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三年级下册第二单元作文大全

几年后的家乡变化作文大全 几年后家乡的环境作文 争做环保小卫士作文
三年级下册第二单元作文大全

第二单元 学习园地 作文题目回顾

  通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。

  【几年后的家乡变化作文写作点拨

  1、在写作之前你可以问问你的爸爸妈妈或者查找资料,了解以前的家乡环境是什么样的。

  2、首先用几句话概括一下家乡现在的情况。你的家乡现在是风景如画,还是因为遭到污染而雾霾(mai)遮天了?

  3、接着发挥你的想象。你心中期待的家乡是什么样子?是如桃花源般的人间仙境,还是科技水平日趋发达,有如美国硅谷般的地方。

  4、最后写写你对环境变化的认识或者你对实现几年后的家乡变化的一些倡议。

  

几年后的最美家乡 绿色家乡

与小学三年级下册第二单元作文相关的小学三年级作文

小学三年级下册语文全册第二单元教案

小学三年级下册语文全册第二单元总结 小学三年级下册语文全册教案

  在一年级下册第三组安排了“保护环境”,二年级上册第七组安排了“保护环境、爱护动物”的专题。小学三年级下册语文全册第二单元教案如下,快随出国留学网小编一起来了解下。

  小学三年级下册语文全册第二单元教案

  环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学,增强学生保护环境的意识,为保护环境作出自己的努力。

  在一年级下册第三组安排了“保护环境”,二年级上册第七组安排了“保护环境、爱护动物”的专题。与以往专题不同的是,本组教学内容安排了一次综合性学习活动。围绕“环境保护”这个专题,本组教材将导语、课文、课后练习、语文园地以及综合性学习等相关内容以整合的方式编排在一起。其中,“调查周围环境”的综合性学习安排在第5课《翠鸟》之后,提示学生此次活动要求调查的内容、所选择的组织和调查方式;在《一个小村庄的故事》之后,提示学生交流开展活动的方式,整理调查材料,做好展示和交流的准备。

  本组的四篇课文中,《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事,《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。前三篇属于精读课文,最后一篇是略读课文。本组的导语提醒学生“留心周围的环境,再想想,为了保护周围的环境,我们能做些什么”;四篇课文从不同的角度、不同的侧面,以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要以及他人为保护环境所作出的努力,使其在内心深处、在情感态度价值观层面有所触动和感悟;顺着这个情感发展主线,教材在课文后面安排学生去亲身调查、开展以“调查周围环境”为主题的综合性学习;“语文园地”中,教材在学生开展的调查活动基础上,进行更深层次的拓展和延伸,引导学生围绕专题和此次活动,开展口语交际、习作和展示等学习活动。

  教学本组课文,要注意引导学生通过朗读和默读,领会关键词句的含义和作用,理解文章所蕴涵的道理,体会保护环境、爱护动植物的重要性,在情感上受到熏陶和感染。教学本组教材可用14—16课时。

  5 、翠鸟

  教学目标:

  1、会认11个生字,会写13个生字,正确读写“翠鸟、苇秆”等词语,摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。

  2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

  3、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

  4、体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。

  教学重、难点:

  本文的教学重点是了解翠鸟外形和动作上的特点。教学难点是体会翠鸟的外形特点与捕鱼本领之间的关系,透过具体的语句感受作者对鸟的喜爱之情。

  教学准备:

  与学生一起通过网络或其它途径搜集有关翠鸟的资料。

  教学课时:

  3课时

  教学过程:

  第一课时

  一、从“鸟”入手,引入新课

  1、生活中,你常见和了解哪些鸟?它们有什么特点?

