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小学五年级作文650字:学英语

学英语 小学五年级 650字
作文标题: 学英语
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字    数: 650字作文
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             学英语   今年我刚刚上中学,刚开始我对中学中的生活是充满了幻想,充满了好奇.对中学中的英语是带着迷离的感觉. 来自:作文大全  当我走进我的教室时,再黑板上写着大大的英文,经过老师的翻译,知道了这其中的意思是说:欢迎来到初一(5)班.原来我的英文老师是我们班的班主任,他是一个年轻的小伙子.虽然看起来显得比较瘦小,但是更没想到的是他竟然是一个声音超大的.怎么说呢,其实这个跟他的教学方法有关哦!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  开学了,我小心翼翼的打开英语课本,因为我担心这其中的内容会是一个令人感到头昏脑胀.当我真正的打开了这本写满了英语的课本,其中确实是写满了我看不懂的英文.看到这样的情景我感觉真的好迷茫,我真的是一个好渺小的一粒沙子.看到同学们的脸上显示出的那种轻松自在的表情我的心跳有加速了.自己为什么是一个啥都不懂的丫头呢?好迷茫的世界?   老师开始讲课了,那是一个既年轻有可爱的小老师吧!
他的来临使我感到英语不可怕.他讲起课来雄壮威武,气势磅礴.他的声音是可以回荡整个学校的.原来他的教学方式是应用李阳的疯狂英语,上这种课,让我一下就爱上了英语课.当初的一切心理便悄悄的离开了.我在英语世界中慢慢地适应了,我要好好努力,让我面对英语的表情是轻松自在的.   学英语不可怕,只要我们肯努力我相信学好英语不是一个很难的,令人头疼的科门.如果说使我不害怕英语的真正原因,那便是我的英语老师,他的疯狂英语真幽默.  《学英语》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与小学五年级英语作文650字相关的作文大全

小学五年级作文650字:英语角

英语角 小学五年级 650字
作文标题: 英语角
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  我们学校有许多美丽地景点,我最难忘的却是那如诗如画的“英语角”。现在,请大家和我一起去游览那英语角吧。
   英语角处在旧教学楼的后方,往英语角走去,首先映入眼帘的是一座拱形门。门好似一座小桥架在墙上,门上写着“熙园”两个大字。 来自:作文大全  继续往里走,一棵高大的桂花树耸立在我的面前。每到初秋,微风吹过,一阵浓浓的桂花香便扑鼻而来,令人心旷神怡。有时桂花星星点点地飘落下来,我捡起一朵,一闻,一股香气沁入心扉。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  走下几层台阶,两座蘑菇形的亭子一大一小、高矮不一、颜色各异,像两把大伞撑在那里。它的两旁挺立着几株铁树,像卫兵一样保护着蘑菇亭。透过树缝,看见英语墙,英语墙上画着几个小朋友在那儿做英语游戏。
   再往前走,远远看见英语板上的英语单词和句子。几位同学正在熟读英语板上的单词和句子,他们有的靠在墙上读英语,有的面对面地背英语单词,有的用英语说故事,有的……我走近他们,但他们好像没有察觉似的,继续读英语,你看他们多么投入啊!
这时,来了一位外教老师,他们便立刻上前和外教老师交谈,他们和外教老师交流得非常流利,外教老师还不住地点头呢,我可真羡慕他们,就连我也想加入他们的行列。但凭我的英语水平,想和外教老师交谈还相差很远,我真佩服他们的勇气,虽说他们有的英语不很好,但比我勇敢。我以后必须努力学好英语,碰上外教老师能流利地和他交谈,那该多好啊!
走出英语角,同学们的琅琅读书声还不时飘荡在我的耳旁呢!   英语角是同学们的学习乐园,也是同学们的游戏场所。我爱校园这美丽的一角。  《英语角》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与小学五年级英语作文650字相关的作文大全

