要写清晰有条理的周记,需要持续动用脑力。写周记是一种有益习惯,它可以帮助我们更好地了解自己的内心世界。本文将为大家收集关于“学生实习日记”的相关资讯,欢迎阅读!
学生实习日记【篇1】
上班干的第一件是:倒垃圾。因为要打扫卫生。我想:挺好的!还没让我去洗厕所呢,大学生也要从基础干起啊!然后,看公司的规章条例和劳动法规。耳边静静的、静静的。好像在一个孤岛上生活了一天。所以,我感叹:语言是人类的创举。沟通是人类寂寞的表现。我说的好婉转哦,意思是说:工作第一天,没人理我,我好寂寞啊
第二天,我的第一位师父要带我出去办事啦,开心!可以神游了。师父说:知道车队办在哪吗?我说:不知道!于是,师父自己去车队叫车了。不一会,师父回来了,说:给我在”好的“买瓶可乐。我走几步又回头问:听装的吗?师父说:是的。然后,我去向“好的”奔去,就奔向了委屈。我在“好的”快速地拿了一听可乐,刚要付钱,一只手就从头上伸来:你买的什么东西啊,你也不想想,我出去办事,能要听装的.吗?当然是瓶装的了!我被师父的严厉与振振有词击a芰恕!!
学生实习日记【篇2】
身心考验
原本选择学医是想求一份稳定的职业,因为觉得自己不太敏捷能干,怕不适应信息时代的速度。学医么,可不必担心将来找工作,不必担心失业下岗,不必担心每天的新挑战让我措手不及。可事实上,原本想少几个“担心”的选择却成了更多“担心”的来源。别的专业的学生们一定很难体会我们在学医的漫漫旅途中要接受的生理上和心理上的双重考验。
玉手皓腕
外科实习第一课,是学习进入手术室之前的工作:穿衣、戴帽、戴口罩、然后像小学生查卫生似的把指甲伸出让老师一一过目,有三分之二的学生被认为指甲过长而被勒令剪短,其中一位女生又长又亮涂成紫红色的指甲更是吸引了所有人的目光,老师也对她特别“照顾”,亲自监督她剪短指甲、洗掉指甲油。然后,我们一字排开在水池边,学习刷手,即用蘸满浓肥皂水的板刷刷手3遍,从指甲缝手指到手掌手背手腕,到前臂肘部一直到肘上6厘米。于是,我们硬着头皮开始在老师:“重点、重点”的督促下拿着刷子认真地、仔细地、不断加重地开刷。那集体发出的“刷刷、刷刷”的声音,简直就和我在水房里刷那条穿了一个月的牛仔裤一模一样。在经历了“十指连心”的痛楚之后,我们还必须把双臂伸入70%的酒清中浸泡6分钟。最后当我举着红肿麻木的手臂穿手术衣戴手套时,忽听得一男生一声惨叫!原来他消毒已毕的手又碰到了水池壁而污染,所以必须将所有的程序从头再来一遍。一节课结束,我也终于明白,所谓“纤纤玉指”,所谓“玉手皓腕”,对我们医学生而言,从此将是一个可望而不可及的梦。至于这样的“自残”行为,到底会对皮肤产生多大的伤害?或许只有皮肤科的老师才会明白医学教育`网搜集整理。
“望、触、叩、听”
我们有门课,曰“内科诊断学”,既然是“诊断”,那除了问诊最主要的就是“望、触、叩、听”的体验了,我们要学会一百条的全身体检方法,从头顶到脚底。即然是学习,自然有老师做示教-不过是用学生当病人,每堂课老师都会抽一个男生躺在四张桌子拼成的“床”上做示教。被抽到的“靶子”自然一千万个不愿意,被老师用手用“工具”在身上揉来敲去的固然不舒服,但最可怕的莫过于十几双“求知若渴”的眼睛死盯着你了,被抽到当头颈四肢的靶子...