小学生周记

　　相信大家都被要求写过周记吧，好的周记可以让我们更好地了解自己，你是否正在为写周记而烦恼呢？让我们来看一下出国留学网为您准备的“小学生周记”吧，经过阅读相信您会有所体会！

小学生周记(篇1)

　　时间总是过得那么快，今天，王一梅老师来动我们的学校，我真希望时间停在那一刻。上午，王一梅来到学校为我们讲了一堂生动有趣的作文课，只见她昂着头，挺着胸，手上拿着话筒面带微笑地走上了讲台，这时我们全班人的代表(有我)心都快要提到了嗓子眼儿，心里有无数个猜测，这王一梅长得生么样子?她的写作生涯有多少年?他写了多少本书?有的人甚至站了起来，眼睛眯的只剩下一条缝儿，头往前一伸，想要看看王老师长什么样子。

　　一开始，老师跟我们玩了一个XX游戏，在大屏幕上，有两张牌，一张大王，一张小王，每次抽出一张会有意外的惊喜。到第二回合时林世鹏被喊了出来跟一个低年级同学在交谈最后抽中了大王得到了与作家和照的机会。

　　时间慢慢的过去了，但我希望时间永远停在这一刻。

小学生周记(篇2)

　　新学期，新愿望。那么，这个学期我的愿望是和目标呢？

　　所谓读书破万卷，下笔如有神！是啊，我已是六年级的大哥哥了，当然要给那些一二年级小朋友做一个好榜样，即将迎来中考，即将离开这美丽的学校。

　　我们都说“一年级是起跑线，二年级乃跑五十米，三年级为跑一百米，四年级是跑三百米，五年级跑六百米，六年级则是冲刺！”

　　所以现在应该要打起十二分精神完成这美丽的冲刺了！是应该绝地反击的时候了。所以这个学期的愿望当然是应该努力加油喽！！！

　　这个学期的目标是在期末分数四门全在92分以上，这也要付出努力的代价的。

　　我给自己下的“门矩”是：

　　1、上课应该认真听讲，不做小动作。

　　2、作业尽量全在七点之前完成，不拖延时间。

　　3、多利用课余时间写作业，不贪玩无厌。

　　4、上课多举手发言。

　　5、把预习、听课、复习，这三部曲弾到绝佳境界。

　　让我快乐努力下去吧，傅情理！加油！

小学生周记(篇3)

　　周末的早晨，天气很寒冷，我们一家准备吃烩麻食来暖暖身子。可是，家里没有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市场买菜。出发前，我首先准备好了购物菜单，拿好了足够的钱，然后提起了买菜的袋子，就和爸爸一起出门了。

　　来到菜市场一看，哇！菜市场可真大呀！琳琅满目的菜品让我眼花缭乱，熙熙攘攘的人群遍布在菜市场的各个角落。首先，我扫视了一下四周，发现离我最近的地方有一家卖西红柿的，我大步流星的走过去，发现西红柿分为两类，一类是2.5元的，一类是3元的，我拿起袋子，刚要从2.5元的种类里拿，爸爸提醒了我：“党伯琛，建议你买好的呦！”我仔细一看，2.5元的种类里有很多被挤压和划伤的痕迹，我赶忙将手移到了3元的西红柿种类这边，挑选了一些又大又圆的西红柿装进了袋子里，交给叔叔，叔叔将它放在电子秤上，看了看说：“10元”，我将十块钱递给他，接过他手中的袋子。然后，我又买了香菇，和几根红红的胡萝卜。最后，我根据爸爸的建议来到了一家卖绿油油菠菜的菜店...

　　周记是一种记录自己一周内想法的方式，我们在学校经常会被要求写周记。它可以帮助我们更好地掌握自己的时间和人生方向。现在让我们一起欣赏小编为您精选的“小学生周记”，非常欢迎您阅读，并希望您会喜欢！

小学生周记 篇1

　　梵净山在我国的贵州省铜仁市，它很高耸，也非常险峻。

　　一天早晨，爸爸开车带我去铜仁爬山。我问爸爸：“去哪座山？”爸爸立马回答：“去梵净山。”我问：“梵净山不是铜仁最险峻的山峰之一吗？为什么还要去？”爸爸说：“我要来克服我的恐高症。”爸爸说：“其实我也有恐高症。”爸爸说：“那我们就一起克服吧！”我们首先去欣赏了梵净山的风景，空气非常新鲜，树木茂盛，它的峰顶直冲云霄，它的阶梯都设计很精美，有的上面刻着两条龙相互厮杀着，有的上面刻着两只老虎在比赛。阶梯非常陡，我们开始爬山了，我一边用手攀附着，一边用脚用力蹬，爬到顶端的时候我们各个无力。那里的风景太美了，我大声赞道：“梵净山！美好的地方。”

