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学生周记(范例八篇)

学生周记

学生周记【篇1】

  说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了,一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的“点金术”。

  这次的段考,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说:“我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。”

  这次的段考,我的收获不少,但是我失去的并不多,我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的题目我完全会做,而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。

  段考的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。

学生周记【篇2】

  我是谁?你可不知道哦!我是一张大白纸!

  今天正在一摞白纸里睡大觉,突然一阵凉风袭来,睁眼一看,一个小孩子拿着我跑了。

  我一直挣扎着:“放开你的脏手,放开你的脏手!”我真的委屈极了,本来好好跟朋友在一起美好的生活就此打断,听朋友说外面的`世界很精彩,但是往往白纸们最倒霉了!

  我怀着紧张和抱怨望望天空,哇!这里的蓝天真漂亮,白云不是一朵一朵的,而是大片大片连在一起,真想飘上去看看到底是什么样子的!

  眼睛在往低处看一看,这是什么呀?像是一棵树,可是树叶怎么是一根一根的,奇怪了,而且现在是大冬天还长叶子啊!好奇特的世界,我的心里充满了喜悦,忘掉了不快。

  随之我的眼前出现了白花花的墙壁:啊哈?这里是……我不禁奇怪起来。这时,听见屋里乱哄哄的,还有许多人在借白纸,我突然想起;啊!还是要用白纸啊!我就要完蛋了吗?

  我正在暗暗哭泣,发现洁白无瑕的身上被点上了四个墨水点,听见那个小孩说:“啊呀,墨水滴上来不能用了,扔了吧!”我的眼泪像关水龙头一样止住了:不用让我浑身脏,然后不回家了,在废纸篓里也挺好啊!有些废纸兄弟!

  我就这样被他无情地扔进了废纸篓,我还没有跟废纸们称兄道弟,一直在想:他没有想过吗?一张纸是耗费了许多木头材制成的,他就这样无节制的浪费纸,那么如果许多人都这样,那一天相当于砍伐了多少棵树木呢?谁会想起我们纸的心声?如果真的有那么一天人们不浪费资源该多好啊!

  几天后,我被一个男孩捡走了,他一边拿起我,一边说:“谁这么浪费啊?不是就滴上了几滴墨水吗?还能用啊!”我真感慨天下还有这样的好人,我一时间没话说,留下了两行热泪……

学生周记【篇3】

  为期X周的船厂实习,我们参观了外高桥和华润2家大型的造船企业。做为很年轻的一个造船企...

与学生周记相关的周记大全

高中学生周记(汇总四篇)

高中学生周记

高中学生周记(篇1)

  高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。除了英语跟语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要了,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说--“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的`压抑,跟那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭**太把我们当人才了,每次都讲得那么深奥”。其实啊,我也觉得他的讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去了6班,这近两个月的时间,我感受到了很多。就“数学”而言,现在这个班教我们数学的刘老师,我就满喜欢他的教学方式的,因为上他的数学课,我都听得懂。而且,刘老师是个注重细节的人,越是简单的数学基础题,他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言,这可真是遇见对的老师了。所以,我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在,我的数学还并没有很明显的进步,但是我绝对不会放弃,在未来的时间里,我会尽快调整好自己的学习方法。

  有时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校了,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少了有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。

高中学生周记(篇2)

  寒假里有一个非常隆重、盛大的节日——春节。在春节里最开心的就要属孩子们了,因为我们可以放鞭炮。我也是如此。

  记得有一次,妈妈拿了一个超大型的魔术弹和一个小型跳猫带我来到广场上放。哈哈,我真是太幸福了,既不用亲自动手,还能观赏到如此壮观的'场面。我心想。我迫不及待地说:“快点放吧,那时一定很漂亮!”“想要放吗,可以,但你必须自己放,否则,没门。你可以任意选择哦,告诉你大型的魔术弹,可比小型跳猫好看哦!”说完,妈妈递给我一根“粘满”可怕的火花的香。真是人算不如天算,“狠心肠”的妈妈尽然让我自己来放。没办法,妈命不可违,可怜的我只好颤抖地接过香亲自动手了。

  为了满足自己的意愿,我只好选择了大型的魔术弹。此时我真是又开心又害怕。开心的是:自己终于能放鞭炮了!害怕的是:记得上次跟表哥放鞭炮由于某种原因没放好,飙了我一身火花,直到现在还痛呢!不知怎么回事,我壮起了胆,拿着香走到魔术弹旁。

