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学校报告制度合集

学校报告制度 学校报告

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学校报告制度(篇1)

  学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施,是统一认识,推动教育教学工作的一种有效方法,也是发扬民主、集思广益,发挥大家的积极性,创造性,发挥领导作用的一种必要形式。

  一、校务会议:由校长主持,全体校务委员参加,每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策,讨论学校规划、学年学期工作计划,以及总结学校中随时出现的重大问题,修改学校规章制度。

  二、学校领导办公会(碰头会):由副校长主持,党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。每周召开一次,总结上周工作,安排本周工作,随时研究解决出现的新问题,会后督促落实。

  三、全体教职工会议:每周召开一次。由学校领导主持,传达上级的文件和学校周工作安排,全体教师理论学习。

  四、班主任工作会议:每月召开一次。由教导主任主持,若召开专体汇报会,则由班主任汇报学生思想动态,交流管理经验;若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求,则由班主任布置。

  五、周会:每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和批评,提出下步工作重点,对师生进行教育,激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向,以取得良好的效果。

  六、班会:班会每两周召开一次。班主任主持。按校历规定时间进行。向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。总结班级工作,肯定成绩、找出差距。针对各方面问题或主要问题提出整改措施。也可采用主题班会或其他形式召开。总之,形式是为内容服务的,要充分利用时间切实解决问题。激励学生尊师守纪,文明礼貌,勤奋好学,掌握先进的学习方法。(中队会双周一次,活动内容根据大队部布置,也可以按中队计划搞。

  七、家长座谈会:每学期召开一次。班主任主持,任课教师参加,必要时学校领导参加。每次家长会前,班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况,落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况;征求学生家长的意见和要求,沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。

  八、教研组长会。每月召开一次教研组长会。学校领导主持。研究落实学校教育教学有关问题,布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、学习及思想情况。

  九、教师学习、会议常规要求。

  1、政治学习、业务学习主持人要掌握准时开始,按时结束。

  2、学习和会议与会者准时参加。不迟到,不早退,不无故缺席,有事先请假。

  3、学习、会议期间,专心听讲,认真记录,不随便讲话,不做与学习会议无关的事,不处理私事。

  4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中,并且在活动中认真倾听,积极发言,取长补短。

  5、学习、会议期间不接待学生、家长,不接电话。手机要关闭。

  6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。

学校报告制度(篇2)

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学校副校长个人述职报告(精选7篇)

学校报告

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学校副校长个人述职报告(篇1)

  过去的一年,我担任学校副校长、教导主任、初三段长,分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下,在全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些成绩。现汇报如下。

  每一次机会都是路径,每一个岗位都是经验。作为学校领导我觉得要学会老老实实做人,勤奋做事。

  一、老老实实做人

  1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。

  2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

  3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题,说真话,做实事。

  4、勤学。坚持政治学习,关注国家大事,积极参与社会公益事业。乐于理论学习,不断提高自己的思想水平和管理能力。学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;要有独特的见解,不人云亦云;要有独特的能力,能独立开展工作,不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格。

  二、勤奋做事

  用心去做事,注意生活中的每一件事,尽心尽职,做好本职工作。注意角色转变,发挥表率作用。以领导就是服务宗旨,明确自己的职责,摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋。

  在担任教导主任期间,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家的教育方针,强化内涵发展,促进教育质量的全面提高,坚持教育公平,整合教育资源,不断推进优质教育均衡发展。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用,明确教育科研为为学校教育教学服务的方向,围绕上级教科研部门的要求,立足课堂开展有效教学研究。

  (一)、落实教学常规工作,稳子当头

  教导处按照期初安排的工作计划,稳步开展工作,期初制度的目标基本可以落实。本学期包括教学计划的检查,总共安排了4次教学常规检查,督查教师完成教学任务。教学检查中逐步地细化,分备课检查与作业本、错题集的检查两大项,检查的内容具体而细致,对备课本中的教学反思与课型的情况进一步的强化与突出,在作业本的检查中突出错题集的检查力度,从检查的结果来看,教师完成的情况较好,备课和改作方面都比较规范。

  教导处强调作业的精选来减轻学生的负担,提高课堂效率。特别是期末复习阶段,要求各教师出错题试卷和精选练习,提高复习效率。特别对毕业班的管理,在后阶段,...

