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2012高考志愿填报:录取控制分数线与录取线的区别

高考 控制

录取控制分数线为何不能简称录取线?

   我们在生活中经常听见一些将"录取控制分数线",简写或简称为录取分数线或录取线。启示这两者之间是不等价的。

    录取控制分数线与录取线的区别:

1、录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线,而不是当地考生自发报考而最终在学校的录取过程中形成的分数线。

2、产生时间是在当地的投档、录取以前,而不是录取以后。真正的录取分数线则必须产生于录取之后。

3、省级招生办划出录取控制分数线的目的,主要是为了有助于投档,而不是学校的录取。

4、与客观事实不相符合。学校的录取最低分数线,是完全可以高于或低于录取控制分数线的,这些主要是由学校的实际录取情况所决定的。当然,通常情况是高于和等于。

5、这样的不专业的简写或简称会对哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长造成误导。

6、如果实在需要简写或简称,可以简...

与安徽2012高考录取线相关的高考志愿填报

2012高考填报志愿录取线差是重要依据

参考 高考
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

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与安徽2012高考录取线相关的高考志愿填报

2011考试:2011安徽中考录取线查询入口

高考
2011年06月29日 10时08分,《2011考试:2011安徽中考录取线查询入口》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

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2016云南高考录取线公布

云南高考分数线 2016云南高考分数线

  出国留学网最新资讯:2016云南高考分数线已经公布,下面随小编一起看看!

  【2016云南高考录取线公布】

  文史类:一本560、二本495、三本445、专科300

  理工类:一本525、二本445、三本400、专科300

  艺术类:二本(文)375、专科(文)300,二本(理)325、专科(理)300

  体育类:二本(文)380、专科(文)300,二本(理)335,专科(理)300

2012高考填报志愿:“提档线 投档线 录取线”三者区别

高考

  关于录取、平行志愿问题

  1.请老师解答一下,提档线、投档线、录取线,三者各是什么含义,有什么区别?

  投档线,是指将你的档案和个人信息等资料(现在一般是电子版)发送到你所报考学校的招生部门。由招生部门对你的个人信息进行审核,决定是否录取。不过这个一般是按照120%的比例进行的。也就是说,如果A校在这个地区计划招生100个人,当地招办就会把报考A校的前120个人的信息发送到A校招生办。学校按招生计划录取结束后,将把多余的20%考生档案退回省招生考试院。而第120名考生的分数,就是该校投档线。投档线和提档线概念差不多的。录取线,就是学校决定录取某考生,正式对考生发放录取通知书。比如:A校录取了100个学生,这100个学生按照考分由高到低,第100名学生的分数就是录取线。一般来说,录取线是要高于提档线的,但也不一定。因为有可能有考生分数比较低,但是在其他方面有优势,从而被录取。另有考生刚刚位于第100名,考分高于录取线,但是还是可能就不能被录取了。

  2.什么是“平行志愿”

  所谓“平行志愿”是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁等6个省市实施平行志愿投档录取模式的基础上,2009年新增河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点。目前,各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致,有的省市是在所有批次均实行平行志愿,有的省市则只在某一批次实行平行志愿,有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿,因此有所谓的“大平行”、“小平行”之说。但无论是哪种平行志愿,其所依据的方法和原则是一致的,考生只需按照平行志愿的规则,结合自身实际填报志愿即可。各平行院校志愿之间没有分数级差。录取时,依据“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。首先对考生按总分从高分到低分排序,再按排序对考生按所填报的“平行志愿”从第一个平行志愿到最后一个平行志愿的顺序检索,被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。如果只是第二志愿属于平行志愿,则在在第一志愿投档结束后,首先将同一批次线上的“自由可投"的考生按照成绩从高分到低分排序,再按排序先后依次检索每个考生的志愿,一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。对单个考生而言,根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序,投档到有计划余额且排序相对在前的院校。

  3.假设某考生高考分数达了所报A、B、C、D、E校的提档线,但是却达不到A校所报专业的录取线,本人不服从调剂,为什么就不能进入B、C、D、E各校录取?

  也就是说,如果考生不服从调剂,平行志愿就形同虚设,成为陷阱,为什么在平行志愿的设计上没有考虑到这一点?实行平行志愿投档,体现保护高分考生利益,但不是没有风险。考生应尽量将专业选报得宽泛些,并且拉开档次,热门与冷门相结合,录取更有把握。对于招生部门来说,要不断总结经验,加强研究,更加科学的选拔人才。

  4.什么是分数级差?

  分数级差一般可以分为学校志愿分级差和专业志愿分级差。学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如:某高校规定的志愿级差为20分,第一志愿调档分数线为600分,那么,第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校,省招办按投档比例投完第一志愿考生档案,再按院校提出的志...