  只听“哧——”的一声我用打火机点燃导火线,我吓得往后退了几步,我的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的魔术弹从筒中冲向天空,有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的,绿莹莹的,银晃晃的金灿灿。在黑夜的映衬下,形成了一道别样的风景,炸开的三朵花排成一排,仿佛在向你微笑,向你招手,向你述说着节日的欢乐,向你展示着自己的美丽……真美!魔术弹交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!我高兴得只得拍手叫好,我的脸粘满了笑容。

  寒假我真快活呀!<...

与学生周记相关的高中周记

小学生周记汇编15篇

小学生周记

  我们怎么样才能写好一篇周记呢?周记是分享生活中中的一些琐碎的小事,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记,周记让我们看到自己的努力和成果还有需要改进的地方。经过多次挑选出国留学网小编为您整理出了这份最适合的“小学生周记”,希望能给你提供帮助作为一个参考!

小学生周记 篇1

  风风雨雨,朝朝暮暮;花着花落,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一次感动,都使我难以忘怀。

  现在我们即将告别母校,一股留恋之情油但是生。犹记六年前,我照旧一年级的小门生,那年,我们亲手种下的花儿,现在正顶风浅笑。在这里,我们曾收获春天,收获秋天,我们曾埋头学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声响,唱出属于中华人夷易近的国歌。小时候,人生百味,我只知甜,自满任性;但是,生活中毕竟?结果不是只要甜。在母校的生活中,我感遭到了友谊的真诚…现在,我即将结业,告别心爱的母校,我只能把不舍的留恋化为志向,勉力报答母校,让生活绽放一次最美的笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出的成绩,来报答母校正我的培养之恩。

  我们即将告别母校,依依惜别前,我向着旭日,双手合十,闭上眼睛,让光和热熄灭我内心的一份感动,对母校、教员、同学深情隧道一声“珍重”。

小学生周记 篇2

  有一天,我和表哥去爬上一座高山,而爸爸、妈妈则紧紧的跟在我们后面。

  刚爬了一会,妈妈就爬不动了,“你们爬了,我累了,不爬了,休息一会。”“走,阿杜,超仔(我表哥的小名),加油,今天我们一定要爬到最高峰。”爸爸鼓励着我们。

  刚开始我们还是信心十足,走着跳着,没有一点累的迹象。可是慢慢的就有点爬不动了,两个腿像灌了铅似的。速度也越来越慢,慢慢的我们三个人拉成了一条长线,爸爸在前面,我在中间,而表哥则被远远的抛在了后面。“快,跟上,很快就到了。”爸爸在前面大声喊道。“好嘞!”我有气无力的回答。好想坐下歇一会啊,我心里在想。不行,不能歇,一停就爬不动的,一定要坚持下来,一定要爬到山头,我给自己暗暗打气。我揉揉小腿,调整了一下步伐,一步步的紧跟着爸爸不掉队。

  经过一个半小时的艰难跋涉,终于到顶了。站在山顶上,我向远方遥望,远处的风景尽收眼底,城市都在我的脚下。一阵凉风吹来,我感到舒服极了。今天的辛苦没有白费啊!凡事还是要坚持,不能半途而废,假如在半山腰我没有坚持下来,也就看不到这种风景了,也就感觉不到站在山顶的这种感觉了。

小学生周记 篇3

  我的英语大师姐姐,她的脸小小的,眼睛非常明亮,耳朵一点点声音都能听得见,还有一双非常灵活的手。

  有一次事情让我知道了姐姐那么擅长英语。那时我还不会英语,也不喜欢学。我看见姐姐拿着英语书一会儿读,一会儿看,一会儿背,一会儿笑。我想:英语真的那么有趣吗?后来,我的姐姐考回了一百分,笑嘻嘻地对妈妈说:“我考了一个一百分!”我不想落后于姐姐,就说:“姐姐,你教我英语好吗?”姐姐笑着说:“你真的想学吗?嗯……好吧。”

  姐姐先教我“ABCDEFG”,然后,我跟着读了几次,就开始出题考姐姐:“篮子叫什么?蓝天叫什么?房子叫什么?”姐姐全部答出来了,我的姐姐可真棒啊!