　　我喜欢这座山峰！

小学生周记 篇2

　　每当我看到黄灿灿的煎鸡蛋时，就会沉浸在暑假里做煎鸡蛋的情景之中。

　　那是一个星期天，爸爸在家整理家务时，交待我说：“今天咱们吃煎鸡蛋，这个任务就交给你了！”天啊！我从小到现在鸡蛋的确是吃过不少，可是从来没有做过啊！我为难了。

　　“不会做可以学啊，任何事情都是从不会到会的。”爸爸好像看出了我的心思，严肃地对我说。然后，他指着一只小竹篓：“新鲜鸡蛋，今天就看你的手艺拉！”我睁大眼睛，一边看着爸爸，一边微微地点点头，说：“好，我试试。”

　　我学着妈妈的样子，系上围裙，拿出一个鸡蛋，在碗边上轻轻地一磕，然后两手扳开蛋壳，蛋清和蛋黄一起流进了碗里；接着又放进了少许细盐、葱花、味精，随后把油锅放在煤气炉上。片刻间，油锅冒出了青烟，我立即把鸡蛋汁倒进了锅内，只听见“嚓”的一声，蛋黄和蛋清凝结在一起，成了一块蛋饼，还冒着许多小泡泡。我边跳边叫；：“嗨，真有趣，蛋饼还会吹泡泡呢！”谁知它不讲情面，我的话音还没落，就不吹泡泡了。我用锅铲把鸡蛋翻过来一看，糟糕，黄灿灿的鸡蛋变成了黑糊糊的一块，一股苦味直钻鼻孔，使人觉得恶心。

　　这时，爸爸走了过来，语重心长地对我说：“做任何事情都不可能一次就成功。就算失败了也不要灰心，再来一次。”我听完了爸爸的话，又恢复了信心。

　　这一回，我可细心了，当蛋汁倒入油锅后，一看到蛋周围结皮，我就用郭铲在蛋的四周轻轻撬动，再把它铲起翻个身。这时，只听见爸爸在客厅喊：“好香啊！”我立即把锅端下来，把热气腾腾的煎鸡蛋盛在盘子里，双手递给爸爸说：“爸爸，帮我打一下分，尝尝吧！”爸爸一边品尝着煎鸡蛋，一边笑眯眯地说：“好，这次的味道美极了，一百分！”

　　看着黄灿灿的'煎鸡蛋，听着爸爸的啧啧称赞声，我高兴极了。

　　那成功的喜悦使我至今都回味无穷。

小学生周记 篇3

　　你问，我都会做些什么呢？我一定会不假思索地回答你，会画画，会游泳，会滑冰，会照相，会绣花……今天，我就讲讲我是怎么学绣花的吧！起初，我一直以为绣花是项简单的活儿，可是，在我第一次拿起绣花针时，穿线就成了一个麻烦。我学着妈妈的样子，左手拿针，右手拿线，头贴近针眼，目不转睛地穿了起来。呀，穿偏了，再调整，哎，又没有穿准……就这样，我与针线对战了几十回合，还是没有穿进去。针线就像一个调皮的小娃娃，就是不肯...

　　快跟着出国留学网编辑一起了解“小学生周记怎么写”的相关知识吧，希望这篇文章能够给您带来帮助。周记是一个表达自己思想感情的过程，许多年轻人都很喜欢写周记。它可以帮助我们提高自我控制和情绪管理能力，对我们非常有益。

小学生周记怎么写 篇1

　　春天来了，春天来了！

　　今天，我怀着愉快的心情，在小路上漫步行走，欣赏着春天的美景。

　　小路边有一棵刚吐芽儿的.大树，直挺挺地立在那儿。树枝间，嫩叶下，几只鸟儿正在快乐地歌唱。大树下，几朵蔷薇慢慢绽开迷人的笑脸。几棵小草好奇地探出头来。真是一处美丽的景色。

　　我慢悠悠地向东边的小河走去。河边鲜花盛开，芬芳扑鼻；蝴蝶点点穿梭花间。那流水声好似一首赞美春天的小调，是如此动听。河里的小鱼正在快活地吐泡泡哩！这又是一道漂亮的风景。

　　我走过小河上的独木桥，来到一座小花园。娇美的山茶花已有数片花瓣被前几天的雨水打落。“春到人间草木知”，园中之草，因春回大地，早已绿油油的一片。几棵嫩绿色的万年青，则在清风中向我招手！