  2、师:鸟儿是人类的朋友,它们是大自然中的精灵,总是唱着动听的歌。在鸟的大家族中,有一种鸟,叫“翠鸟”(板书“翠鸟”,引导学生注意“翠”的写法。)

  二、自读自悟,了解内容

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与小学三年级下册第二单元作文相关的教学工作总结

小学三年级作文750字:童年趣事(第二单元作文)

童年趣事 小学三年级 750字
作文标题: 童年趣事(第二单元作文)
关 键 词: 童年趣事 小学三年级 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于小学三年级750字的作文,题目为:《童年趣事(第二单元作文)》,欢迎大家踊跃投稿。

童年像一条小河,童年的一件件事就像那小河中的朵朵浪花。在我的童年中,发生过许多有趣的事,但有一件事令我终生难忘。那是在我5岁的时候,那时的我天真烂漫,对什么都很好奇。一天,爸爸要去买火柴,我呢想帮爸爸去买,可爸爸说:“你还太小,万一被人家骗了,或把钱丢了呢!
”“不嘛不嘛,我要去,我要去!
”我跟爸爸撒娇,爸爸说不过我只好让我去了。爸爸在我临走前嘱咐我:“儿子,千万要拿好了钱,别丢了,买了火柴要试一试着不着啊!
”我高高兴兴地出发了,我在心里默背要找回来的钱数,手中紧紧攥着钱,生怕丢它了。到了小卖部,我说:“阿姨,买包火柴,给您钱。”“这是谁家的小孩呀,真听话,都会帮大人卖火柴了。”阿姨笑着对我说。买完了火柴,我心中记着爸爸说的话,于是我划着了一根火柴,嗯,挺好,接下来一盒火柴都被我“试”过来了。我高兴地跑回家,把找回来的钱和火柴都给了爸爸。不一会儿,爸爸对我说:“儿子,这火柴怎么不着啊?”“不会吧,我全都试过了,很好的。”爸爸听了这话哈哈大笑,我疑惑的问爸爸:“爸爸,你笑什么?”“傻儿子,这火柴只能用一次啊!
”我这时才恍然大悟,也跟着情不自禁地笑起来。我的童年生活里有很多有趣的事,你呢?有什么有趣的事吗?快来和我分享吧1名师点评:这篇文章小作者讲述了自己童年时的一件趣事,爸爸要去买火柴,小作者争着要去。在爸爸的反复叮嘱之下,小作者把火柴买下来了,没有丢钱,也把火柴试了,但把每一根火柴都试过了,也就变成没用的火柴了。看到这里,相信读者都会忍俊不禁,小作者那个时候真是太天真可爱了。故事构思很好,叙述生动,能够激起读者的阅读兴趣,获得读者的共鸣。但文章也存在不少笔误,小作者还要再细心些哦!
“万一别人家骗了,火把钱丢了呢!
”改为“万一被人家骗了,会把钱丢了呢!
” “手中紧紧攥着钱,生怕他丢了”中的“他”改为“它”。 “跟着情不自禁的笑起来”改为“跟着情不自禁地笑起来”。 “你呢,有什么有趣的事吗,快来和我分享吧”改为“你呢?有什么有趣的事吗?快来和我分享吧!
”(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-5 12:22:00...

人教版小学三年级下册单元同步作文及辅导

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  下面是作文网小编为大家整理的人教版小学三年级下册单元同步作文及辅导,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注作文栏目。

人教版小学三年级下册单元同步作文及辅导
第一单元:写景作文、描写家乡的景物
三年级家乡的景物作文300字
三年级家乡的景物作文350字
三年级家乡的景物作文400字
第二单元:作文、关于保护家乡环境的变化
三年级保护家乡环境的变化作文300字

五年级下册第二单元作文大全

关于童年趣事的作文 童年趣事的作文 童年趣事作文大全
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  以下是出国留学网作文栏目为你带来的《人教版五年级语文下册第二单元作文:童年趣事》的作文大全,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

第二单元 习作 题目回顾

  【童年趣事作文写作思路点拨】

  1、 童年是我们历经的最快乐无忧的一个人生阶段。在这个懵懂无知的年纪里,我们有着很多快乐幸福的记忆,也做过很多傻事,糗事,更有着以后的人生无法复制的心情。你印象最深的是哪一件童年趣事了?