  跟着姐姐一天一天地读,我的英语考卷上也出现了一百分。姐姐,我还要向你学习。

小学生周记 篇4

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与学生周记相关的小学生周记

初中学生周记推荐

初中学生周记 初中周记

  上学时我们经常会有周记任务,写周记是提升自我价值和职场竞争力的好方式,周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢?这篇“初中学生周记”出国留学网一看就知道质量高值得一读,如果你在这个网站上找到了有价值的信息请点击收藏按钮保存下来!

初中学生周记 篇1

  转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

  曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

  上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。

  明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?作文

  中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

初中学生周记 篇2

  蓝天的魅力在于他沉默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的机会,我愿化作飞鸟,飞上高空,去寻找我的美好生活…… 来到了新的班级,我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学和朋友,下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水,倾诉倾诉,但新的班级我也有了新的朋友和榜样。

  比如沈方璐吧,一个文静、温柔的女孩,她不爱动,但功课优秀,得到老师的好评,我要以她为榜样,向她学习。还有,我挺羡慕她的,能写一手既漂亮又小巧的字,我怎么学都学不来,苦闷死我喽!

  走进新的一年,回首以前的岁月,发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩,也爱运动,打乒乓球、羽毛球和跳绳我都不在话下,但我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生,我只会在网上记录下我的点点滴滴……

  我喜欢夏夜的星空,我同书中的京京一样追求自由美好幸福的生活。我喜欢沐浴在星光下,在田野里漫步,想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。

初中学生周记 篇3

  我爱我的班级

  我的班级,充满着欢声笑语。当我喜出望外地踏进初一(3)班时,我就觉得这是一个充满和谐、幸福的气氛的一个大家庭。所以,我爱我的班级。

  虽然我的...

与学生周记相关的初中周记

中学生周记

中学生周记

  这篇值得阅读的“中学生周记”研究深度有保障非常具有价值。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,在学校学习的过程中,我们经常写周记吧。写周记可以提醒我们制定良好的生活和工作习惯。我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览!

中学生周记(篇1)

  周四下午第六节活动课。我们学校大操场上,非常热闹,各班的学生都聚集在操场上,玩各自的游戏,有的玩拍手游戏,有的玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的玩捉迷藏,而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。

  我们十来个人围成一个大圆圈,蹲在地上,拍……唱……“丢手绢,丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌,但是眼睛却偷偷地往后看,生怕手绢就放在自己的背后,而没有被发现。

  只见扎着蝴蝶结的xx,背着手。手里拿着一个花手绢,迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着,她悄悄地把手绢放到了小个子xx的身后。装着若无其事的向前走了几步,然后猛跑了起来,xx很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢,她扭转身,抓起手绢,一跃而起,向xx追去。有的同学再喊:“快!快!快!抓住她”有的同学在喊:“加油!加油!加油!别样他她住!”我们都为各自的小伙伴加油,大家沉浸在欢乐之中,欢呼声充满了校园。因为没抓住xx,所以小个子xx被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中,我们的笑声也在不时的回荡着。

  时间过得着快啊!一节课四十分钟就在我们一片欢呼声中结束了。我们依依不舍的离开了操场,但游戏的快乐还在我的脑海中,久久回荡。

中学生周记(篇2)

  暑假过了一大半,姥姥和舅舅要去香港探亲,我们一家人也借此机会去香港旅游。于是,我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。

  到了香港的那天下午,我们便来到海洋公园游玩。买票后,我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有,吸引了许多中外游客。我们随着人流,走进了海洋馆。“哇”我好像置身于茫茫的大海之中,各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了,它身上披着带花斑点的衣服,在珊瑚丛中翩翩起舞,演绎着美妙的舞姿。

  最害羞的是小丑鱼,身体小小的,鳞片有红的、黄的……颜色均匀,躲在珊瑚丛中,望着我们,脸蛋红红的,就像害羞的小少女。正在这时候候,又游来一条大鱼,尽管我不知道它叫什么名字,但是看它骨碌碌直转的眼睛,可笑的样子,我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候,一个庞然大物朝我这边游来,近了,近了,哦,原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的.鱼鳍,摇摆着电线似的长尾巴,骄傲地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

  海洋馆里的鱼类品种繁多,使人眼花缭乱。在这里,我不仅看到了各种各样的鱼,而且还知道了它们的生长过程,学到了书本上没有的知识,真是一举两得啊!