　　啊，美丽的春天，你芳草鲜美，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！

小学生周记怎么写 篇2

　　“新的一学期，当然有新的计划啦!”我兴奋地说，然后我拿出了一张学习安排表。

　　每天早晨起床要读英语(除了节假日)，如果还有时间的话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退，到了学校，马上走进课室，拿出书本大声朗读。

　　上课铃打响后，就先准备好学习用具，安静坐好等待老师上课。在课堂上我要认真听讲并做好记录，有利于让我考上惠高，这是我考小学的目标，我要加倍努力学习!要让成绩像火箭一样，“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

　　在周末期间，我要多看课外书，让自己的知识范围扩大，不但学习要好，还要有好的体能呢!所以我要多加练习篮球，在早上尽量跑步和骑单车。让自己有个强壮的身体才不会生病而让自己的成绩下降。

　　我一定会严格遵守以上的内容，让自己文武双全，样样精通。

小学生周记怎么写 篇3

　　每年的十月一日是一年一度的小学生节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经66周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。

　　一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画；有的做贺卡、开主题班会；还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。小学生长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京小学生热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

　　小学生节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达！

小学生周记怎么写 篇4

　　今天，我和外婆去菜市场买菜，菜市场很杂闹，路坑坑...

　　周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，许多学生都会被要求写周记。我们如何下笔写一篇好的周记？最近读了一篇介绍“小学生周记怎么写范文”的网络文章现在与大家分享，相信您在阅读网页内容后有所收益！

小学生周记怎么写范文【篇1】

　　今天是“大寒”，是一年中最后一个节气，再过几天就要过年了。过年的味道也一天比一天浓，家家户户都在忙忙碌碌地准备年货。吃过中饭，妈妈笑嘻嘻地对我说：“下午我带你去买年货，愿意去吗？”我一听，乐得一蹦三尺高。妈妈又说：“今年办年货图个绿色食品原生态，让大家过个健康年！”我高兴地回答：“对！对！对！”

　　下午，妈妈带着我先到世纪联众超市，又到时代购物广场，再到华联超市转了一圈后直奔金百汇购物广场。今天的金百汇广场彩旗飘飘、歌声嘹亮，鲜红的横幅上《年货大狂卖》五个大字光彩夺目，熠熠生辉。我退着一辆小车，费了九牛二虎之力挤进商场里，在年货世界里奔跑，帮妈妈寻找老字号食品和绿色食品。那一袋袋五彩缤纷的金华火腿、松花皮蛋、高邮咸鸭蛋、广式香肠等，让人眼花缭乱。

　　一盒盒杭州酱鸭、南京板鸭、无锡排骨、桐乡牛肉、德州扒鸡……馋得我口水直流。在年糕柜台前，我看到黑色的黑米年糕，红色的赤豆年糕，浅黄色的乔麦年糕，绿色的绿豆年糕……我从来没有见过这种原生态年糕，营业员阿姨忙的不亦乐乎，他开心地告诉我们：“今年这些年糕非常好卖。”在热气腾腾的包子柜台前围着许许多多买包子的人。

　　不知不觉，我推着满满一车年货来到结账，哇！足足排了半个小时才结完帐。走出商场，我轻松地对妈妈说：“你让我过街穿巷淘年货，真是大开眼界，大饱眼福！”

小学生周记怎么写范文【篇2】

　　我家养了一只既贪玩又淘气的小乌龟。他的眼睛大大的，圆圆的'，头尖尖的，身子黑黑的，很可爱。他有时贪吃好睡，有时悠然自得，有时憨态可拘，有时很机警，非常惹人怜爱。

　　有一次，我在鱼缸里看不见它了，我左边看，右边看，怎么也看不到它。我把贝壳拿起来，哦!原来它在贝壳底下。它咬着贝壳不放，我们俩一直在你争我抢夺贝壳。一不小心，我把贝壳掉到了水里，小乌龟也掉到了水里，他四脚朝天，用了九牛二虎之力，才翻过来了，然后把头缩进身子晨，一动也不动，好像在观望什么，又好像玩累了休息一会儿。

　　我十分喜爱我们家的小乌龟。在我烦脑时我看看它，好像在对我说不要烦，一切都会好起来的;在我开心时我看看它，好像在对我说咱们一起开心，快来玩会儿;在我遇到困难时，我看看它，好像在对我说别放弃，坚持就会胜利!有我陪着你加油!......我们家的小乌龟是我最好的朋友，它总是陪伴着我。

