学前班学期末总结 篇1
(一)教务教学方面
提前做好，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》《奇怪的雨伞》《雨天使》。在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的杨向逸轩说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“小红玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
(2)拼音：bpmfdtnl
(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
(4)我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5)美术：《京剧》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，杨向逸轩的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。杨子旭、黄梓萌的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。付思怡的画还可以，能够说出画面的内容。
(二)日常生活方面
我主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，电视柜上的灰尘，但是在经过其他老师提醒后我们都及时搞干净了。
(三)幼儿常规方面：
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，覃天佑、孙鸿鹄由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且杜连兴特别喜欢当值日生，主动地跟其他老师和小朋友问好，真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放牛奶等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!
学前班学期末总结 篇2
优越的开始必要我们的悉心计划，完美的计划则必要我们有前车之鉴，又一学期的光阴曩昔了，孩子们的本期学习生活即将面临停止，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下：
第一，平安方面
我们深知幼儿平安的紧张性，所以平安工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发明平安隐患便实时处置惩罚来将平安系数进步到100％。坚持预防为主、防治结合、增强教导的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教导，在加强幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我掩护才能。我们班在平安教导运动方面总结如下：
1、每日平安反省，警备未然。每天早晨，在幼儿到园后反省幼儿是...