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小学五年级命题作文300字

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  篇一:小白兔

  我家养了一只小白兔,它很可爱。

  它长着一双红彤彤的眼睛,好似刚刚哭过一样;耳朵长长的,能听到四面八方的声音;嘴巴是三瓣嘴,吃起青菜时“吱吱吱”,好像在说“真好吃,真好吃”;尾巴短短的,你不仔细看,还以为小白兔没有尾巴呢!

  这只兔子是我去婆婆家,婆婆送给我的,送给我时它还很小,因为它的毛是白色的,所以我给它起名叫“白白”。

  它第一天来到我家时,真是活蹦乱跳,过了一些日子,它逐渐认识了我,和我的关系也好了起来,每天晚上它都和我在家里看电视。

  “白白”很聪明。有一次,我把青菜放在我的房间里,“白白”就到我房间里把青菜踢到了我面前,我想了想,“哦,我知道了,原来小家伙是想吃东西了”,于是我就连忙拿起菜叶喂它。

  “白白”太顽皮了。记得有一次,它在睡午觉,我轻轻的走过去,发现“白白”一动也不动,拍拍它,它也不动,我以为“白白”生病了,赶紧把爸爸叫过来。爸爸过来后,看到“白白”活蹦乱跳的,便把我教训了一番,说我没事找事,我真是哭笑不得。

  我爱我家的小白兔,希望它永远健康快乐。

  篇二:小粉笔

  在生活中,有很多东西是在默默地献出自己的生命,在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事,让我明白了要好好珍惜和爱护。

  我们班有一个调皮的男同学,一天下课,他想捉弄一下同学。于是走到讲台上,从粉笔盒中拿起几根粉笔,并把它们折断,往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来,往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去,有的粉笔掉到地上,被其他的同学踩成粉。这时,一个男生走进来,把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来,走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的,你们不能这样小看这些粉笔,她们虽然外表不是很美观,但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识,它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根,它们的生命在慢慢地减少,却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字,可以让我们的只是增长。所以,我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时,从教室外传来有人鼓掌的声音,原来是——林老师,“这位同学说得对,我们不应该这样对待粉笔,其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献,还有很多等着我们去发现。”说完,一个男生羞愧地说;“是啊,你说得对,我们不应该这么做,对不起。”那些男生都知道错了,心里感到很惭愧。

  我在生活中慢慢地发现了很多很多,例如:蜡烛,蚂蚁,狗等等。

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  篇一:我的文具盒

  我有一个用铁皮制成的文具盒,蓝颜色,长方形,长20厘米,宽8厘米,高4厘。那是我上三年级时,参加学校举办的朗读比参,荣获二等奖,学校奖给我的。

  文具盒面上印着一幅有趣的图画:米老鼠兄弟俩正要开动火车,一只小熊提着小桶,高高兴兴地爬上车,去取香喷喷的奶酪。看,它馋得连口水都流出来了。米老鼠兄弟二人望了一下四周,看到这番情景,连忙把火车开走。

  打开文具盒,盒内有两层:上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人,在小小的空间里和睦相处着。每当我要写语文作业时,钢笔就成为我的“掌上明珠”,把字写得工工整整。每当我写错字时,橡皮就“毫不保留地奉献自己”,把错字擦得干干净净,每当我打格时,格尺就挺直身子,躺在本子上“听从我指挥”,把线条打得笔直笔直······

  我的文具盒已经伴随我度过两个学年了。我要好好珍惜它。爱护它。

  篇二:树

  树,不仅是大自然不可缺少的,也是人类离不开的伙伴。

  春天,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,枝干不再是光秃秃的了,而是抽出了小芽儿,他们不再是身披臃肿的白色大衣,而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树,真是一道美丽的风景啊!

  炎夏,树的叶子长的密密麻麻的,一丝阳光都漏不进来,像一把撑开的大伞,撒下一地的荫凉让人们休息。

  深秋,金灿灿的树叶从枝头飘落下来,回到树根妈妈的怀抱,五颜六色的叶子随风飘舞,就像一只只彩蝶,好看极了。

  寒冬,饱满的雪粒裹在树枝上,树枝好像长出了一颗颗白色的珍珠。如果雪下得再大点,就好像给树盖上了一层厚厚的棉被,那真是很美的景象。

  我爱那千姿百态的树!

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