小学五年级作文650字:我爱英语

我爱 小学五年级 650字
作文标题: 我爱英语
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  我爱英语    嵊州市雯雯艺术培训学校 五年级 费航    大家都有自己的兴趣爱好,有爱画画的,爱音乐的,爱写作的,爱体育的……我这个兴趣爱好谁都想不到,现在就让我慢慢地来介绍吧!
    说起这个兴趣爱好,还有一段挫折呢!
我在读一年级时,一天,一张小巧玲珑的广告送到了妈妈的手里。原来,英语培训班要招生了,妈妈就说:“你也去这个培训班,好吗?”那时,我还打不定主意。去,怕读不好;不去,又怕错过这个时机,以后学英语就跟不上了。回到家,我想了一会儿,理直气壮地对妈妈说:“我不想去!
“可妈妈还是打了电话,我瑟瑟发抖,心想:这下,我可就完了。那天晚上,我就学起英语来,没想到这么有趣,心中的石头总算落了下来。就这样,学英语的旅程就开始了……    现在,我还在继续坚持练下去,做什么事都不能半途而废啊!
可妈妈说:“学英语已经差不多了,到那里去就是为了培养兴趣,再说,初中还会教这些英语呀!
”我心中忐忑不安,英语老师和我们的感情太深了,和我一起度过了快四年的时光。她是一位好老师,为我们付出这么多,还常常带着沙哑的嗓子上课……她做的事是说也说不尽。于是,我说:“我就要这样练下去!
”妈妈没办法,只好让我读。
    在学校里,同学们都选举我当英语课代表,一年之后,同学们都说:“有你这样的课代表,我们的英语一定能学得越来越好!
”我心中充满着无比的愉快,我的英语口才常常得到同学的赞赏。
    在一次英语单词竞赛中,我努力地记着单词,认真复习着。比赛开始了,我非常尽力地做着,双眼紧紧地盯着题目,心一直怀着要考出满分的意愿……颁奖典礼开始了,一本艳丽的荣誉证书接过我的手中,打开一看:啊!
得了一等奖。这已经很不错了,我鼓励着自己,安慰着自己,虽然没有达到满分,但我尽力了!
    我爱英语,同学们,你猜到我的爱好了吗?  ...

小学五年级作文650字:暑期英语村

小学五年级 650字
作文标题: 暑期英语村
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  转眼间,一个月的暑期英语村生活悄然过去,留下的是深刻的记忆,精彩的画面;当拍集体照时,我感到了对英语村的依依不舍,当看到报告单的成绩时,我又感到了收获的快乐。
   拿起集体照,看着一个个熟悉的面孔,还有外教 Cassie ,看到她那相片中慈祥的面庞,她仿佛浮现在我的面前,教我们发音,做游戏,跳舞。真怀念那段快乐时光啊!下课了,班级便闹成一团,擅长跳舞的赵柳林和黄莹在一起准备舞蹈,她们那优美的舞姿,引来了大家的啧啧称赞;在座位上,学习认真刻苦的张肖邦用文曲星听单词发音,提高自己的发音水平;爱玩爱闹的个别男生在座位后面玩. 来自:作文大全  最精彩的时刻要8月7日晚上的文娱晚会了,全校师生欢聚一堂,还邀请了每位学生家长。7点整,表演开始了,第一个节目是我班的“If  you  happy”,指挥员一发口令,我们大家一起唱了这首 欢快的“If you happy” 赢得了大家的阵阵掌声。真是功夫不负有心人啊!这首歌可是中教 Shally 教了我们一遍又一遍,才取得了这样的成绩。六位外教也进行了诗朗诵,吸引了全场所有的人。但是,快乐的时光总是短暂的,节目很快结束了。拿完报告单,就要离开英语村了,离开Cassie,离开Shally,离开相处了一个月的同学。离别时,Cassie流下了眼泪。同学和老师们纷纷一互留赠言和联系方式。Cassie还给我们留下了英国的地址和网址。我想,经过这次暑期英语村,加深了我们和美、英、法等国家的老师的感情。我们与Cassie的师生之情好比鱼水之情,永远不会忘记。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  暑期英语村,我们后会有期.                                                     浙江省余姚市阳明小学 501班  诸梦霞   《暑期英语村》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文650字

小学五年级作文

  “叮咚叮咚……”清校铃请走了大扫除的欢乐时光,却留下了我内心深处最美好的回忆!期待着下一次大扫除!欢迎来出国留学网,以下是小编为您精心提供的资料,请参考!如果喜欢,请继续关注我们。

  “请班主任带领全班同学大扫除,要擦玻璃……”当订正试卷到高潮时刻时,校长却非常可恶的通知我们要大扫除,我们班同学立刻欢呼起来。班主任抓了抓脑袋,嘀咕了一句:“烦死了。”