高考投档线和录取线的区别

高考投档线和录取线 高考投档线和录取线区别 有关高考投档线和录取线

  大部分小伙伴们对于高考投档线和录取线的区别在那里并没有一个完整的概念,它们有什么区别呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“高考投档线和录取线的区别”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高考投档线和录取线的区别

  投档比例

  为了招收到最优质、最适合的学生,也为了保证录取的圆满完成,90% 的高校在调取学生档案时,都会超出计划数来超额调阅,这时候实际调阅数与计划数之比就是投档比例。

  一般一所学校的投档比例为1:1.2,意思是,某院校计划招100个人,就会调取120份考生档案,之后按照筛选退掉后面多余的20个人档案。

  投档线不等于录取分数线

  很多家长和考生会把“投档线”当做“录取分数线”,因为这两种线都可以代表着进入某所大学的资格线。其实,要细分的话,我们还是可以看出这两条线的差别。

  投档线自然形成

  每年在临近高考前一个月的时候,有不少的机构或高考平台会独家发布“某某高校的投档线”来吸引家长和考生的目光,获取流量。

  所以,考生和家长不要轻信网络上的投档线预测,最好的方法还是参照前3年的院校投档线,并求取平均值,这样才能估算出一个今年合理的投档线数值。

  拓展阅读:高考录取分数线窍门

  一、一年数据不如多年数据有效

  很多考生和家长在填报志愿时,都可能犯错误。以为自己的高考分数只要高出院校或者专业某年的录取分数线,就可以大胆报考了。这是一种认识误区,很多高校或者专业在录取时,往往受到一些不确定因素的影响,例如试卷难易度、考生整体素质、考生对院校或者专业的认知度等,而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高,某年的录取分数线比较低。因此,考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时,一定要参考院校或者专业以往几年(至少是以往连续三年)的录取数据。只有认真分析、总结院校和专业以往连续几年的录取数据,才能发现院校或者专业的录取规律,从而科学填报志愿。

  二、绝对分数没有相对分数重要

  考生肯定会问,什么是绝对分数,什么是相对分数?绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时,仅仅从分数本身去看,而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。而相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低,一般看其录取分差高还是低。在分析了院校或者专业的录取分差以后,考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话,那么报考该校或者专业,则比较有希望。反之,则可能存在一定风险。

  如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业,把握性更大的话,则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话,那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的...

2012安徽高考录取情况

高考资讯


  8月19日,随着最后一批高职院校录取的结束,安徽省全部高招工作顺利画上句号。省考试院公布的好消息称,今年全省共有40.9万考生顺利升级为“准大学生”,录取率首次“破八”的同时,本科招生数也首次超过高职专科招生量。但各批次分层的趋势较明显,三本理科院校中超过3成降分录取。

  录取率首度“破八”

  19日15:30,安徽省高招新闻发布会如期举行。据省考试院统计,今年我省高招13个批次录取新生数达40.9万人,其中,本科20.7万人、高职专科20.2万人;录取率首次“破八”,达到80.8%,比去年增加4.1个百分点。

  “明年的录取率应该保持较平稳的增长,幅度可能不会有前两年大。”省考试院副院长邬平川分析称,考生报名人数减少加上整体招生计划量的增加,今年高招录取率“破八”早在预期之内。

  本科录取数首超高职

  “录取率创新高的同时,全省的本科录取数也首次超过高职专科。”对于关注度较高的本科录取情况,邬平川列出一组说明数据,今年全省本科录取人数比去年增加了1.2万人,录取率达40.9%。“也就是说,今年100名考生中将近41人能上本科,这也表明高招的录取结构正在优化,更多考生能圆本科梦。”

  各批次分层明显

  “今年高招中,院校分层的现象很突出,三本理科院校中超过3成院校降分录取。”邬平川介绍,从今年录取的情况来看,高校招生格局3个批次呈现“冷热不均”的同时,批次越靠后招生计划完成率越低。

  针对院校间越发明显的分层现象,他解释说,高招录取率的大幅增加,特别是本科录取人数增长较快,考生可选择的空间也随之扩大,这是导致院校分层的主要原因。

  “助学”政策保驾护航

  “目前,我省的高招录取工作已全部结束,不再进行补录。”省考试院工作人员提醒说,现在一些高校和教育机构仍在进行其它形式的招生,但全日制普通高等教育院校的录取已画上句号,考生要正确鉴别,防止陷入高招骗局。

  家庭困难的“准大学生”们也不用为学费着急。据了解,今年省教育厅出台了一系列的资助政策,除了提供助学金、助学贷款、勤工俭学、困难补助、学费减免外,各高校也在新生入学时开辟了“绿色通道”,保障困难新生的入学。

  此外,本地和外省的孤儿只要考取省内高校,学费可全免,同时还可优先享受国家助学金、校内资助、国家助学贷款等其它资助;大二后,可根据成绩申请国家奖学金和国家励志奖学金。

  正在为入学路费发愁的新生,也可到当地教育部门登记申请领取路费。

 

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2012安徽高考录取查询

高考录取查询

  2012年高考已结束,为方便考生及家长查询相关信息,出国留学网高考频道特别搜集汇总了全国各地高考录取结果以供查询:

  

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