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教师对自我的评价

教师的自我评价 自我评价

教师自我评价

  我叫张××,××区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到××区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

  思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

  教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

  爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、压滤机滤布升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

  教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;

  长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,

  我大胆改革劳动技术课的教学...

与对自我的剖析评价作文相关的自我评价

对军训的自我评价2022简短精辟

对军训的自我评价 对军训的自我评价简短

  军训第一天想走,最后一天想留,在军训过程中,我们会对自我有一个恰当的评价。下面的内容是小编为大家整理的对军训的自我评价2022简短精辟,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

对军训的自我评价2022简短精辟【篇一】

  军训,一种人生体验:战胜自我、锻炼意志的最佳良机。军训不但培养人的吃苦耐劳精神,而且能锻炼人的坚强意志。

  军训,让我们有了时间观念,坚持就是胜利。每天早上六点起床;从六点一直训练到七点;七点准时吃饭,然后接着在烈日当空下,按照教官的指挥做。

  汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,脚肿了。很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。克服了就会胜利。

对军训的自我评价2022简短精辟【篇二】

  我一直坚信着“有付出就会有回报”。来到了高中后,尽管我已经做好了面对困难和挫折的准备,但没想到,第一个的挡在我面前的竟会是自己三年前认识的老朋友——军训。

  它的突然出现,让不少同学都惊讶了一番,但我们并没有因此有所退缩,全班xx名同学,虽然大家当时还互不相识,但我们都知道,每个人都是带着同一个理想,统一个目标走到了这里。拿老师的话来说:“你们今后即是队友,但同时也是竞争的对手。”为此,在最初的挑战面前,我们没有一个人逃避这场考验,并且在充分锻炼了自我能力的同时,也迅速掌握了团队的默契和配合,让整个集体的成绩有了显著的进步。

  在军训中,我的思想也发生了很大的变化,从一开始感到“很辛苦,很受不了”的被动,到后来的“我要赢,我不能给大家拖后腿”的决心,我的思想不仅从“军训是辛苦的”这种概念中走了出来,还深刻认识到了这是一个团队的比拼,认识到自己必须为团队做出贡献,配合好其他的同学,才能在军训的比拼中获得优胜。

  军训度短短十几天,但我们这些才刚刚见面的同学们却迅速发展起了友谊和团结。军训尽管辛苦,但对胜利的渴望和团队的荣誉感却让我们在辛苦中更加的团结!

  其次,在训练中我也体会到了很多。军训的动作训练并不困难,而且都是几个熟悉的动作,很轻松就能学会。但真正辛苦的是,我们不仅要到、做好,还要一致!这是最为困难的!几十个刚刚见面的同学,尽管又教官的口号打节奏,但又怎么能迅速的配合起来呢?很快,我们就出现了各种问题,快的、慢的、高的、反的,各种各样的问题都冒出来了。

  但我们并没有因此放弃,教官也从没有停下自己的口令“一二一、一二一……”几天后,教官的嗓子都喊哑了,但也是因为这些苦练,我们终于找到了“班级的节奏”并在训练中积极的靠近节奏,让整个班级能变得齐心一致。

  回顾这些天,我们每个人都真心的付出了辛苦苦和努力。尤其是为我们劳累的教官,为了能让我们真正团结起来,他真的受了很多辛苦。

  如今,虽然军训已经过去了,但我们的高中的学习之路其实还未曾真正开始。但看着身边已经打成一片的同学,看着我们这一个团结的班级。我相信,今后我们定会更加努力,在学习上也发挥出更大的努力!

对军训的自我评价2022简短精辟【篇三】

  踏入学校,我们就要经受军训的考验。从小我们就在父母羽翼的庇护下成长,这次我们要独立生存,对我们来说是一种挑战。在军训的这段时间,我们会认识同学,我们懂得了团结的意义,我们会互帮...

