写作是培养学生创造力的有力工具，作文是一种思考方式能够让我们更好地发现自己的内心世界。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法。感谢您的光临我们推荐您继续阅读“小学元宵节作文”，希望本文对您有所帮助！
小学元宵节作文【篇1】
元宵节到了，我校在大操场上开展了“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡，人流如潮，形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上，一个个紧偎在一起。
我做了一个长方体的花灯，高16厘米，宽7厘米，它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸，上下两端围了两条紫色的、长长的彩带，彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是：一个黄黄篮子，装着水晶饺子，吃了水晶饺子，吐出粒粒珠子。灯的“标题”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵，一双大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光，字是凸出来的，摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂亮的花纹，整个灯身红艳艳的，充满了浓浓的春意。
同学们的花灯多种多样，我看得眼花缭乱。有的是红色的，大大圆圆，像是个“红皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半蓝，一大半红，仿佛一个大房子；还有的颜色五彩斑斓，圆圆的，像是个地球仪……
操场上成了灯的海洋，充满了节日的气氛，我们做花灯赏花灯猜灯谜，这个元宵节过得真热闹！
小学元宵节作文【篇2】
今天是正月十五元宵节，小区物业公司下午组织猜谜语活动，我和爸爸都很期待。
下午两点多一点，就听见小区园内吵吵闹闹，伸头往窗外一看，呵!猜谜语的地方已经有了很多人。我赶紧叫上邻居家的铭铭和弟弟，跟着爸爸就下楼。来到2号楼一楼小活动室外，看到叔叔阿姨、爷爷奶奶和小朋友，非常热闹。只见活动室内几根红丝线上挂满了许许多多的小红纸条，墙上也贴了很多，想必这就是谜语了。很多小朋友和大人都想伸头先看一眼，只是物业管理人员不让看。
两点三十分活动终于开始了，大家鱼贯而入，纷纷抢谜。我和爸爸也抢到了几条，我们绞尽脑汁地思考谜底，我们只猜到了两个，另外两条只能靠爸爸求助于手机了。邻居家的'阿姨猜的飞快，显然是个猜谜的高手，不一会儿功夫猜了很多个。猜完后我们赶紧去排队对奖，最终我们答对了三个，奖给我们一个吹肥皂泡的电动玩具，我很开心，阿姨又送我一个文具包，很漂亮。
在回来的路上，我很高兴，期待明年再猜谜!
小学元宵节作文【篇3】
“去年元夜时，花市灯如昼”，正月十五的傍晚，全家人去赏灯，来到赏灯地点，街上人山人海，街道两旁五颜六色的花灯，让人眼花缭乱。突然传来一阵喧闹声。仔细一瞧，原来是社火队，他们拌着锣鼓声，做出各种滑稽的动作，不时逗得人们哈哈大笑。舞狮队、秧歌队、民族舞蹈队、猪八戒、卓别林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不时博来阵阵掌声。欣赏完社火表演，我们又来观赏花灯，各式各样的花灯映入眼帘，让人目不暇接。有帆船形的，象征一帆风顺；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族团结；有房子形的，象征天下一家亲；金洋芋公司的花灯构思精巧，展望企业的未来，前景一片；公安局的花灯设计巧妙，渴望社会安定、民族团结、祖国富强……
看完表演，赏完花灯，我总结了一下，在正月十五这天，从社火表演到观赏花灯，闹出了不少笑话...