中学生周记(篇3)

  气温在不断升高,我终于意识到夏季的来临。暴躁的太阳似乎在和我过不去,如果可以,我估计它愿意把全部的热量集中在一点上,对我射过来。我不断地吸取着大地母亲给我的水分,可这些根本不够,我回想起出生时的那场细雨,有多么渴望啊!我闭上双眼,幻想着这一切。让我没有想到的是,雨真的来了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不断的享受着,可是雨越下越大,不一会儿饿狼般的大雨倾盆而至,随之便是狂风,我咬着牙坚持着,我知道我不能倒下,因为我知道这一次的倒下可能意味着生命的结束。

  这不是我想要的生活...

与学生周记相关的周记大全

大学生周记(推荐14篇)

大学生周记

  一般写周记都是什么样的呢?周记是以“周”为单位的文字记录,在生活和学习中,许多人都有写周记的习惯。我们已经准备好了您所要的“大学生周记”,这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它!

大学生周记(篇1)

  年审似乎已经进入到最后时刻,陆陆续续已经有不少报告已经出来,工作就是在反复的整理底稿、复核底稿、送审、退回修改、再送审的过程中度过。通过这段时间,对于工作底稿有了更为清晰的认识。工作底稿一般分为永久类、综合类、业务类三大类。永久类底稿一般包括被审单位基本情况表、各企业业务项目基本情况表、各期审计工作底稿总表、公司历史沿革及法律资料、组织结构、财务管理制度、重要经济合同或协议、中介机构报告、会议纪要等;综合类底稿一般包括试算平衡表、审计确认函、管理层申明书、审计重大事项概要、业务报告流转控制表、审计控制表等;业务类底稿一般包括报表各项目的计划实施的实质性程序表、审定表、明细表、抽凭表及相关审计依据等。整理底稿的日子似乎并不是很辛苦,却使我对各种各样的审计底稿有了一个直观的认识,再也不像从前读书的时候只知其名。我对审计的流程也有了一个更为深刻的认识,很好的补充了我在学校学习的审计理论知识。

  最终结束了我的实习生活,回忆起来,尽管也有艰辛,却是那么充实。

大学生周记(篇2)

  又一周实习在忙忙碌碌的工作中结束了,在不断的学学习中结束了。

  短短几天,却给我带来很深的感受,不仅了解了单位一般地运作模式,更重要的是懂得了如何更好地为人处世。学校的生活是相对自由、散漫的,而到了社会工作便懂得要约束自己。每天早上六点多就得早早地起来,克服了以往睡懒觉的习惯。每当清晨的寒风吹拂着我的脸庞的时候,便感觉一丝凉意侵入我的身体,辛苦——不言而喻了。

  这是第四周了,这周一老师给我从工程局档案室里找来了年前签订的一个施工合同,七百百页厚,全是英文的,中间夹杂着一些不像是英文的字母,看上去有调号似的,大概是越南语,因为这个合同就是和越南方签订的,整本合同从招投标文件,到双方协议,到中标通知书,到会议纪要没有一个汉字,除了我方的代理人的汉字签名外。大体翻了下,基本上看不懂,除了偶尔几个眼熟的单词夹杂在里面之外,别的感觉是专业的建筑工程英语单词,老师让我明天试着把双方的协议书翻译一下。

  第二天就带来了不少道具上班,向朋友借的牛津字典和自己的电子词典。翻译一下双方的协议书,看上去不是个巨大的工程,因为只有两页半A4纸的词汇。仔细阅读了一遍,感觉也有不少认识的单词,比如甲方、乙方、授权、签名以及合同的价款、时间、目的、工程地点等,别的就是比较专业性的了,几乎是每个字都查,一天下来最后弄明白了一个协议书的意思,就是双方对越南福和闸堰项目的有关基本情况做的协议,包括双方的合意,工程地质,工程价款,开竣工时间等等,最后是双方代理人的签名。老师评价说翻译的还有点水准,感觉有点兴奋。

  这周还有重要的经历就是旁听了个市场部合同谈判的过程,老师告诉我,建设工程必须先进行招标,确定中标人,根据条件确定好中标人后,便开始就工程的细节进行漫长艰难的谈判、签约。场面很激烈,对方是宁波市围垦局的,好像是关于一个围垦项目的工程,双方为了自己的利益最大化,大声的论证着自己的观点,听上去他们争论的焦点在于工程量的确认和合同价款的支付上,或许这两点就是合同的重心,工程和金钱的交换就是建设合同的两个支点,或许什么事情都可以归结到...