小学生周记怎么写范文【篇3】

　　每每起床，梳妆打扮完毕后，桌上我们总是摆满了一个令人产生精神文化焕发的早餐，恰巧今天中国妈妈工作没有去上班，也没有煮早餐，要不我露一手！

　　虽然决定做早饭，但什么做的好乐？我不会粥，只有两个煎鸡蛋！英式早餐是更好地做到这一点！我搬到了一个小板凳，从高柜子拿出鸡蛋，下火锅后把鸡蛋轻轻地，而敏感的从橱柜香油提出来的，咸的盐出来了，我看了看准备酱。呼吸。随后神经开始紧张起来。开始煎蛋！

　　我拧火，火焰冲上一下子涌了出来，我将火控制火倒入锅内量，其次是一勺油，刚开始还风平浪静，没有签署一时沸腾，可能很快，油“嗞嗞”的直接的泡沫，似乎一般要爆炸，我翻捡鸡蛋，与抓地力开始。当轻轻敲锅的边缘一点的蛋清慢慢地从粗糙外壳...

　　学生时代时，周记是最经常进行的写作练习之一，这也在人生发展历程中扮演着不可或缺的角色。通过写周记，老师和学生之间建立了更为紧密的联系和互动。那么，在写周记时，有哪些值得借鉴的模板可以应用呢？为了探索“小学生周记怎么写”背后的故事，出国留学网特地为您精心准备了以下内容。敬请您收藏本网页网址，以免遗忘！

小学生周记怎么写 篇1

　　今天一放学，我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛？哈哈。这你就不知道了吧。当然是玩啦。

　　一片片如火般的红叶，高大的染成鹅黄色的银杏树叶，绿油油的草坪，红的妖娆，黄的透亮，绿的沉稳……时而跳跃的喷泉；时而飞舞的花瓣；时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户，更为公园增加了不少的人文景色。

　　“抓蝌蚪去咯。”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是，妈妈却说：“我们是来写生的，不许去抓蝌蚪。”

　　我只好拿起画笔，“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛，又画好了巧夺天工“慈航”。耶。这下可以抓蝌蚪去喽。

　　我拿着空饮料瓶，到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈，小蝌蚪们本宝宝来抓你们了。哈哈。到了水池边，只见水池里许多小蝌蚪游来游去的，有的大，有的小，游来游去的，可爱极了。说干就干。我用瓶盖一个蝌蚪，一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一样；有的机灵，被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去，像个动作标准的体操运动员；有的笨，被捞起来了还不知道；有的聪明，被捞起来后立马装死，等我遗憾地把它放回水池里的时候，又一下溜的好远，让我气急败坏；有的傻，把它倒进瓶里，死活不肯掉进去，像一个不怕死的、光荣的烈士一样，宁死不屈；有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中，已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳，我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊。真高兴。哈哈。真是收获满满呀。

　　看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧。快去玩吧。

小学生周记怎么写 篇2

　　春天来了，万物复苏，我们全家趁周末好天气，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了！树，非常的绿；花，非常的鲜艳。

　　我们带了自行车去骑，边骑边欣赏这美丽的风景。湖边有很多桃树，我们去的时候，刚好赶上桃花盛开，有粉的，有大红的，还有白色的……以前只见过粉色的，这次真是大开眼界的了，我们在各种颜色的桃花前都留了影。逗留了一会儿后，我们就又往前骑了。“哇！”妹妹忽然大叫了一声，我顺着她的叫声看过去，原来是一大片金灿灿的油菜花。我们立马就停了自行车跑过去。实在是太漂亮了！以前只在电视里面见过，这次能亲眼看到的，实在是太兴奋了！我们走近看，那上面还有好多的蜜蜂在采蜜呢！一只，两只，三只……有好多好多的蜜蜂，数也数不清，我们又在油菜花前照了一张全家福。

　　我们又骑车出发了，累了，就坐在草地上休息；渴了，就喝着随身带的矿泉水，享受着醉人的春意，真是太开心了。松山湖实在是太大了，我们骑了一上午都没能环一圈，但美景到处都是。沐浴着阳光和春风，我们返回原路，尽兴而归。

小学生周记怎么写 篇3

　　今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。

　　...