与学校报告相关的学校述职报告

学校工会个人述职报告10篇

学校报告

学校工会个人述职报告【篇1】

  本学年度本人担任工会副主席、兼高三年级主任职务,一年来,本人在校长室的领导下,在学校各处室的指导下,在广大老师的辛勤努力下,高三年级工作取得了令人满意的辉煌成绩,本人在一年的工作中也得到了进一步锻炼与提高,现将一年来的工作总结如下。

  首先,本人能够严于律已,宽以待人,率先垂范,以身作则,为人师表,要求别人做到的,自己一定做到,别人做不到的,想尽一切办法努力去做到。一心为了学校的发展,一心为了学生的前途,努力做好自己的本职工作,能够处处为老师与学生的`利益着想,能够时刻维护学校的利益,以学校的荣誉为已任。工作兢兢业业,任劳任怨。对待学生如子女,从生活、学习等各方面去关心爱护学生;与同事能够团结协作,和睦相处,团队意识强。坚持原则,不徇私情,恪尽职守。

  其次,一年来本人能够务实、创新工作,全身心地投入到年级工作中。年级管理坚持以制度约束人,以感情温暖人,以表率作用影响人。年级制定了各项规章制度,以制度强化管理,以严格检查将规章制度落到实处;严格执行学校提出的一切要求,从教育教学过程、班级常规管理、班风学风建设、阶段考试总结等各个方面,细化学校要求,提出具体目标,采取有效可行的方法,不折不扣地完成学校布置的各项任务。强化年级目标意识、团队意识,加强年级老师的思想作风建设,形成了一支作风过硬、团结协作的战斗集体。强化年级学科教育教学工作,年级各学科组始终坚持统一使用教学案,学科教研风气浓厚;年级充分利用网络、各种关系,挖掘与拓宽信息收集渠道,源源不断地向各备课组提供有价值、最新最全的高考信息,以提高各年级各学科教学的有效性与针对性。不断向先进学校学习管理经验,使他们的先进经验为我所用,适时调整年级管理方式,如三个时间段的利用,数学午间练习等。带领全体班主任始终实行全程跟班制度,加强班级的全流程管理,高三年级不搞特殊化,常规管理一扣不让,与学校的全局要求保持高度一致,使年级常规管理工作始终走在学校各年级的前列,充分发挥了高三年级的表率与示范作用;利用阶段性总结会、誓师大会,激发学生的学习积极性与主动性,充分利用班级的板报、报廊营造健康向上、积极进取的学习氛围,利用主题活动、班级宣誓等多种形式激励学生的斗志,采取奖励、资助等多种方式对特殊学生群体进行激励与帮助,既激发了他们的学习热情,又使学生得到了温暖。通过艰苦努力,高三年级形成了坚强有力、团结协作、作风过硬的教师集体,塑造了学风浓、班风正、充满活力的学生群体,为创造08高考的辉煌成绩奠定了坚实的基础。

  一年来本人为了我的学生、为了学校的工作,始终任劳任怨、吃苦在前,我时刻在提醒自己,我一定要对得起我的学生,对得起他们满怀期望的父母,我始终相信一份耕耘一份收获,我也经常这样去教育我的学生。我与所有高三老师一样认为:只要他们能够取得满意的成绩,哪怕吃再大的苦,我们也心甘情愿。距离高考还有两个多月的时候,高三年级实行数学午练制度,我向学生承诺:我和你们一起坚持,只要坚持,我们一定会取得骄人的成绩。为了践行自己的承诺,除了早上、晚上一如既往地早出晚归,每天中午我一直坚持和我的学生共同战斗到一点半再休息,同学们十分懂事,他们不只一次对我说:“肖老师,你休息吧,我们会认真努力的,我们会珍惜每一分钟的。”我说你们需要的是坚持不懈,我也是。

  天不负有心人,经过一年的勤奋工作,我和我的同事们终于迎来了辉煌胜利的时刻。我校20xx届高考纯文化达线51人,体艺省统招达线14人,飞行员1人,共计本科...

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