与学生周记相关的周记大全

学生周记范文五篇

学生周记

  值得搜索的周记都是什么样的?周记是人类特有的行为活动和权利,在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧,写周记可以帮助我们更快地学习和掌握新知识和技能。以下是出国留学网为大家准备的“学生周记”的详细介绍,相信一下这篇文章会对您的生活带来一些改变!

学生周记 篇1

  记得在三年级的上午,王老师给我们布置了很多数学作业,在我的独立思考下完成了很多道,但就是在最后一道星号题我怎么都想不出。

  “这道题怎么做,怎么做?”我想;“问同桌?她是女的,不好意思,即使也说不出口啊!看一点通?不 不 不,这样也太窝囊了,直接抄答案,这样太卑鄙了,如果抄了就不为正人君子!”这道题急得我抓耳挠腮,汗如雨下,心里似乎有一块大石头压住了我。我多么希望我的好朋友来帮助我啊,时间一分一秒的过去了,眼看着同学们一个一个的上交作业,我却还是老样子,我好像如热锅上的蚂蚁一样。这时我的好朋友潘室合准备交作业,入过我这看到我最后一题不会,他说;“嘿嘿,想不出了吧!”我说;“能教教我吗?”他说:“当然可以。”潘室合像小老师一样交我,一遍不会两遍,两边不会三遍,啊!我懂了,我连忙写下正确的答案,我抬头一看,只见潘室合对我做了个鬼脸交完作业,飞速的跑到了他的座位!

  这件事使我难忘,至今我也忘不掉当时的情景。 经过这件事后,我懂得了不耻下问的道理!

学生周记 篇2

  说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了,一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的“点金术”。

  这次的段考,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说:“我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。”

  这次的段考,我的收获不少,但是我失去的并不多,我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的题目我完全会做,而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。

  段考的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。

学生周记 篇3

  周记

  我所在的公司叫XX物流运输有限公司,该公司有三百多个网点,我分配到的网点是江苏常州。

  公司从事的是物流运输服务。而我在的常州分公司是主要服务珠三角的往返运输。在公司里我从事物流操作员工作,这工作的任务主要是按照公司操作的标准流程来进行一系列与物流运输服务有关的工作。完成公司的业务量标准。具体工作如为客户发货开单,到货核单,提货开单,与客户协...

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小学生周记(系列15篇)

小学生周记

  相信大家都被要求写过周记吧,好的周记可以让我们更好地了解自己,你是否正在为写周记而烦恼呢?让我们来看一下出国留学网为您准备的“小学生周记”吧,经过阅读相信您会有所体会!

小学生周记(篇1)

  时间总是过得那么快,今天,王一梅老师来动我们的学校,我真希望时间停在那一刻。上午,王一梅来到学校为我们讲了一堂生动有趣的作文课,只见她昂着头,挺着胸,手上拿着话筒面带微笑地走上了讲台,这时我们全班人的代表(有我)心都快要提到了嗓子眼儿,心里有无数个猜测,这王一梅长得生么样子?她的写作生涯有多少年?他写了多少本书?有的人甚至站了起来,眼睛眯的只剩下一条缝儿,头往前一伸,想要看看王老师长什么样子。

  一开始,老师跟我们玩了一个XX游戏,在大屏幕上,有两张牌,一张大王,一张小王,每次抽出一张会有意外的惊喜。到第二回合时林世鹏被喊了出来跟一个低年级同学在交谈最后抽中了大王得到了与作家和照的机会。

  时间慢慢的过去了,但我希望时间永远停在这一刻。

小学生周记(篇2)

  新学期,新愿望。那么,这个学期我的愿望是和目标呢?

  所谓读书破万卷,下笔如有神!是啊,我已是六年级的大哥哥了,当然要给那些一二年级小朋友做一个好榜样,即将迎来中考,即将离开这美丽的学校。

  我们都说“一年级是起跑线,二年级乃跑五十米,三年级为跑一百米,四年级是跑三百米,五年级跑六百米,六年级则是冲刺!”

