作文是心情和思考的文字流露和反映,写作是一个集思广益和分享经验的过程。写好作文我们都需要通过材料烘托主题,就是透过现象看本质,写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?编辑特意为您整理了“小伙伴作文”,请有需要的人来看看这篇文章!
小伙伴作文 篇1
她长着一张可爱的脸蛋,留着一头长发,弯月般的眉毛,一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石,高高的鼻梁,红红的小嘴巴,人们经常说这是樱桃小嘴。她就是自己的好朋友——扬君。
记得有一次,上课铃响了,班主任走进教室,看见黑板没擦,便有点生气地说:“今天值日生都去干什么,怎么没擦黑板?”同学们都看看值日生,但值日生却不敢走出来。这时,扬君从座位上走了出来,她拿起黑板擦,擦起黑板来,扬君有点儿矮,所以擦黑板时,时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子,便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的,仔细地擦干净。擦完后,她红着脸,低着头走到老师的面前,吞吞吐吐地说:“老……师。对不起,自己没有按时擦黑板,请原谅自己!”老师大声地说:“好吧!那自己就原谅你,下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头,然后走到座位,坐了下去。有一个同学说:“老师,今天不是扬君值日!”说完,便有一个女同学站起来说:“老师,今天是自己值日,不是扬君,对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光,然后对扬君说:“扬君,你做得很对,同学们要好好地向扬君学习。”
自己的朋友扬君就是这样一个人,她有一颗金子般的心灵,自己为有这样一个好伙伴而感到自豪。
小伙伴作文 篇2
我有一个小伙伴,叫胡怡然。她是我的同班同学,她家与我家住的很近。她高高大大,身穿粉红色的运动衣,脚穿旅游鞋,齐耳短发,圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。
国庆节前,爸爸妈妈出差,顺便带我到福州、武夷山开阔眼界,我向老师请了一周的假。回来后,趁国庆放假的时间,胡怡然热情地帮助我补课,详细告诉我老师每天都布置了哪些作业,有一天晚上补课补到了九点多,她一点也不嫌烦。
上星期二的下午,我们放学了,走到学校指定的家长接送学生的地点时,我没有看见妈妈来接我。我想,可能是妈妈有事要来晚了,这时,我心里很着急。胡怡然可能看出了我的心思,就说:“你跟我走吧。”就这样,我们俩就跟着她的姐姐走了。在路上,胡怡然很关心我。尤其是在过马路的时候,她怕我走散了,就紧紧拉着我的手。我当时感激地想说几句好话,可是怎么也说不出来。
我的小伙伴胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊!我要以她为榜样,向她学习。
小伙伴作文 篇3
我有个小伙伴,名叫小琴。她头上扎着两条羊角小辫,白嫩嫩的圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,笑起来微微启唇,露出两颗洁白的牙齿。更妙的是她那柳叶似的眉毛中间,装点着一颗圆溜溜的小黑痣,更给她增添了几分秀气。我们俩自从结识以后,整天形影不离,真像一对亲姐妹。
秋天,乡下的景色更是秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴手挽手到村外去玩行,我们追逐着、欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊!多么诱人的果园!一排排一颗颗繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤、黄澄澄的果子,在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!”说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!”小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅...