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尊师重教演讲稿怎么写 篇1
尊师重教演讲稿范文
尊重老师
又是信息技术课,无聊极了。
学生们坐在这间宽敞明亮的电脑房里,要么出差,要么睡觉。谁来听和尚以会费的精神念经?可真是个呆头和尚,任凭我们怎么放肆,他也不理睬,继续念他的经去。
于是,学生们火上浇油,开玩笑开玩笑,画恶棍,打鼾打鼾,没人把老师放在眼里。这么多总是唠叨,安静不过三秒,学生们继续放纵。
嗯,我想这些都是计算机基础知识,反正我会的,而且这门课不需要考试,所以我对听力不感兴趣。。为了能够消磨时间,但又不敢想一些同学那样“光明正大”,只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外,有的写自己的练习,有的就“利用时机”复习。
班里热热闹闹的,“好一番热闹的市容!”可我就是不敢全身投入到漫画中去,万一被老师点名批评就不好,毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子,是不是扫视下情况,安全了,才敢继续看下去。
当我再一次扫视的时候,心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜,捏紧眼镜,擦了擦又带上。对-那是老师的眼泪!只见他十分无奈:
喊也不是,哭也不是,怒极了,又不能发泄出来。也真替他可怜,既没有班主任的威严,也没有英语老师的风趣,更没有体育老师的活力,谁叫他像个呆瓜一样,只会念经呢?还有教育我们这班“猴孩儿”。
辛苦咯!
堂堂的男子汉竟然流泪了,尽管那泪水只有眼角的那一点点,尽管他的神情多么坚定,但,我确实看见了。
而在看看同学们,依然在**大吵大闹。
看见了那泪水,我难受了。我觉得对不住来时,老师辛辛苦苦的为我们讲课,讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。
我觉得对不住父母,父母用汗水换来的钱供我们上学,而我们则不认真听课。更对不住自己,以后,我会用什么创造未来?
想到刚才发生的事真可耻。 我什至不听课,也不看漫画。看**有什么用?看**有很多乐趣吗?
看**能丰富我的知识吗?我真的觉得自己很愚昧,很愚昧。我收拾好行李,拿出课本和圆珠笔。我做得很好,认真地听着。
下课了,老实说:“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道,他很高兴,因为我很认真地听了他的课。同时,我也真诚的鞠了个躬。
在以后的课程中,无论是什么课程,我都会全身心地投入其中。或许我们觉得这没什么大不了。不过,对老师来说,这是一种尊重!
尊师重教演讲稿怎么写 篇2
??个岗位都能尽快进入角色,我也努力成为情况熟悉、业务熟练的万金油和润滑剂,能够做到在领导用人的关键时刻及时顶上去,在同事遇到问题时能主动搭把手,用我的风风火火的工作劲头营造出团结向上,积极进取的工作氛围。
第二,实现目标的执行力强。一路上,在领导的关心帮助下,在同志们的信任支持下,在多样化的工作中,我形成了一支高效的执行力。承担一项工作,就是肩负一份责任,面对任务,我不会找任何借...