  所以现在应该要打起十二分精神完成这美丽的冲刺了!是应该绝地反击的时候了。所以这个学期的愿望当然是应该努力加油喽!!!

  这个学期的目标是在期末分数四门全在92分以上,这也要付出努力的代价的。

  我给自己下的“门矩”是:

  1、上课应该认真听讲,不做小动作。

  2、作业尽量全在七点之前完成,不拖延时间。

  3、多利用课余时间写作业,不贪玩无厌。

  4、上课多举手发言。

  5、把预习、听课、复习,这三部曲弾到绝佳境界。

  让我快乐努力下去吧,傅情理!加油!

小学生周记(篇3)

  周末的早晨,天气很寒冷,我们一家准备吃烩麻食来暖暖身子。可是,家里没有充足的材料了,于是,我打算和爸爸去菜市场买菜。出发前,我首先准备好了购物菜单,拿好了足够的钱,然后提起了买菜的袋子,就和爸爸一起出门了。

  来到菜市场一看,哇!菜市场可真大呀!琳琅满目的菜品让我眼花缭乱,熙熙攘攘的人群遍布在菜市场的各个角落。首先,我扫视了一下四周,发现离我最近的地方有一家卖西红柿的,我大步流星的走过去,发现西红柿分为两类,一类是2.5元的,一类是3元的,我拿起袋子,刚要从2.5元的种类里拿,爸爸提醒了我:“党伯琛,建议你买好的呦!”我仔细一看,2.5元的种类里有很多被挤压和划伤的痕迹,我赶忙将手移到了3元的西红柿种类这边,挑选了一些又大又圆的西红柿装进了袋子里,交给叔叔,叔叔将它放在电子秤上,看了看说:“10元”,我将十块钱递给他,接过他手中的袋子。然后,我又买了香菇,和几根红红的胡萝卜。最后,我根据爸爸的建议来到了一家卖绿油油菠菜的菜店...

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中学生周记集合8篇

中学生周记

  关于您所需的信息,我已经为您预先准备好:“中学生周记”,我们将提供更加详尽和系统的参考与建议。周记是一种包含在写作中的形式,我相信在学习过程中,大家都接触过周记。周记是一种很好的个人情感交流方式。

中学生周记【篇1】

  今天,老师抱着一盆美丽的菊花走进教室,让我们来欣赏。

  菊花仙子又细又长的茎,就像纤细的腰,有的笔直笔直的,像一根筷子;有的弯弯的,像一把弓。菊花的叶子就像一条绿绿的连衣裙,还像一把把小扇子,不停地扇啊扇啊,给菊花仙子扇风呢。

  最美丽的要数菊花的花儿了,有的花儿欣然怒放,花瓣卷卷的、长长的,像妈妈那头长长的卷发;有的花儿微微开发,犹如一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的花儿含苞欲放,就像一个可爱的小宝宝躺在妈妈温暖的怀里。

  下课了,老师让我们去讲台上闻一闻菊花的`气味,同学们立刻一拥而上,顿时,讲台桌旁挤满了人。我好不容易挤了进去,闻到了菊花的香气,啊!真是芬芳迷人。这时,吹来了一阵微风,菊花在风中翩翩起舞。

  快到冬天了,天气非常寒冷,别的花儿都坚持不住,而菊花却能在寒风里开出美丽的花儿,真了不起!

中学生周记【篇2】

  家乡的我的家乡风景优美,物产丰富,有许多优美的地方:有公园,有菜园……但我最喜欢家乡的果园了。秋姐姐拿着她那神奇的钥匙,来到果园,把那个牢固的大门打开了。你看,一个个红苹果像小朋友一样在树上荡秋千,他们玩得多开心;我们只顾得看苹果了,石榴妹妹都生气了,看她生气的样子多可爱;玛瑙似的葡萄一串串地挂在树藤上;哟,梨的香甜很快把我们吸引到她的身边,看她的皮肤多嫩,嫩得好像一掐就能流出汁来……我站在梨树下面,脚已经被那又大又黄的甜梨死死地勾住。

  小朋友们都来果园里“做客”,小妹妹摘下一串葡萄,把最红的两个扎在头上,多像个小公主。调皮的小男孩摘下一个苹果,和另一个小男孩玩,你扔给我,我扔给你。秋姐姐看着他们,情不自禁地笑了。家乡的果园真美啊!我爱我的家乡,我更爱家乡的果园。

中学生周记【篇3】

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧得毅力。

  你是谁?你是我得目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你得距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次得投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭得山崖,我退却了,但是篮球得魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球得主力,一个优秀得小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大了,你是优秀得成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛得盯着黑板,大脑像高速旋转得马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切得像得到你,我非常得认真,算出x=2,用手快速得在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母得欣慰,老师得表扬,希望得曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花得刺依然那么显眼,得玫瑰花以被我拮取,背后是无数得刺伤...