  在老师的一声令下,大家都忙活起来。摆桌子的摆桌子,扫地的扫地,擦黑板的擦黑板,好一派不亦乐乎的景象。我拿着抹布,冲到厕所浸湿了一点,又以迅雷不及掩耳之势冲到教室的电脑面前开始擦了起来。擦啊擦,擦啊擦,不知不觉中一个电脑擦完了。我有定准下一个目标——讲台桌,中了邪似的使命擦了起来。  “诶,那个谁,稍微擦一下就好啦,你去整理一下书架。”我回头一看,原来是邵老师在呼唤我。我疾步走到书架前以同一类的方式整理,很快,书架就被我整理的整整齐齐,看不出丝毫的破绽。

  耐不住时间的流逝,好动的我又开始了另一样任务——擦黑板。我再次浸湿了毛巾,开始擦。从左到右。这时,我想到了新花样,用抹布在黑板上“画”出一道美丽的弧线。没错,就是彩虹!擦着擦着,黑板的四分之三就被我擦完了。我望着上面干的那一块儿,仿佛看到他们在嘲笑我:“你来呀,你倒是来呀!看你那么矮,说不定连我的半根毫毛都碰不到呢!”这番话,彻底激发了我的小宇宙——我搬来凳子,高高的站在上面,跟路飞一样伸出我的“橡胶”手,不一会儿功夫,黑板就被我擦得一干二净。

  “叮咚叮咚……”清校铃请走了大扫除的欢乐时光,却留下了我内心深处最美好的回忆!期待着下一次大扫除!

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小学五年级作文650字:晚秋

晚秋 小学五年级 650字
作文标题: 晚秋
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《晚秋》,欢迎大家踊跃投稿。

虽然秋天的花草树木都渐渐的枯黄,也没有春夏时节的绚丽多彩,可我还是特别偏爱晚秋的景色。

山区的午后,秋高气爽。刚才还是洁净无比的蔚蓝色天空,可现在突然飘来几片薄纱似的云,越看越像是一件件蓝色的披风和一条条雪白的纱巾在天空舞动,形成了晚秋时节的一道多彩多姿的亮丽风景。

哦,我还从没见过这么美的天空。

西边的太阳像一位老奶奶的脸,那满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容,像个熟透了的柿子,给万物镀上了一层金黄色。

瓦蓝瓦蓝的天空,有成群结对的小山雀飞出爱巢,又去寻找食物,它们一会儿落在树枝上,一会儿落在麦田里,寻寻觅觅,开心极了。突然,从远方飞来两只白鸽,像两朵毛茸茸的飘浮的白云,只见它们缓缓地扇动着雪白的翅膀,超低空飞翔,看上去也是要去寻觅食物。

崇山峻岭,朦朦胧胧,隐隐约约,就连每一道岭都是那么温柔,谁也不孤峰凸起,盛气凌人;而是和睦相处,亲亲密密。

登高望远,满山的树林犹如一片金海;眼前有几棵白杨树,像一个个登台亮相的时装模特儿,正用他们那美丽的姿容装点着大地。突然,一阵秋风扫过,满地落叶给白杨树下盖了一床厚厚的金黄色的棉被,尽管柏杨树上一片可怜的叶子的“小手”,紧紧的拽住“妈妈”的“大手”不放,最终还是无可奈何的被秋风“婆婆”带到一个陌生的世界去了。顷刻间,一阵来势凶猛的旋风,就把满地的落叶卷走,从此小小的叶子们开始了四海为家的独立生活。

大风过去,晴空万里。层层梯田在绿油油的麦苗装点下,像铺在楼梯上的绿色地毯,步步登高,天地相连。山风吹来,愕然回首,那层绿油油的麦苗飞流直下,已经绘成了大师把笔下的一幅绿色飞瀑。我漫步在麦田边,有几朵艳丽的小黄花想我探头探脑的笑个不停,顿时勾起我千丝万缕的秋思。

