孔敏智

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《敏敏的眼睛会说话（修改后）》，欢迎大家踊跃投稿。

大家好，我是敏敏的眼睛，敏敏由于爱我不佳，所以，我亚健康，一个0.6、一个0.4，我和敏敏相处整整12年，感情多深啊，酸甜苦辣奔至而来……

酸

哎呦呦，我的身子好酸啊，这不，敏敏又卖力的看她亲爱的博友的美文了，她的博友们写的作文，那叫一个棒啊，他们长大肯定包揽所有的奖项，太有才了，顶呱呱、才华横溢啊。她也不顾及一下下我的感受，敏敏啊，你能不能就抽出那么一丁点的时间让我舒舒服服的休息一下吗？敏敏，爱博固然好，但要适量，你的眼眼支持你哦！

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甜

前不久，跟着敏敏去旅游，那里都是美景啊，“白洋淀，北戴河、山海关……”真是让我尝到了甜头，天天看美景，真够享受的，我想，我是现在最幸福是眼睛吧，我真是掉进蜜罐儿里了，用眼脑算一下，敏敏已经带我去好多好多的地方了，敏敏，你的眼眼爱你哦！

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苦

这半个暑假，敏敏天天练字，密密麻麻，用我们眼语来说，那就是活受罪啊，我真的搞不明白，一手好字能干什么，能让我天天健康，天天看美景？但是，有毅力的敏敏，还是坚持着，努力着……现在看来，这真是对啊，原来写的字和现在比起来，真是太壤之别啊，有毅力的敏敏，眼眼佩服你哦！

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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《敏敏姐姐》，欢迎大家踊跃投稿。

　　1、新东方梦想之旅演讲活动，我和新东方一些讲师来到桂林，早上有一点空闲，在漓江边上散步，看到有人在江中游泳，就有当地人说，那里的水深有八米，有人说：八米还敢游。我说：对于会游泳的人来说，水深八米还是一米没有差别，因为善泳者，不需要顾及水的深浅。同样，善做人者，不需要顾及别人的深浅。

　　2、如果感到空虚，在家里感到空虚、在单位感到空虚、在马路上走着的时候感到空虚，只要你选择填补空虚的事情是正确的，那就一定不是一件坏事，说明你马上可能会做有意思的事情了。人生的种种绚烂之花，可能不少是开放在空虚之中的。

　　3、一个人把自己看得太高，就会被别人看低;一个人把自己看得低一点，就会被别人看高和尊重。故意抬高自己是一种心虚，故意贬低自己也会矫揉造作。平和的神情、真诚的态度和不在意别人眼中是否贵贱的肚量，是祥和生活的保证。

　　4、有人问我面对公司复杂的人际关系怎么办?我的回答是：在任何地方都是有人际关系的，只要你心里简单，就一切简单，做自己认为对的事情，不要参与到是是非非中去，做自己认为正确的事情，不要做违背自己原则迎合别人的事情。和同事们友好相处，不要在背后议论别人，提到别人多赞扬，就又能做人又能做事。

　　5、目标和梦想是成长的核心成分。勤奋学习和努力工作是成长的必经之路。征服的勇气和愉悦的心情是成长的营养剂。不断的阅读和独立思考是成长的加速器。

　　6、有些人头脑中只有问题，没有解决问题的方法和路径，所以问题永远存在，这是抱怨者;有些人能够看到问题，并同时思考出解决问题的方法和路径，这是管理者;有些人在问题出来之前就把问题消灭掉了，这是智慧者;有些人没有问题，却自己创造了一堆问题，这是庸人自扰。我好像更像第四种人，惹下一堆问题。

　　7、看到一句话：天上不一定掉馅饼，但地上常常有陷阱!有的时候真的是这样啊!所以“仰望星空，脚踏实地”如果改成“脚踏实地，仰望星空”可能就更好一点，脚踏实地了，仰望星空就是一种美丽，即使没有馅饼掉下来，至少不会掉到陷阱中。

　　8、大事业往往要从小事情一步步做起来。没有做小事打下牢固基础，大事业难以一步登天。创大业者往往是从小事做起。会做事的人，具备以下三个做事特点：一是愿意从小做起，知道做小事是成大事的必经之路;二是胸中有目标，知道所做小事积累起来最终结果是什么;三是要有一种精神，把事情从量变带向质变。

　　9、但求成长，不求成功，让成功成为成长的必然结果，这就是成功最正确的道路。如果我们只向往作为结果的成功，人生必然拔苗助长，最后枯萎而死。一只蝴蝶飞向天空，展示了她所有的美丽，但在美丽的背后，她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行，织丝成茧的辛劳，在黑暗之中的等待和化蛹成蝶的痛苦。

　　10、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作，热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质的满足相比，心灵的富足是真正快乐的源泉。

　　11、自信来自于内心，而不是来自于和别人的比较，和别人比较永远不可能带来真正的自信。比较的结果不是产生虚妄的优越感，就是产生强烈的自卑感。这两种感觉和真实的你无关，也和自信无关。自信是一种自我肯定，肯定自己在某些方面能够做得比较出色，而不是在所有方面都比别人好。

　　12、人的生活由心动和...