与对自我的剖析评价作文相关的自我评价

对工作态度的自我评价

工作态度自我评价 自我评价

  工作态度是直接影响工作效率的因素之一。下面是由出国留学网整理的对工作态度的自我评价,欢迎阅读。更多相关自我评价文章,请关注本栏目。

  【对工作态度的自我评价(一)】

  到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

  1,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。

  2,积极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。

  3,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

  4,认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。

  以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

  【对工作态度的自我评价(二)】

  在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。

  在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

  【对工作态度的自我评价(三)】

  作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。

  量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。

  【对工作态度的自我评价(四)】

  1. 在工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导交代的每一项任务,坚决服从领导指示,并虚心向同事学习,不断改进工作中的不足;

  2. 工作中我深刻体会到了不同地区海关之间的差异,并积极调整适应了这种变化

  3.对于集团及公司的规章制度认真学习并严格执行;

  4.工作中保持了...

有关于剖析自我的作文

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  剖析自我是一种智慧。剖析自我,才能丰富自已去感知这世界的美丽;剖析自我,才能幸福快乐地生活在天地之间。剖析自我,才会深深地懂得:人的生命如不饱尝过人生的酸甜苦辣,就不会磨砺出生活的精彩。以下出国留学网剖析作文栏目为您带来的《有关于剖析自我的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【有关于剖析自我的作文篇一】

  今天刚月考结束,本想坐电脑前放松一下,可还没玩几盘游戏,老妈就让我做一次深刻的自我剖析,好吧,领命思考。 盯着屏幕半个小时了,大脑如电脑在摆渡(百度)着:我究竟是怎样一个人?我到底要成为一个什么样的人?可悲地发现,我这个人平庸至极,实属扔人堆里找不到那种:一普通小市民,见到别的小孩追逐流浪小猫小狗我不会补上去一脚,但也不会爱心大泛滥地把它们抱回家;生活能够完全自理,但1.75的个头却没实际地帮父母做过任何事;面对刚入初中陡然增加的作业,我也会私下对老师龇牙咧嘴;成绩凑和但没有好的学习习惯,基本还属于被监督学习的状态;小升初,我放弃去郑参加一轮一轮的筛选,仍坚定选择本市就读,虽然是一流的好学校,但相对那些“舍身”去外地就读的孩子,被老妈斥为上进心不强,缺乏竞争意识……但或许,这便是真实的我:平庸、易满足、安静地做事,过我自己想过的生活。 面对理想,将来想成为“大人物”,应该是大多数孩子的愿望,准确地说可能更是孩子父母的愿望。但我非如此,这是真的。

  我把“大人物”比作可乐,把“小人物”比作水。很多人想成为可乐,因为可乐甜美、好喝,而我却想成为水,水虽淡而无味,但谁人能离得了水?可乐可以拒绝,水却是我们的生命之本,正所谓“上善若水”。 “大人物”角色不好当,蜂拥而上的一堆人去争、去抢,千军万马过独木桥,掉下河的那可是“扑通”“扑通”的,要想过此道,定要有披荆斩棘之势,我没那个魄力,就甘当“小人物”。“小人物”贵在有自知之明,会随波逐流,审时度势。

  路遇绊脚石,“大人物”会用力把它搬开,以证明自己的实力,但不小心可能会伤到自己,而“小人物”则会巧妙地避开,轻松往前走。这也许就是老子所说的以柔克刚,孔子的中庸之道吧。 真的很喜欢水,喜欢水的清醇透明,纯洁无暇,不仅洁身自好,还可洗涤污垢。水同人,人如水。心静如水,平淡如菊,这就是我所追求的。或许你会嘴一撇:切,这是什么追求?但我会头一昂:去,这就是我的追求。 这就是我。没错,一切如此简单。

