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安全防溺水内容简短14篇

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安全防溺水内容简短 篇1

  在加强预防的同时,家长及监护人也要堂握相关的急救知识和技能。意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道!儿童溺水后的正确施救方法:

  1.迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

  2.清除口皇堵宾物:让溺水者头朝下,摇开其牙齿,用手指清除口腔和皇腔内杂物。

  3.倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。

  4.人丅呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人丅呼吸,同时做胸外心脏按压。

  5.吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧,条件不足的,用手或针刺溺水者的人中笔穴位。

  6.脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。

安全防溺水内容简短 篇2

  一、为什么强调防溺水

  1.溺水致人死亡的时间很短,溺水的死亡率极高。

  2.孩子溺水多在户外野外,周围人极少,有人也不一定懂得游泳施救,所以如果有获救生还的情况,实在是十分偶然。

  二、警惕这些溺水高风险地点

  不同年龄段儿童溺水发生的高危地点不同:

  1、4岁以下儿童的溺水高发地点主要为家中蓄水容器,如水缸、浴盆等等。

  2、5-9岁儿童溺水高发地点会涉及水渠、池塘和水库等。

  3、10岁以上儿童活动范围更大,主要为池塘、湖泊和江河等。

  三、如何防止溺水

  预防日常溺水:

  1.严禁到池塘、河流、水库、湖泊等有水的地方游玩;

  2.严禁到池塘、河流、水库、湖泊等钓鱼、嬉闹;有的地方有施工挖矿形成的水坑,当然也不要去滑冰和玩耍;

  3.不在危险水域附近逗留,不进入河道、水库等水面;

  4.不临近水域骑行;

  5.自觉爱护河道、水库安全设施,熟悉警示标识、标志,遵守相关规定;

  6.在紧急情况下,救人的正确方法是将木棍、树枝伸给落水者,将绳索、衣物等一端扔给落水者,自己岸边进行营救,要防止营救他人时自己落水;

  7.如果身边有救生圈、木材、泡沫等起到悬浮作用的物品最好,赶紧扔给落水者。把水瓶倒空拧紧盖子后扔给落水者;

  8.在呼救的同时报警,或请周围成年人报警;

  9.当然也鼓励孩子多运动和活动,不过不能私自到野外运动,而是要在家长陪伴下,到正规的,有人经营和看护的场所。

  四、遇到溺水如何自救

  在水中可以采取的自救方法:

  1.不要惊慌,一边大声呼救。

  2.万一掉入水里后不要急着呼吸。刚一掉进水里,身体会产生紧张、想大口呼吸的强烈反应,...

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安全防溺水内容简短收藏

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安全防溺水内容简短(篇1)

  一、游泳安全要点

  1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

  2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

  3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

  4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

  5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

  6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

  7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

  二、如何预防游泳时下肢抽筋

  游泳前一定要做好暖身运动。

  游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

  游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,

  腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

  三、夏季游泳溺水自救方略

  如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

  四、溺水急救

  溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如...

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安全溺水教育观后感通用

安全溺水教育观后感

  当我们全身心投入观赏一部影片时,观看的过程中我们内心就会产生许多想法。现在就让我们写一篇走心的观后感吧,观后感最大的意义在于记录自身的想法和见解,保存珍贵的感悟,关于作品名观后感如何写范文呢?出国留学网编辑特别为你收集的“安全溺水教育观后感”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

安全溺水教育观后感 篇1

  最近,我看了一个关于“珍爱生命,预防溺水”的视频。在里面,我懂得了一个道理:水虽然是生命之源,但他却蕴藏了无尽的危险;水虽然是生命的开始,但它也可以摧毁一切。

  在视频中播放了一个惨剧。一个炎热的夏天,一位九岁的女孩,禁不住诱惑,独自下水玩耍时,被水草缠住了脚,慌了神。在那喊救命时,她的同伴看见了,急忙叫大人来。当大人赶到时,小女孩已经进入昏迷状态。送到医院,因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁,九岁啊!一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。

  这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同学去水库玩。哥哥在不知道水库深浅的情况下,下水游泳,就再也没有回来。我的姑姑悲痛欲绝,几次哭晕过去。因为哥哥的离去,制造了白发人送黑发人的惨剧,同时,一个幸福的家庭也因此破灭了。

  为了父母不再失去孩子;为了幸福的家庭不再破灭;为了鲜活的生命不再消失,我们要懂得以下几点防止溺水的知识:

  (1)不要私自下水游泳。

  (2)不要擅自与他人结伴游泳。

  (3)不要在不熟悉的水域游泳。

  (4)不要在无安全设施,无救护人员的水域游泳。

  (5)不要让不会水性的同学擅自下水游泳。

  (6)不要在无家长无老师带队的情况下游泳。

  我再次的呼吁大家,“珍爱生命,预防溺水”。

安全溺水教育观后感 篇2

  青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

  少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。

  溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点:

  1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。

  2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,有救生衣。

  小学生防溺水安全教育观后感3

  每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑:1。跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而...

