如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，作为学生，相信对周记非常熟悉吧，周记可以很好的帮助我们释放压力。以下为我们为您分享的学生扫墓日记如何写，或许你能从中找到需要的内容！
学生扫墓日记如何写(篇1)
清明节到了，家家户户都去上坟。今天早上，我也被我的爸爸我的'妈妈叫醒，去给爷爷上坟。
奶奶把折好的纸钱拿出来，装在准备好的钱袋里，我的爸爸在钱袋上写上了爷爷的名字，也就是说这些“钱”是给爷爷准备的。
不一会儿，大伯开车来接我们。到了墓地，已经有不少的人在扫墓了。墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。奶奶拎着纸袋径直地走向爷爷的墓地。我的爸爸拎来一个铁桶（烧纸钱用的）。大伯拿着干净的抹布在爷爷的墓碑上一边擦拭着，一边在说着什么，像是在跟爷爷叙家常。我看了很不了解，这样说着爷爷能听到吗？我的爸爸打着了火机，这些纸钱就一股烟熏地飞向了爷爷的世界。我也曾跟我的爸爸我的妈妈说：“老师说过，清明扫墓不能烧纸钱，会污染环境。”可他们却说：“这是老祖宗留下来的规矩，少烧一点吧。”
我们一一跟爷爷告别，回来的路上，大伯跟我说，爷爷是个很勤劳的人，是个好人。
学生扫墓日记如何写(篇2)
清明节又到了，天空中又飘起了纷纷扬扬的清明雨。怪不得杜牧大诗人会吟诵道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是祭奠亡灵的日子，清明节是缅怀逝者的日子，清明节是寄托哀思的日子。
今年的清明节，大家全家显得尤为隆重，因为大家都聚集在一起，要去乡下拜祭去年刚刚去世的外公。
这一天，大家一行人来到乡下，准备了一番后，大家就上山了。大人们有的扛着锄头，有的拿着铲子，有的提着篮子。他们脸色严肃，流露出哀思之情。我默默地跟在后面走着，那漫山遍野的映山红映入了我的眼帘，一簇簇、一丛丛，像一团团燃烧的火焰。开得那么热烈，开得那么鲜艳，我想它们也在以这种方式来表达对死者的哀思吧！
踩过泥泞的田间小路，终于到了山上。一座新坟赫然展现在眼前，这就是外公的坟墓了！一看到这座坟，妈妈和大姨就不禁失声痛哭起来，我也默默地流着眼泪，外公的面孔仿佛就在眼前，想起与外公在一起的日子：我与他一起下棋，一起看电视，一起吃饭……这一切仿佛就在昨天。可如今，外公却躺在冰冷的地下，怎不令大家伤心欲绝?
爸爸和姨父从远处铲来了一些新土给添上，妈妈从篮子里拿出准备好的供品，一一摆放在墓前，并深情地说：“爸爸，大家来看你了。”然后开始烧纸钱了，妈妈今年买得纸钱特别多，我挑了一些面额大的：一千万的、一亿的、一百万美金的……我希望外公在阴间过衣食无忧的生活。妹妹也不甘落后，一张张拼命地往火里扔。大姨一边烧，一边念念有词：“爸爸，快来拿钱吧！希望你在天有灵保佑大家身体健康，保佑孩子们学业有成……”我也在外公墓前许下心愿：保佑我考上清华大学。纸钱烧完后，爸爸又用酒在墓前洒了一圈，大家每个人在墓前作揖。之后大家带着沉重的心情依依不舍地离开了墓地。
学生扫墓日记如何写(篇3)
4月4日清明节，今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后，走上狭窄的小路，一开始路比较平坦，但渐渐的越来越陡、越来越斜了，疼痛的感觉也慢慢反映在双脚上，为了转移注意力，妈妈带着我们边走边观察路旁的植物，就这样趣味性取代了身体不适的感觉，不知不觉的我们到达了目的...