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小学六年级作文600字:小与大

小与大 小学六年级 600字
作文标题: 小与大
关 键 词: 小与大 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《小与大》,欢迎大家踊跃投稿。

&nbsp&nbsp在海洋里有一种很小且残疾的动物--盲鳗.它的体形只有鳗鱼一样大小,而且眼睛是瞎的.但它对付比它大多少倍的海中霸王--鲨鱼很有一套方法.&nbsp&nbsp盲鳗的口像个椭圆的吸盘里面长着锐利的牙齿.当盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上时,这位残暴的君王并没有意识到自己的危险.对于君临天下,俯视群臣的鲨鱼来说,它怎么会想到这小小的依附者竟敢怀有野心呢?吸附在鲨鱼身上的盲鳗开始一点点向霸王的鳃边滑动,不知不觉中盲鳗已钻进了鲨鱼的内脏和肌肉.盲鳗的食量很大,每小时吞食的东西相当于自己体重的两倍.后院起火,在海底世界所向披靡不可一世的鲨鱼,此时却无法抵抗体内盲鳗那两排长长的利齿.盲鳗痛打落水狗,从里到外将鲨鱼吃个干干净净,然后调头便走.&nbsp&nbsp比起鲨鱼,盲鳗是渺小的.但小鱼吃大鱼不再是奇迹.&nbsp&nbsp和盲鳗相似的还有一种叫吸血蝙蝠的动物.&nbsp&nbsp它身体极小,却是野马的天敌.这种蝙蝠常趴在马腿上,用锋利的牙齿极其敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血.无论野马怎么蹦跳,狂奔,都无法驱逐这种蝙蝠.野马常常在暴怒,狂奔,流血中无可奈何的死去.蝙蝠却可以从容地站在野马身上,落在野马头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去.&nbsp&nbsp我们的小缺点是否就像这盲鳗和细血蝙蝠呢?看似鸡毛蒜皮,不值一提,却会以自己独特的方式吞噬我们心中的目标;使我们束手无策,甚至无休止地消耗人的精力,正像盲鳗和细血蝙蝠那样,能把比自己强大很多的生命至于死地.&nbsp&nbsp伏尔泰说:"使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子.''在人生的道路上,我们时刻要注意生活中的细微末节,琐碎小事;要时刻记住他们有可能成为你鞋中的一粒砂....

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小学六年级作文550字:“小”与“大”

小学六年级 550字
作文标题: “小”与“大”
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《“小”与“大”》,欢迎大家踊跃投稿。

“我是见过大世面的,远至大西洋,大沙漠,大洋州,大不列颠,近至大街,大酒店,大道,大广场,无不留下我的足影。”  “我也不是小人物。小行星,小绿洲不说,还有小巷,小旅馆,都有我的足迹。”“小”字也不甘示弱地向“大”挑战。
  我的朋友可多了,你看“大暴雨,大步流星,大臣,大大咧咧,大地,大盖冒,大汉,大将,大使……”  我的朋友也有,你看“小弟,小妹,小把戏,小吃,小聪明,小家伙,小米,小拇指、小姐,小费……”  “你看,唐代大诗人杜甫的‘大漠孤烟直,长河落日圆’。这可是千古绝唱啊!
”“大”字紧接着说。
  “别忘了,他也写过‘会当凌绝顶,一览众山小’。”“小”也紧说不放。
  “那你想想大江,大海,这总该是我独占熬头了吧”,“大”沾沾自喜。
  “你的那些成就,难道都不是来自我的‘小’吗?如果没有我们的小溪,小河,不辞辛苦,千里迢迢从四面八方汇聚而来,哪有你的大海呢?”“大”听了,一下子反应不过来,脸上一阵红。
  “就算那里也有你的功劳,那大树,大山,总没你的功劳了吧?”“大”又反驳道。
  “你还好意思说。大树刚出生时是这怎样的?不也是一颗小苗吗?大山不也是小土累积而成的吗?要是你没有小草、小花的陪村,你那大山,大树不也显得单调乏味了?”  “……”  “你的那些伟大的事业,都是从我们微不足道的小事为基础的,你说有哪位成功之士不是经过小磨难的?你们的‘大’,往往是人们所羡慕的,我们虽然小,但我们可以有小变成大,没有小,哪有你的大?”  我们虽小,但也能毁掉你的大,不是有“千里之堤,溃于蚁穴”吗?  “看来,我还不能小看了你呀!
”“大”一声感叹!
...

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