  2、 首先从你的记忆库里搜寻出一件或者两件你印象最深的,你觉得最有趣的事情出来。比如玩肥皂泡泡,丢沙包,跳房子,跳绳,抛石子等等。

  3、 接着写这件有趣的事是怎么发生的,发生以后你做了些什么,是如何解决的。或者你是如何玩这个游戏的,在玩的过程中发生了什么事,你是怎么做的。这件趣事最后的结果是什么或者最后发生了什么,对你有什么改变。

  4、 最后写这件事对你有什么影响,或者为什么现在依旧让你印象深刻。你现在对这件事的看法和感受,你为什么觉得它有趣。


童年趣事作文400字 童年小摇车

三年级第二单元作文:来到几年后的家乡

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  突然一束光打在我身上,一会儿我就被带到了一个陌生的地方,那么相似熟悉又有些不同,原来我是来到了十年后的家乡。

  树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;来到了森林,动物们又蹦又跳,叶子新鲜娇嫩,空气甜润诱人;来到小溪边,撩起一口水,那水又干净,又纯净。

  我们来到城市,花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水,正在给小草施肥。

  来到大海里,小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西望;仿佛在说:"大海好美啊!大海变得比以前美丽多了!"

  来到山庄,看见树木的叶子,一个个湿润润的,一定是刚下过雨吧!人们也不再砍树木了,有的人还在种树,当然变得很美,人们也不砍树木烧饭了,都是用一个个不污染器.汽车也不会在冒烟了,飞机也不会污染天空了,大自然也宁静了。

  江河奔流不息,河水碧波荡漾,让人们觉得这是多么美好,让人们觉得大自然是不能破坏的,水也要珍惜的。我敢猜测,几百年后的地球,一定会比我想象的更加美好,雄伟,华丽。而且,我们人类一定会开心,地球妈妈也一定会眉开眼笑的,这样多么美好,多么壮观,多么的让人类自豪。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《三年级第二单元作文:几年后的家乡》,希望对你有所帮助,写出好的作文。

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四年级下册第二单元作文大全

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四年级下册第二单元作文大全

  以下是出国留学网作文栏目为你带来的《人教版四年级语文下册第二单元作文: 我想对你说》的作文大全,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

第二单元 学习园地作文 题目回顾

  【我想对你说作文写作思路点拨】

  1、 写作之前先回忆一下你与你的父母,老师,同学和朋友之间的那些难忘瞬间吧!

  2、 现在你一定有很多话想对他们说了吧。你是先想对辛勤哺育你成长的爸爸妈妈说,是想对无私奉献,教会你知识和很多做人的道理的老师说,还是想对与你一同成长进步的同学朋友说了?

  3、 对于爱我们的父母,一定有很多话,很多爱与感谢是我们一直想说却又没有说出口的吧。对于关心我们的老师,对于他们的辛勤付出,你是不是还没有来得及认真的跟他们说一句辛苦了或者谢谢了。对于与我们朝夕相处的同学朋友,你们之间是不是有一些小误会和矛盾,而你却羞于说一句道歉的话了。

  4、 把以上这些写下,说出你现在心里的想法,表达你内心的爱与感激,勇敢地说出自己的错误,你便能收获更多的爱与关心了。同时我想对你说作文也就大功告成了!


老师,我想对你说

第二学期三年级美术下册教学计划

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  三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣。下面是由出国留学网小编带来的“第二学期三年级美术下册教学计划”,欢迎阅读。

  第二学期三年级美术下册教学计划

  教学目标:

  1、 欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

  2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  3、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  4、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教学重点难点:

  教学重点:

  引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教学难点:

  通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  个人教研专题:

  小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

  完成任务的措施:

  认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

  1、做好课前的各项准备活动。

  2、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

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