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日本大学过多,需严格把关新校之设立

大学 审议会 日本
出国留学网liuxue86.com 2012年11月09日 12时讯

日本4年制大学数量从1990年度的507校(国公立135校、私立372校)迄今年度为止增加276校(54%),目前总数为783校(国公立178校、私立605校)。大学数量成长背景为90年代以后大学设置基準放宽以及伴随而至的大学录取率增加。

另一方面,不足额录取的大学校数也陆续增加中。录取学生数未达原订招生名额的大学在1990年度仅佔4%(15校)左右,2011年度大幅增加到39%的223校。

目前日本申请设立大学的程序为前一年的3月底前,向「大学设置‧学校法人审议会」提出申请。审议会则针对教学实施课程、法定教职员人数、营运资金状况等进行审查。之后进行校长面试等作业,最后在10月份左右公布审查结果(翌年4月正式开学运作)。

迄今也有部分学校送审时因未能符合设置基準的规定而收到「警告」或者「修正要求」甚至「撤回申请」等通知的案例。另一方面,「大学设置‧学校法人审议会」构成人员的29名当中约有7成比例(22人)为大学相关人员,任期为两年。其构成比例被认为有检讨必要。

上(10)月初甫就任的日本教育部长(文部科学相)田中真纪子最近因为大学滥设及少子化现象所带来的学校倒闭等问题,针对秋田公立美术大学(秋田市)、札幌保健医疗大学(札幌市),及冈崎女子大学(爱知县冈崎市)等3所新设大学的申请案予以否决而导致争议不断,由于校方及地方自治体反弹声浪不断,田中部长于本(11)月6日内阁会议后的记者会上表示,「将尽可能在年底以前检讨认可基準,并以新的基準重新审查」。


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日本文部科学省大臣否决三所大学新设提案

审议会 大学 秋田
出国留学网liuxue86.com 2012年11月09日 12时讯

日本文部科学省大臣(文科相)田中真纪子2日否决秋田县公立美术大学、北海道札幌保健医疗大学、爱知县冈崎女子大学3所大学的新设提案。3校原先都预计在明年春季开学。每一所都必须再重新提出申请,开学最快也要等到2014年度。

此案原已在文科省内部的「大学设置.学校法人审议会」获得认可,审议会的许可决议遭大臣推翻,至少是过去30年来未见。田中文科相在同日表示,将从立基点重新审视该审议会的定位。

隶属于文科省的「大学设置.学校法人审议会」,下设大学设置分科会,正式委员15名中有10名是现任校长及教授,分别在大学或短大服务。根据日本学校教育法规定,文科相在大学设置认可上必须谘询该审议会,但没有应该尊重审议会答覆的规定。唯过去历任大臣皆是尊重答覆。该审议会是由大学校长等专家、学者担任委员,在有关学校法人、大学、短大、学系新设或废止的妥当性上接受文科相的谘询,进行答覆。审议会的审查重点在课程设计或教员人数、校舍等的教学準备是否充足,或财务状况是否健全等等项目。主要角色在判断大学新设有无问题,进而作认可与否的答覆。该审议会原先以3所大学的申请皆符合所定要件,在1日作认可的答覆,但于2日遭文科相否决。

田中文科相在2日内阁会议后的记者会上表示:「希望能根本性地评估,甚幺样的政策对50年后、100年后是好的?」她指出由于审议会委员皆是大学相关人士,可能因此会有所顾虑,审议会需有多样化的观点。她对于3所大学不予置评,认为问题不在申请的大学上。

由于18岁人口的骤减,文科省自1993年以后,原则上就採取抑制大学新设或增加员额的方针,但大学仍然持续增加。2002年在限制缓和的趋势下,中央教育审议会建议废除抑制方针。文科省将认可基準调整得较原来减少,将事前限制改为事后确认,造成大学更趋增加。1992年原为523所的4年制普通大学,到2012年增至783校。

对此,内阁官房长官藤村修表示此案认可权在文科相,这是对教育行政负有责任的文科相所作的政策判断。据称田中文科相事先已向首相野田佳彦及藤村报备。该省高等教育企划课长浅田和伸也称:「这不是个案,而是大臣的政策判断。」

但这项作法由于违反过去惯例,也引发不少批评。例如文科省一名不具名干部就批评,大学过多的一般论与个别大学开学是否妥当完全是两回事。他指出这可能已经涉及裁量权的滥用,若被提告则有败诉的可能。另有干部表示,审议会委员的任命权在文科相,文科相若不听其意见,那幺审议会又为何存在。认为这是文科相个人的独秀爱现。此外,该审议会在1日就学科新设16件及研究所新设13件作认可答覆时,文科相皆按答覆决定予以认可。有干部表示为何只有大学新设的提案被排除呢?指文科相的说明不算是说明。还有文科省职员表示,这是缺乏平衡的异常判断,乃政治凌驾专业。

该审议会委员之一,新闻记者柴崎信三表示,审议会根据事前所定的基準及流程作严正审查,若是不顾个别申请内容就作否决决定,那就有问题了。对大学改革甚详的仓敷作阳大学校长有本章指出,文科相有必要说明否决理由。过去审议会的立意是以大学政策乃大学相关人士最为了解,该会委员的比例才以大学相关人士为多,文科相的说明有令人不可解之处。

至于被宣告否决的3所大学也相当震撼。例如爱知县冈崎女子大学的设置準备室的回应就称现在非常混乱,因审议会的答覆原本是认可开学,大臣的判断很难接受。申请新设冈崎女子大学的学校法人清光学园理事长长柄孝彦在2日...

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日本拟将师资培育改为硕士学历之6年制

师资 审议会 硕士
出国留学网liuxue86.com 2012年06月28日 11时讯

日本中央教育审议会(文部科学省大臣的谘询机关)特别部会研拟提升教师品质对策,於本(6)月25日发表报告指出,计画将现行4年制的师资培育年限改制延长为6年,相当於研究所硕士程度。但尚未提及何时开始执行或是否义务化。

日本中央教育审议会特别部会是依据民主党政权对於师资培育应将硕士学历义务化的政见而针对改制议题进行讨论。

在特别部会的报告中指出,为了提升教师对於解决霸凌与中辍等各项课题的因应能力,「师资培育提升至硕士学历是有其必要性的」。今後为了实现将师资条件提升至硕士学历,必须要重新评估国公私立大学硕士课程,以及充实教职研究所师资培育体制等。

该报告今後将於中央教育审议会总会进行审议後向文部科学大臣提出谘议报告书。


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