与安全溺水相关的观后感

【热】暑假安全溺水方案模板

暑假安全溺水方案

  以下是栏目小编为大家精心准备的暑假安全溺水方案,请阅读,或许对你有所帮助。有变化才需要做计划,有了计划才知道有问题,为了更好的迎接下一阶段的工作。我们要预先做一份非常标准美好的方案了,如果你把要解决的问题写出来,形成一套完整的方案,就会发现自己的思路会更清晰。

暑假安全溺水方案 篇1

  为贯彻落实教育部基础教育一司《关于做好20____年中小学生安全工作的通知》和《____省教育厅关于组织开展20____年全省中小学(幼儿)防溺水专题教育活动的通知》及____市和____县教育局有关加强防溺水工作的要求,进一步提高幼儿园、幼儿和家长的安全防范意识和安全监管能力,根据幼儿园实际,制定如下工作方案:

  一、工作目标:

  通过开展幼儿溺水宣传教育活动,进一步健全我园防溺水安全教育体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度,有效遏制幼儿溺水事故的发生。

  二、职责分工:

  (一)成立机构

  为切实开展好幼儿防溺水工作,我园成立幼儿园防溺水专项防治工作领导小组,负责开展和协调全园防溺水工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)主要职责分工:

  1、组长主要负责统筹、协调各部门开展工作督导,督促落实工作职责。

  2、副组长负责组织幼儿园幼儿防溺水安全指导工作,发布相关防溺水信息。兼负小班防溺水的督导。

  3、____负责防溺水宣传教育,园内及周边环境排查,材料整理、上报、存档等工作。

  4、____、____负责中大班防溺水的督导工作。

  5、各班班主任通过一封信及省活动通知,向幼儿及家长开展有关的安全教育,推动防溺水安全知识的普及,强化家长对幼儿的安全监管意识。

  三、工作措施:

  (一)加强幼儿安全宣传教育

  利用安全教育课,开展丰富的安全教育活动,提升幼儿的安全防范意识。强化六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游戏;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救,要立即呼喊寻求成人帮助。

  另外,各班组织幼儿积极观看学习省学校安全教育平台提供的PPT和视频等相关资源,给本班幼儿上一堂“防溺水专题教育课”。

  (二)家园互动,提高家长的安全监管意识。

  为了进一步扩大防溺水安全工作效应,提升幼儿的安全监管力度,我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中,主要通过一封信、山东省学校安全教育平台等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息。另外,在大门口,张贴一封信、家长网上学习通知等。一封信和家长网上学习通知每个家长一份,回执单签字存档。

  (三)加强巡查看护,随时随地对幼儿进行防溺水教育。

暑假安全溺水方案 篇2

  一、教学目标

  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使学生...

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关于防溺水的安全溺水知识(通用6篇)

关于防溺水的安全通用溺水 通用防溺水的安全溺水知识

  切实增强安全意识,预防溺水事故发生。时间飞快,夏天要来了,不少孩子都想着去水里嬉戏,但我们需要将安全放在心上。你是否在为写防范学生溺水的安全通知而发愁呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“关于防溺水的安全溺水知识(通用6篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

关于防溺水的安全溺水知识(通用6篇)(篇一)

  教学目的:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

  教学重点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  教学过程:

  一、谈话引入

  同学们,此刻是什么季节?对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师悲哀,他们的爸爸妈妈也很悲哀。

  二、防溺水教育

  小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

  (一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

  (3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  (二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品

  本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

  (1)议一议:

  这几个小朋友违反了哪些安全规则?

  我们应如何遵守安全规则?

  (2)把小朋友的错误纠正过来。

  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

  (三)、说一说

  说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。

  三、小结:

  (1)透过这节课的学习,你懂得了什么?

  (2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望你们透过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  三年级防溺水安全教育教案

  教学目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

  教学过程:

  一、激情导入

  1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

  2、听了这个故事,我想在座的每一位同...

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