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小学主题班会策划书集锦

小学主题班会策划书 主题班会策划书

  一台无二戏,救场如救火,主持词可以为演出环节之间增添更多的联系和关联。我们应该预先准备自己的主持词,好的开场主持词能够拉近大家的距离。编辑为您搜罗了多种“小学主题班会策划书”的相关信息,希望我的想法能够启发您的思考!

小学主题班会策划书(篇1)

  一、养成教育的意义:我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。

  二、提出疑问,学生解答。

  我们老说要养成各种行为习惯,那么这“各种行为习惯”具体指哪些?呢谁愿意来说一说?(分组讨论小黑板展示)

  四、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。(学生分组讨论)

  五、说说你的建议及纠正措施?自由选一两个方面说说。

  (1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

  (3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

  (4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

  (5)向别人请教,态度要诚恳。

  (6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

  (7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

  (8)集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。

  (1)诚实守信,说了就要努力去做。

  (2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。

  (3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

  (1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

  (2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

  (3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

  (4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

  (5)未经允许,别人的东西不乱动。

  (6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。

  (1)晚上按时睡觉,早上按时起床。

  (2)放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。

  (3)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。

  (4)做事有计划,不盲目、不拖沓 。

  (1)听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

  (2)体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

  (3)主动替父母干一些力所能及的家务活。

  (4)孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

  (5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

  (1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

  (2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

  (3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

  (4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

  (5)对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

  (1)上下楼梯,轻声慢...

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小学主题班会策划书模板1000字(精选5篇)

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小学主题班会策划书模板(篇1)

  一、活动目标

  1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

  2、结合学校以及班的实际情况,提出各项要求,规范学生的学习习惯和行为习惯。

  二、活动重点

  教育学生能自觉遵守学校的各种规章制度,认真学习,做一名合格的小学生。

  三、活动过程

  (一)谈话引入:同学们,我们进入小学已经快一年了,我们教室里有《小学生日常行为规范》,同学们注意到没有,跟你自己的行为对照过吗?但在这段时间里,我发现同学们中仍然有些做得不好的地方,这次主题班会课我们就来谈谈:怎样才能遵守学校的各项规则,做一个品学兼优的合格的好学生?

  (二)指名学生读《小学生日常行为规范》

  (三)说一说,议一议

  1、课堂上:

  (1)上课铃响了,我们应该怎么做?

  (做好课前准备,安静等老师来上课)

  (2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?

  (不能。有事情时先举手,再发言)

  (3)课堂上可以做小动作吗?

  (不可以,这会影响自己学习,也影响别人学习)

  (4)结合本班实际,表扬能自觉遵守课堂纪律的同学,教育不自觉遵守纪律的学生。

  (5)小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  2、课后:

  (1)引入:课间活动时间,我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心,才能休息好大脑,才能保护好自己。

  (2)让学生依次看一些学生在课间活动时的表演(出示图片):

  ①几个同学挤入教室

  ②几个同学在教室里追逐.

  ③全班同学安静坐着等老师,只有几个学生大声喧哗。

  (3)让学生讨论刚才的表演,他们做得对不对?为什么?

  (他们的做法不对,这样做既危险,又会影响其他同学的活动,这些都是极不文明的行为。)

  (4)根据《小学生日常行为规范》让学生对一些日常行为做出判断:

  1、上课交头接耳,和同学说话,应该吗?

  2、课间追逐打闹的怎么办?

  3、作业完成态度应该是怎么样的?

  4、回家积极做家务,会耽误学习吗?

  5、详细分析小学生行为准则,给孩子们一一讲解。

  (四)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

  5、在学校和教室里见到废纸和杂物时你应该怎么做...

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小学主题班会策划书2019

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  活动总结是做任何一个活动的重要步骤,只有做好了活动总结才能让下次的活动更好的进行,下面是由出国留学网编为大家整理的“小学主题班会策划书2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学主题班会策划书2019(一)

  一、活动背景

  良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。

  二、活动目的

  1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。

  2、增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。

  三、活动意义

  1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。

  2、有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。

  3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。

  四、活动时间

  20XX年11月30日

  五、活动地点

  xx楼303教室

  六、活动主体

  xx级音乐系04班全体同学

  七、活动形式

  以项目小组的形式组织筹备活动

  八、活动流程

  1、开场白

  俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

  人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗...

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