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2017年注册会计师审计考试大纲变化分析

注册会计师审计考试大纲变化 注册会计师考试大纲变化

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  审计考试大纲与2016年相比,有较大的变动,考试内容将有所增加,但能力等级变动较小。

  一、大纲主要变化

  整体来看,变动主要体现为三个方面:

  (一)完全新增的部分

  “审计概述”中新增“审计的产生”、“注册会计师审计和政府审计”及“职业责任和公众期望”:“信息技术对审计的影响”中新增“公司层面信息技术控制”、“信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系”、“信息技术审计范围的确定”及“数据分析”。

  新增一张“企业内部控制审计”。

  (二)根据修订的审计准则调整的部分

  重点体现在“对特殊事项的考虑”和“完成审计工作与出具审计报告”中:

  “其他特殊项目的审计”中将关于持续经营假设的“审计结论与报告”拆分为“审计结论”和“对审计报告的影响”。

  “审计报告”中删除“审计报告的类型”;新增“在审计报告中沟通关键审计事项”;同时“审计报告的基本内容”、“其他信息”有较大变动和调整。将“非标准审计报告”拆分为“非无保留意见审计报告”和“在审计报告中增加强调事项段和其他事项段”。

  (三)原有内容重新整合的部分

  主要体现在:“审计基本原则”中“审计抽样”和“信息技术对审计的影响”以及“各类交易和账户余额的审计”。

  二、 变化解读

  (一) 拓展了知识面

  2017年考试大纲在社会审计的基础上,增加了政府审计和企业内部控制审计的相关知识,使得整个审计的体系更加全面,这也对考生提出了更高的要求。

  (二) 新准则和应用指南的发布对大纲的影响大

  财政部在2016年12月23曰发布了财会(2016)24号文件《关于印发《中国注册会计师审计准则第1504号一一在审计报告中沟通关键审计事项》等12项准则的通知》,之后中国注册会计师协会又于2017年2月28曰发布会协(2017〕11号文件《中国注册会计师协会关于印发《应用指南》等16项应用指南的通知》,这两次文件的发布影响了2017年注会审计考试大纲的相应知识点,比如,突出了关于持续经营假设对审计报吉的影响,审计报告要素的调整,新增在审计报告中沟通关键审计事项,调整其他信息、强调事项段和其他事项段的相应考点。

  (三)章节内部结构整合更合理

  主要体现在“咅类交易和账户余额的审计”中,变化后的体系更加清晰,突出对相应循环重大错报风险的评估,并有针对性采取进一步审计程序,同时将控制测试和实质性程序分别予以列示,重点更加突出,结构更加合理,符合思维习惯。

  (四) 大纲变化与教材变化之间的关系

  大纲变化不能够完全代表教材的变化,比如20V?年考试大纲中新増的“公司层面信息技术控制”、“信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系”、“信息技术审计范围的确定”在2016年教材中就已有体现,并非新的知识点,由此可见,考试范围主要以教材为准,考试大纲仅作为一个参考。而且,考试大纲中的大标题顺序也不一定代表教材的意节顺序。

 

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注册会计师2017年审计考试大纲变化内容对比

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注册会计师2017年审计考试大纲变化内容对比

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  根据2017年注册会计师全国统一考试的大纲显示,2017年注会审计大纲较2016年相比,有较大的变动,考试内容大量增加,能力等级变动较小。

  整体来看,实质性变动主要体现为三个方面:

  一、 完全新增的部分

  新增了一编“企业内部控制审计”。同时在第一编 审计基本原理中新增一些小内容,比如:审计的发展、注册会计师审计和政府审计、执业责任和公众期望、数据分析。

  二、 根据修订的审计准则调整的部分

  重点体现在审计报告中,调整审计报告的基本内容和其他信息、新增关键审计事项段。

  三、原有内容重新整合的部分

  主要体现在:第一编 审计基本原则 的(四)审计抽样、(五)信息技术对审计的影响;第三编 各类交易和账户余额的审计。



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注册会计师专业阶段审计考试大纲(2017年)

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  注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试(审计)

  (2017年)

  一、考试目标

  考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题。

  1.财务报表审计基本原理,包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿;

  2.财务报表审计测试流程,包括风险识别和评估(风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论,了解被审计单位及其环境,了解被审计单位的内部控制,评估重大错报风险),风险应对(针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施,针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序,包括控制测试和实质性程序);

  3.财务报表审计中各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计;

  4.财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计;

  5.审计工作的完成与审计报告;

  6.企业内部控制审计;

  7.会计师事务所质量控制,包括质量控制制度的目标和要素;

  8.注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

  二、考试内容与能力等级


考试内容 能力等级
一、审计基本原理  
(一)审计概述  
1.审计的概念与保证程度

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2016年北京注册会计师审计考试大纲

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  出国留学网为大家整理分享2016年北京注册会计师考试大纲,!以下整理《审计》考试大纲,欢迎大家参考。

  考试目标:

  考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题。

  1.审计基本原理,包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿;

  2.审计测试流程,包括风险识别和评估(风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论,了解被审计单位及其环境,了解被审计单位的内部控制,评估重大错报风险),风险应对(针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施,针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序,包括控制测试和实质性程序);

  3.各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计;

  4.财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计;

  5.审计工作的完成与审计报告;

  6.会计师事务所质量控制,包括质量控制制度的目标和要素;

  7.注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

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考试目标:

  考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题。

  1.审计基本原理,包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿;

  2.审计测试流程,包括风险识别和评估(风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论,了解被审计单位及其环境,了解被审计单位的内部控制,评估重大错报风险),风险应对(针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施,针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序,包括控制测试和实质性程序);

  3.各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计;

  4.财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计;

  5.审计工作的完成与审计报告;

  6.会计师事务所质量控制,包括质量控制制度的目标和要素;

  7.注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

  考试内容与能力等级

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  本文“注册会计师专业阶段审计考试大纲(2016年)”由出国留学网注册会计师考试网整理而出,希望考生们在复习注册会计师审计考试时,能参照考试大纲复习!

  考试目标:

  考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题。

  1.审计基本原理,包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿;

  2.审计测试流程,包括风险识别和评估(风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论,了解被审计单位及其环境,了解被审计单位的内部控制,评估重大错报风险),风险应对(针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施,针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序,包括控制测试和实质性程序);

  3.各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计;

  4.财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计;

  5.审计工作的完成与审计报告;

  6.会计师事务所质量控制,包括质量控制制度的目标和要素;

  7.注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

  考试内容与能力等级

注册会计师专业阶段审计考试大纲(2016年)
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  考试目标

  考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题。

  1.审计基本原理,包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿;

  2.审计测试流程,包括风险评估(风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论,了解被审计单位及其环境,了解被审计单位的内部控制,评估重大错报风险),风险应对(针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施,针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序,包括控制测试和实质性程序);

  3.各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计;

  4.财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计;

  5.审计工作的完成与审计报告;

  6.会计师事务所质量控制,包括质量控制制度的目标和要素;

  7.注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

  考试内容与能力等级

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