啊,初秋美,中秋香,晚秋给我力量。

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小学五年级作文650字:飞

小学五年级 650字
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飞郑昕 愉快的暑假,该去什么地方玩呢?可是,其实还有很多块石头压在我身上呢,什么语文作业,我还没做呢!
于是,我埋头做了起来。
真简单。可是,第6题,我冥思苦想了半天一点灵感也没有。遇上拦路虎了。我后退了,放下了笔,托起腮帮,思索起来:这烦人的作业真难呀!
这时,一只美丽的小鸟飞到我的窗前,对我说: “和我一块去月湖吧。”“好。”这时,我的心飞了起来,变成了一只浑身金黄的小鸟。
“啊,当小鸟的感觉真好!
”我情不自禁地喃喃着。我低着头,看见四周绿树成荫,鲜花盛开,好一片迷人的景象。湖水波光粼粼,在阳光的照耀下,泛起了层层涟漪。这时,我发现了在跳8字舞的小蜜蜂和双翅晶莹剔透的蜻蜓,就问道: “你们在干什么呀?” “我在采蜜!
” “我在捕捉害虫!
” “小鸟,你也下来,和我们一块劳动吧!
”我听了,高傲地说:“开什么玩笑?我是谁?我将来可是要干大事业的。”蜜蜂和蜻蜓听了,气愤地说: “你别以为你很了不起,鸽子姐姐比你飞得高多了!
”我抬头一望,果然有一群鸽子在头顶盘旋。我扑了扑翅膀,飞到了鸽子那儿,问: “鸽子姐姐,你能告诉我你为什么能飞这么高吗?”鸽子听了,对我说: “我们飞得不算高,上面还有大雁兄弟呢!
”我翘首一望,雁群排着 “人”字形和云彩并肩齐飞呢。我急忙追上大雁,问: “大雁哥哥,你为什么能飞这么高啊?”“哈哈,小鸟,我们飞得不高,我们上面还有老鹰伯伯呢!
它才飞得最高!
”我抬头一望,头顶上果真有一只老鹰在盘旋。 “老鹰伯伯,您是全世界飞得最高的人,您为什么能飞这么高吗?” “孩子呀,我飞得上白云,可飞不上大气层,唯有宇宙飞船才能飞过大气层,所以人类飞得最高。” “啪”,钢笔掉了,原来刚才是一场离奇的梦。别看这梦离奇,却让我懂得了一个人世间的真谛:人外有人,山外有山。
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小学五年级作文650字:礼貌

礼貌 小学五年级 650字
作文标题: 礼貌
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《礼貌》,欢迎大家踊跃投稿。

在经济飞速发展的今天,人们的生活水平不断提高。那贫穷落后的生活早已经成为了过去,如今的人们正在向小康生活迈进。可是,在高兴之余,我也不由想起了另一方面的事情:随着生活水平的提高,我们也失去了一些美好的东西,比如说礼貌。
  文明礼貌本是人与人之间交往时所必需要遵循一种社会规范,可是在我们的日常生活中,这么重要的社会生活规范却常常被我们一些人所忽视。
  有一次在放学的时候,我的一个伙伴的自行车炸胎了,所以他就去修自行车的车铺去借打气筒用。他来到那里后,说了声“喂,您的打气筒呢?我使使!
”这时车铺的主人说:“坏了,不能使了。”我的那位伙伴听后很沮丧,只好等他同村的伙伴过来时帮他把自行车扶回家。正在这时,又来了一位要打气的同学,看样子像是刚上初一。只见他对铺主说:“伯伯,我使使您的打气筒可以吗?”那位铺主听后便很热心地给他把打气筒拿了出来,并亲自给他打气。看到这一情景,我的这位伙伴就开口问:“您刚才不是说打气筒坏了吗?既然坏了怎么还能使呢?”铺主听后便回答道:“你车到,人到,可是. 礼貌没到。你连一点儿礼貌都没有,谁家还愿意给你使?”我的这位同伴听后,脸一下子就红了,便说:“伯伯,我错了,我使使您的打气筒行吗?”铺主听后说了声:“这就对了嘛!
”   在回家的路上,我的这位同伴一直没有说话,我想,他大概还在思索铺主刚才所说的那番话吧!
  通过这件小事,我们就不难发现礼貌的作用了。如果你能够礼貌地对待别人,别人也会礼貌待你。所以我们在日常生活中一定要有礼貌。亲爱的同学们,在这方面你做得怎么样?  简评:  一件普普通通的小事,却可以看出礼貌的作用。能够从这件小事中发现一个道理,反映了作者很强的生活观察与感受能力,这也是写作所必备的一种能力。
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