  【有关于剖析自我的作文篇二】

  《墨子》中liuxue86.com有这样一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”意思是天下没有完美的东西。每一个人或每一个事物都有缺陷。作家巴金是一个真诚的人,他的真诚就在于他敢于对自己负责,敢于剖析自我。我们每个人都应该像巴金一样,认认真真的俯视自我,剖析自己的一言一行。在生活和学习中,不怕暴露自己的缺点乃至敢于自嘲,这就意味着清醒,更意味着自信,意味着活泼,意味着真诚。现在,这样的反省也需要我加倍地付出努力来记取,不应该怨天尤人,该有这样的机会让我检点我自己。

  说实话,我是一个经不起失败的人,一遇到风雨,就会收起刚要翱翔的翅膀,一遇到荆棘,就会畏缩不前,我经不起失败,我害怕失败。考试不理想,我会逃避;生活不如意,我会俳徊不前,挨了批评,我会羞怯畏惧,这一切中的一切早已成为我前进的绊脚石。以前我意识到了,但我没有刻意的去改正,现在我想借这次机会转变态度,勇敢,大胆,坦然地面对生活,无所畏惧,我相信“天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞...

对《旅游景观欣赏》的自我评价与反思

评价 欣赏

  上周五的教学论课上,我上台讲了自己准备了许久的一节课《旅游景观欣赏》,在此对它做一个反思与评价。

  首先,我觉得我的准备虽然很充分但不够全面,时间多偏向于课件上,对所讲的知识阐述方面花的时间不够。

  其次,我发现选的知识难度和范围都大了点,看似越简单越随意的东西却越难把握好、讲透彻。

  再次,最让我抱歉的是我讲课持续了18分钟,严重超时了,因为之前没有预先试讲,当时快下课了我的压力也挺大。

  最后,我确实花了一些心思来设计课件,可以说从准备起就投入到课件当中,因为旅游景观就是个直观性很强的东西,我所想做到的是能够营造一个生动活泼的场面在美景图片和我的解说上让同学们达到身临奇境、充分接纳欣赏它的过程,如果要给自己打分,我会打80分,但另20分是我的经验教训,我会充分吸取、争取不犯同类错误。

对刘伯承的评价

对刘伯承的评价 刘伯承的评价 人物评价

个人简历里的自我评价怎么写才对

个人简历里的自我评价 自我评价

  以下是出国留学网编辑为您整理的个人简历里的自我评价怎么写才对,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com/jianli/)查看。

  【个人简历里的自我评价怎么写才对】

  方法一:简明扼要

  首先,太长篇幅的自我评价没时间去看。千万不要像写文章一样写自我评价!或许候选人有太多的优点和想法要表述,但是一般会被认为拖泥带水、絮絮叨叨,抓不住重点。好的自我评价只需要4-8句话的篇幅就足够了。

  方法二:考虑全面

  其次,全面的自我评价中应该有客观概述,也有主观想法;有过去总结,也有未来规划;有专业能力,也有性格分析。比如:十年以上跨国企业人事行政管理的工作经历(客观概述);精通现代人力资源管理各个模块的运作,具有丰富的实战经验(专业能力);具有很强的责任心、事业心和亲和力(性格分析),具有良好的前瞻性、高端决策能力和卓越的管理能力;适合稳健发展的大型企业高层人力资源管理职位(未来规划)。

  方法三:有条理性

  再次,自我评价能够体现候选人的思路和逻辑。完整的自我评价应该有明确的中心主旨和清晰的逻辑顺序。整篇自我评价都应围绕应聘岗位相关的经验和技能来写,无关紧要的工作和能力可略过或在结尾一笔带过。虽然自我评价基本是以一二三四的形式来写,但是每条评价之间也可以存在逻辑关系。比如上段中的例子:“十年以上人事工作经历”可以引出后面一句“精通现代人力资源管理各个模块的运作,具有丰富的实战经验”,二者存在因果联系;最后一句“适合稳健发展的大型企业高层人力资源管理职位”也是对所有论述的最终总结。