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初中学生周记(精华13篇)

初中学生周记 初中周记

  你是否为自己在写周记时总是找不到内容而苦恼?写周记是人类的一种特殊且有目的的社会实践活动的记录方式,老师通常会要求学生写周记。经过不断的练习和修改,出国留学网编辑终于完成了这篇“初中学生周记”。请继续关注我们的网站,以获取更多学习资源!

初中学生周记(篇1)

  无聊极了,只好打开QQ游戏大厅下下围棋,可不料棋逢对手,我输掉了辛辛苦苦赢来的几分,甚至负了九十几分,在一次次的失败之后,我心灰意冷,开始退却了,不敢再接受别人的挑战,于是我关闭了游戏界面,拿起了《三国志》,正巧看到了《刘备传》。

  刘备,他是一代有名的君王,但他成就霸业的路却是那么艰辛,他一次次征战各地,却又一次次地被打败,一次次地被迫寄人篱下,他的妻儿被敌人多次俘虏,他的城池,他的百姓,他的军队,他的爱将也三番五次落入他人之手,甚至连他自己,都落到了朝不保夕的地步,他逃得狼狈不堪,他丢尽了颜面,他的雄心壮志遭受了一次次的打击,但他放弃了吗?没有,于是有了三顾茅庐,在隆中与诸葛亮的绝妙之对;于是有了驰骋战马的卢,指挥万人之军在战场上的英勇杀敌;于是有了他夺回城池,称王称帝的丰功霸业。他卷土重来,坚持不懈地努力之后所获得到的利远远超过了他失去的。

  刘备的得失是在现实生活中的,他都能在失败面前调整好心态,更何况我在这虚拟的世界中呢?我现在虽屡战屡败,但我更应屡败屡战。

  于是,我再次打开游戏大厅,接受他人的挑战。

初中学生周记(篇2)

  盼望已久的国庆长假终于到了。

  假期的第二天,爸爸我的妈妈带着我和妹妹去青岛游玩。我们去了青岛极地海洋世界。哇!海洋世界简直像童话里的水晶宫,五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去;海龟旁若无人地从我眼前游过,它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石;一条大鲨鱼游了过来,长长的身躯好像一条小船,凶神恶煞的眼神让人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚,它们长得好可爱啊,圆溜溜的小眼睛,长长的嘴巴,非常温顺,它们和驯养师一起做游戏,一会儿玩皮球,一会儿钻铁圈,看着它们滑稽的样子,我们哈哈大笑……

  吃过午饭,爸爸带着我们来到海边捡贝壳。沙滩上有形态各异的小贝壳,绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话,你还会捡到小海星。

  天色渐渐暗了下来,在爸爸我的妈妈三番五次的催促下,我和妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩。看着水桶里面的贝壳、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,别提有多高兴了。望着大海,我想,这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。

初中学生周记(篇3)

  寒假到了,我的口袋中已经没有一分钱了,我来到妈妈身边向她要零花钱。妈妈提议让我靠自己的劳动换取零花钱,可是,我这么小,我去哪中打工啊?这时,爸爸走过来,给个我一个建议:“你不如帮你妈妈做家务,这样,你就可以通过劳动换取零花钱了。”我听到有赚钱的机会,高兴的忍不住跳了起来。

  妈妈看着脏兮兮的窗户,说:“那好吧,我最近有点不舒服,擦窗户的事情就交给你了,擦一块5元。不过,不准有人帮你做家务,如果让别人帮你的忙,你就没有零花钱了。”妈妈说完,就提着钱包离开了。

  说干就干,我打了一桶水放在窗户底下,找来两块抹布,一块一块的放到桶中浸湿,然后把它拧干,在窗户上从上到下按顺序擦起来。先擦正面,再擦反面,然后把窗户四周的框擦干净。等窗户上的水印稍干一些后...

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