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《孔老师二三事》，欢迎大家踊跃投稿。

从上学到现在，一直是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟悉不过了，现在我就来说说孔老师的事情吧。

NO.1 朗读大师

孔老师教我们五年了，她的朗读可是出了名的好，每次在课上一朗读，我们就会陶醉无比。她拿起书本，用柔美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道：“我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥……”随着文章所表现的内容，时而声音激昂、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱，把同学们都带入到文章的意境中。

这时你再看，教室里静极了，同学们都陶醉了，静静地听着老师朗读，追随着老师的声音，进入一片绿色的天地。在那个世界，到处都是新奇的东西等着我们去探索。就这样，孔老师使出浑身解数，教我们朗读，教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说，孔老师是不是一名朗读大师啊？

NO.2 爱的天使

在二年级的时候，我们班正在上语文课，有一名学生突然腹痛，脸上发热，流出了许多汗，活一个“汗人”。细心的孔老师马上发现了这一切，连忙让大家先预习，把那位学生背到了办公室，给他喝自己带的温水。然后立即给他的父母打电话，让他的父母来接他看病。在这期间孔老师一直陪伴着他，直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻，我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说，孔老师难道不像爱的天使吗？

NO.3 新版“朱坚强”

四年级的一天，我们敬爱的孔老师生病了，有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说：“这次孔老师肯定会请病假，不来上课了。”没想到，上课的铃声刚响起，孔老师竟然在同学们的注视中走进了教室。她脸色苍白，声音嘶哑。我们一起站起来大声说：“老师好！”孔老师虚弱地说：“同学们好。”大家都被孔老师感动了，这节课大家都认真听讲、积极发言，就连平时捣乱的同学也出奇的变乖了，眼睛一刻也不离开老师，思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思，老师是新版的“朱坚强”，我们可不能辜负老师啊！

NO.4 严厉也是一种爱

如果你认为孔老师一直对我们很温柔，那就错了！孔老师在我们犯错的时候可是非常严厉的。三年级下学期的时候，一个星期三的下午课间，我们班的几个男同学在外面玩石头，打的不亦乐乎。没想到，“天有不测风云”，他们被孔老师抓住了，在课堂上专门提了出来。一个个被狠狠地批评了一顿，告诉他们玩石头有多危险，一不注意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话，看样子都变成了焉了的茄子，没了下课时的“威武”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危险的游戏再也没人玩了。你说，这样的严厉师爱是不是同意精彩？

这就是我们的孔老师，她有时是朗读大师，有时变成了爱的天使，有时是一个“朱坚强”……我们爱我们的孔老师！

??一天，奋飞职校综合班的学生司徒敏神不守舍，听课，不知道老师在上面讲什么内容；吃饭，不知嘴里嚼得什么滋味。这对在职校学习素质算得上好的司徒敏来说，是从来没有过的事。??这都是坐在他前排的女生雪婧惹得祸。上午第一节语文课，司徒敏翻到语文书“世上最美的坟墓”一课时，意外地发现一张小纸条，他打开一看，几行娟秀的字迹映入眼中：??“你孜孜以求的学习精神，让人钦佩！你诚挚厚道的品性，令人可爱！??交个朋友好吗？等候佳音！??雪婧”??司徒敏马上把字条藏在上衣袋里，生怕同学看见。这事让人知道多难为情啊！他心跳耳热了好一阵，过了好一会儿才恢复了常态。??一石击起千层浪。司徒敏一向平静的心湖由此泛起了波澜。他随即联想到最近几天，雪婧对他异乎寻常的热情，数学课，他找不到圆规，学婧马上拿出自己的圆规给他用；课外活动，他打羽毛球，一拍把球击得老远，雪婧看见跑去捡到球交给他；在去食堂的路上，雪婧看见他随即笑盈盈地同他打招呼。想到这些，司徒敏不禁自责起来，自己真是个木瓜脑袋，别人对自己的那点意思都不明白！司徒敏的思绪翩翩起来了，想象起自己与雪婧一起游玩嬉戏的情景，两人时而蹦蹦跳跳，时而手拉手缓缓前行，一起登上县城著名的风景区西山，坐在八角凉亭的长椅上说着悄悄话；星期天，两人一起去离县城十几里路的一条小溪去玩，在溪上划着游船，看着清澈见底的溪面，听着潺潺的溪声，说着只有两人会懂的话儿，两人尽情地享受着这竹荫密布、溪水舒缓的清幽和心语连连、情意绵绵的温馨。想着，想着，司徒敏的心跳快了起来，耳朵有些热了起来。但司徒敏是个不追求浪漫的学生，他是有自控能力的，他的思绪自然地回到了现实。他的耳边响起了老师经常教育他们的话，中学生不要早恋，早恋会影响学习，会使学习成绩直线下降，早恋是自食苦果。他又想到自家非常困难的经济状况，父母是借钱供他读书的，殷殷期盼他读好书，早日工作赚钱。由此他想，要是自己和雪婧交朋友，分了心读不进书，这岂不是毁了自己的前程吗？将来怎么向父母交代？司徒敏是个讲面子、讲感情，又能体谅别人的人。他想，人家要与我好，是看得上我，假如我对人家不理不睬，这多没人情味呀！再说，雪婧是个聪慧而热情的女同学，从不轻佻，我怎忍心拂她的面子、伤她的心？司徒敏仿佛看见了雪婧一双温润的秀眼里充满了期盼他给她佳音的目光。??就这样，司徒敏思绪翻腾了一整天。吃了晚饭，他照往常一样习惯地走进教室看书，可打开语文书，怎么也看不进去。他索性一反往常，走出教室，在校园里转起来。当走到校园左上角玫瑰园时，他不禁停下来，饶有兴趣地观赏起园中的玫瑰来。玫瑰盛开着，红得娇艳欲滴。以往，他经常路过这里，对这些玫瑰从来是不屑一顾、毫不在意的，现在不知怎的，觉得这些花儿特别可爱，仿佛朵朵都张开笑脸在和他说话。他不觉痴痴地看起了玫瑰花。??正在这时，司徒敏忽然听到一位同班的男同学对他说：“司徒，今天怎么有兴趣观赏玫瑰？玫瑰花红好看，但当心花刺扎手哟！”听到这几句话，司徒敏心中似有所悟，有点释然。他向教室走去，想要静下心来看书，预习明天的语文课。