听出来。

  有些同学会觉得开始就这样做很难,但是要知道新托福听力就是只放一边就做题,在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。

  第二遍:以主旨为基础,补充框架

  这是在第一遍听文章大意的基础之上在进行完善,补充,使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事,有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构,可以看出文章讲了那几件事。

  如果没有听出来就再听不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停。

  第三遍:以句为单位,听细节

  一句一句的听,在托福听力考试前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了比较复杂的意思,课一分成几次听写完,但是注意在分不同几次时,每一次都要在表达完一个意思后再停,即要以意群来听写,不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。这样有助于把握句型,分析句式。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善。

  二、听力备考技巧

  1、要知道听力会考那些材料

  经过官方指南与历年真题,我们可以发现托福听力必考的材料都是关于美国院校生活的话题,而且是正面的积极向上的话题。托福听力通常是不会考察让人不愉快的话题,即使这些话题都是美国生活的现实,是美国大学生活的现实。同时在托福听力里肯定不会有关于政治、宗教、校园暴力这类材料的考察出现。所以同学们一定要掌握托福听力材料考察的内容。

  2、听懂材料

  若托福听力,想要有好成绩必须要听清楚托福听力材料,要保持冷静自信,一定别由于一处未听到。需要学会将听的信息转化变成图画再到自己的脑海之中反应,从而大家从整体上把握文章结构。还可以通过练习精听和模仿挖掘听力题目语言背后的美语思维模式和美国文化背景。只有这样才能掌握了他们的逻辑思维,能在TOEFL听力过程中变被动为主动。

  3、分析内容

  针对托福听力的材料首先要学会分析,分析可以先从简单句开始。因为托福听力涉及了较多的比较口语化的语言较难理解。建议同学们多积累一些短语,从而理解句子再引申出来的含义。考生通常是会在托福听力文章里听见长难句,在这些十分长的句子里而找不到主语和动词,因而难以抓住核心意思对于长难句,考生根本没有必须花费过多的时间,应对方法一是通过抓住句子主语,及重要动...

雅思听力 听力训练的技巧

雅思听力

  什么是听力训练的三原则、四个字呢。三个原则是:有恒,即持之以恒;有序,循序渐进;有量,要有一定数量的听力训练。四个字:3、6、9。什么是3?就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。6呢,一个星期,即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习,至少要听够90篇以上的数量,如果条件许可,还可以在此基础上加大训练量。

  “有恒”的道理,就不用说了。任何学问的取得,都离不开这个道理。没有恒心,想成就一番事业是不可能的。其实,我们国家很多学英语的人何其多也,但真正学成的,比例很有限,为什么呢?除了学习方法、天份等因素外,主要是没有坚持下去。听力练习,作为英语学习的一个非常重要的环节,其道理也是一样的。

  “有序”,是一种科学的方法。它适用于任何学科。只要科学地评判自己的水平,然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云),循序渐进,逐步攻克,并一步一步向前攀登。

  “有量”的原则非常重要。过去,人们对这个"量"的原则重视不够,或者强调不够。尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。对于听力训练来说,量的原则尤其重要。很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

  “量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。每次听力训练,坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长度不够,刺激不充分,效果就不好。这其中的原理,有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定大打折扣。所以,这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。总之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

  那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练,每次30分钟。这个量的训练频率,加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练,可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向,又能循序渐进,即有序,加上可数的量的配合,最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法,逐步地、适时地进入到更高一级的层次。


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