  方法四:语气谦逊

  最后,良好的态度和品质是锦上添花。自我评价无需作假、夸大,现代招聘都有背景调查这一环节,所以一些背景或是性格中的不足也可在个人评价中坦诚告知。在简历中善用敬辞和谦辞会给人留下彬彬有礼的印象,对于任何岗位的招聘来说有礼貌都是加分项。

  方法五:实事求是

  实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

  方法六: 突出自我优势

  找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

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自我评价的自我功能

评价

自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展有着特殊的意义。按照伯恩斯(burns)的看法,自我概念对人自己有着重要的心理作用。这些功能包括:保持内在一致性、决定个人对经验怎样解释和决定人们的期望[7]。个人怎样理解自己,是其内在一致性的关键部分。个人需要按照保持自我看法一致性的方式行动。事实上,已经有不少心理学家和教育家对自我评价的这种特殊自我功能有所关注。他们认为,自我评价具有个人行为定向的功能[8]。认为,自我评价的自我功能从性质上可以分为两种:积极的和消极的作用。每一种功能如果不能得到正确发挥,就可能变成消极的作用。而自我评价的消极功能将不利于个人的自我发展、自我完善和自我实现。因此,需要通过教育等恰当的方式引导人们的自我评价功能发挥。

  自我评价的自我功能至少可以归纳为以下几个方面:

  (1)自我发展功能

  自我评价会促使人们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。根据心理学的有关研究成果,一旦人们有了自我评价,就会努力确证他们的自我概念。特别是当自我评价是否定性的时候以及跟维护肯定性的自我评价的愿望相冲突的时候,人们就会进行自我校验(self-verification)。我们甚至喜欢跟那些能够维护我们的自我评价的人生活在一起。有的人之所以能够跟那些让自己并不快乐的人在一起,就是为了证明自己的自我评价是正确的。怀特(white)和哈金斯(harkins)经过研究发现,白人更愿意听取的意见是黑人的而不是白的,因为他们要寻求来证明自己不是种族主义者。如果大人说小孩很坏,这些孩子就会表现很坏[9][10]。显然,自我验证在很大程度上表现为人对自我评价的自我证明。这样的自我验证过程对于主体自身的发展来说会有意义,因为如果主体的自我评价是正确的,自我验证会促使主体去表现自己,通过实践证明自己,而实践可以给主体提供发展的机会。即使主体的评价不正确,通过自我验证的过程可以提高主体的自我反思能力,在自我反思中主体会得到自我提高。

  自我评价在很大程度上还会自我敦促,促使主体维持自我的一致性。人们通常会竭力在自己的各种信念和自我评价中间维持一致,不至于彼此冲突,这样就会经常导致我们的自我评价和实际行为之间的差异。因为自我评价一旦形成,我们就容易坚持自己的自我评价,而实际行为却必须符合环境的变化,环境会迫使我们采取的行为跟我们自我评价所预期的行为之间就会出现区别。也就是说,评价中的自我和行为中的自我不会始终一致。当实际的结果低于人们自以为能够达到的目标的时候,人们就会感到沮丧、不满意以及产生其他各种郁闷感。当实际的结果低于人们自以为应该达到的目标的时候,人们就会感到害怕、担忧以及产生其他各种焦虑感。善于自我敦促的人会采用各种方法来减少自我评价和实际行为之间的这种差异(self- discrepancy)[11][12][13][14][15]。这样就有可能消除自我评价中不正确的因素,从而使自我评价更加正确。在自我评价的意义上,自我发展是指不断提高做出正确自我评价的能力。

  (2)自我实现功能

  跟自我验证功能密切相关的是自我评价能够促使主体进行自我证实,并为自我实现提供动力。根据心理学的有关研究成果,一旦人们对自己形成了相对完整和定型的评价,就会想方设法通过证实自己的能力来减少对这种自我评价有威胁的各种负面影响。例如,若在一个方面一个人的自尊受到损害,他/她会寻求从另外一个方面来弥补。也就是说,人们会努力不断地反思自己,并...

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