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小学数学教研第二学期总结精选

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小学数学教研第二学期总结【篇1】

  本学期,数学教研组在学校教科室、教导处的领导下,按照期初制定的工作计划,以落实教学常规为基础,认真贯彻落实区、校教科研工作意见,以全面提高学生素养为目的,开展形式多样的数学教学工作,顺利完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

  一、加强教师培训,提升教师素养

  1. 开展业务学习。

  这学期继续通过专题研讨、课堂观摩等形式,重视核心能力的解读,使教学理念在具体教学实践中得到落实,有效提升学生的核心素养。

  在期初数学教研组会议中,我们重温了“戴溪小学学科教学常规工作要求”,对“集体研讨”、“自主备课”、“作业布置与批改”、“教学反思”“听课”等进一步明确了要求,强调了教学常规的落实。在期中教研组会议中,我们就各年级的数学教学常规工作检查,向大家作反馈,为下一阶段老师们继续落实常规、抓教学质量点明了方向,并针对期中调研情况做了阶段小结,促进了教师有的放矢地开展教学工作。

  为提高教师理论水平与教学能力,本学期继续熟读《小学数学课型范式与实施策略》《常州市数学学科教学建议》以及共读书目《种子课》等一系列书籍,教研组全体成员认真阅读,并做好摘记,同时每月在教研组网站完成学习心、推荐阅读、教学反思或案例各一篇,彼此分享学习收获。

  2. 组织外出培训。

  期初区教研室已经组织教材培训,帮助教师把握数学教材的调整变化及其实施建议。本学期,我组教师还积极参加各级各类教学观摩活动,通过与专家的近距离接触,学习到了先进的教学经验,感受到了浓厚的研讨氛围,有效提升了教师的自身素养。

  3.专家送培下乡。

  本学期我校作为武进区第十二轮“送培上门”培训点,为促进教师专业成长,提升教师教育教学论文写作素养,来自湖塘实验小学的巢亚美老师成为本次培训的送培专家,同时本学期还邀请到江苏省特级教师、清英外国语学校王岚副校长为我们作讲座——《从“写论文”到“做论文”》。

  二、认真组织教研活动,加强实践研讨。

  按期初工作计划,本学期武进区学科带头人李彩芳、陆敏雅老师,武进区骨干教师孙瑛老师,向教研组成员展示了他们的优质课堂,起到了教学引领的作用。重点课由孙瑛、吴小菊两位老师担任,每次活动后,数学组成员集体交流,认真评课、议课,起到了较好推进效果。中青年教师吴小菊、焦琴芳、顾红华等老师积极上好每次考核课;五年内的新教师陈丽锦在陆敏雅老师、新教师吴志成在孙瑛老师的指导和帮助下,各方面成长较快。本学期,曹小琴老师还担任了片级研讨课,她执教的六下《图形的放大与缩小》获得了同行老师的好评。

  三、落实教学常规,提高教学质量

  从教学常规的落实情况来看,我们数学各备课组均能按照教学进度及时上传教案,能有计划组织研讨,分工完成单元教材简析,能比较及时地根据教学的实际情况进行深入地反思;在作业布置与批改情况来看,教师都能做到全收全批,及时认真。本学期对各年级进...

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