全国消防宣传日活动总结【篇1】
11月9日是法定的消防宣传日,宣传的主题是“人人参与消防,共创平安和谐”。为了确保此项活动突出重点,紧扣主题,结合我公司实际,向职工广泛宣传消防安全知识,进一步提高职工的消防安全意识,开展了一系列安全检查和宣传活动。
首先,我公司实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,进行了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据xxx《关于开展“119”消防宣传教育活动的通知》文件精神,结合我公司实际,为确保此次活动落到实处,成立“11.9”消防日宣传活动小组,由主抓安全的副总领导,成员由综合部工作人员组成。
二、利用网络向职工宣传消防知识,让职工提高防火意识和能力。在办公楼前悬挂消防安全为内容的宣传横幅。部分职工进行了消防安全知答题比赛活动。从而提高了职工的消防安全知识。
三、为了抓好我公司的消防安全工作,进一步提职工的消防意识,自我防范能力,在八楼会议室为全体职工举办了消防安全知识电视录像培训。
这次培训,着重培训了怎样预防火灾,常见的灭火器种类和使用方法。办公楼如果发生火灾,工作人员有应按照消防预案引导职工疏散的义务,任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等。通过开展此项活动增强了职工的消防安全知识和防范能力。
四、我公司对办公楼、重点防范部位进行了安全消防检查,并派员参加秦港公安局消防技能比赛,同时制作消防板报参与秦港公安局消防日宣传活动。
通过“119”消防日宣传教育活动,让职工认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为全体员工提供一个良好的消防安全环境。
全国消防宣传日活动总结【篇2】
按照县教体局“119全国消防安全教育日”的文件精神,我校于11月x日出台了xx中学防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神,也立争使逃生现场有一定的真实性,所以决定启动教学楼内的报警器;同时借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。
为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日9点45分,演练总指挥按下报警器按钮,当报警笛响起时xx中学防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”;第二遍警笛响起,三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了两个二氧化碳灭火器,由吕xx、王xx两位老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。
演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据...