小学生圣诞节周记如何写 篇1

　　×月×日星期×天气×

　　一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

　　圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

　　银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

　　银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

　　银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。

　　随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……

　　“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！

小学生圣诞节周记如何写 篇2

　　×月×日星期×天气×

　　我知道我可能写得有点遥远，但还是希望能够让观众高兴！

　　今天是圣诞节，一般教堂里会搞些节目给我们看，但我感受最深的还是我们班组织的一个童话故事：《睡美人》。这是我班刘柠檬和罗晓燕创的。可这件事也令我后悔，我不知从何说起。

　　这个星期三，我一如既往的来到学校，刚进教室门口，就被刘柠檬给拦住了：“喂，跟你说一件事，不知道你能不能答应？”我板着脸：“说！”“那个……那个……，你能不能做我们节目的主角——公主？我知道这要求有点过分，但是你长得这么可爱……”她有点为难的说。“公主，美人，都应该喊那些漂亮的人来演，为什么偏偏选择我呢？我长得这么这么……”我嘴里嘀咕着。她见我沉默了许久，说：“呐，沉默就是答应了这事就这么定了！”我什么都不想演，所以先试探一下。我理直气壮的.又问起来：“那‘王子’是谁演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“这个……那个……还没想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我没回答就走进教室了。

　　放学了，我看见了刘柠檬，连忙追上去问：“想好了没，王子到底谁演？”“嗯……还没想好。”‘算了，我不演了。’我心里想着，于是就一口跟她说了。说完了她还是笑嘻嘻的，还邀请我去看她们的表演，我答应了。

　　现在，居然演得这么好看，这么动人，早知道就答应了，看她们那潮流的服装，我真是羡慕得不得了。哎，世上没有后悔药哟！

　　不过，这个圣诞节还是玩得非常开心！耶！

小学生圣诞节周记如何写 篇3

　　圣诞节来了，该选购圣诞礼物了，我们孩子们热烈讨论这个问题。

　　我把我的袜子挂在床头，我把一张卡片放在里面，上面写了我的愿望：我想要一个红色的玩具手机。第二天，我一看，礼物就在袜子里，我也打扮过圣诞树，把小礼物盒和小卡片挂在不同的地...

寒假小学生周记怎么写(篇1)

　　寒假的一天，艳阳高照，万里无云。我决定在阳台上一边晒太阳，一边切一盘水果给妈妈吃。正切着，我手突然一滑，手中的水果刀掉进了防盗窗里。

　　“这可怎么办呢？”我愣住了。这时妈妈从后面走了过来说：“用一根棒子来捞不就得了。”说完便干，我连忙拿来一根棒子在阳台上挑弄着。但每当快捞上来的时候却又掉下去了，这下可把我急坏了！

　　大人不是常说心急吃不了热豆腐吗？于是，我开始沉思……突然一个想法从脑子里蹦了出来。水果刀是铁做的，用吸铁把水果刀吸上来不就好了吗？于是我拿来一个吸铁绑在棒子上。不一会儿，水果刀就被我吸了上来。我开心地叫了起来。

　　从这件事里我懂得了一个道理：不管遇到什么困难，只要肯动脑筋，就一定能战胜它。

寒假小学生周记怎么写(篇2)

　　这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。

　　生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。 暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。

寒假小学生周记怎么写(篇3)

　　自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

　　但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的'时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。

　　经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

寒假小学生周记怎么写(篇4)

　　过年时，俱乐部旁边一些游戏项目开始了，有猜灯谜，有“步步高升”，有“足式保龄”，也有“画龙点睛”，还有“黑白分明”等各种小游戏，而且每个游戏还会送你奖券，奖券还可以抽奖，有趣极了。

　　大年初一时，我和爸爸，姑夫和妹妹一起来到这玩，玩得正...

　　如何撰写一篇自己满意的周记呢？周记是学生时代最经常的写作练习，学习工作过程中写周记是很平常的，周记对于促进个人成长和发展非常有帮助。今天出国留学网小编分享了一篇网络上选出的“小学生的周记”文章，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生的周记 篇1

　　我记忆的长河中，有许多令人难忘的事。第一次自己去学校，第一次自己烧开水，第一次自己做饭……又是一个皓月当空的夜晚，我又静静地靠在窗边欣赏着远处天边那皎洁的月亮，脑海里却浮现出那件令我一直难以忘怀的事……

　　记得那是我小学二年级时的暑假，我跟着爸爸我的妈妈来到我们的家乡来度假。在我奶奶家的旁边，我奶奶种了许多又大又甜的香瓜，尽管我奶奶多次告诫我：“记住，虽然现在瓜已经成熟了，但还不能摘，因为瓜地里的蜜蜂可是不饶人的哦！”“我不怕！有什么好怕的！”我总是口是心非的说。为了向大家证明我是勇士，一天下午，我突然心血来潮，骗爸爸我的妈妈说出去玩，便拿起一个大篮子，像敢死队似的兴冲冲地跑进了瓜田，我小心翼翼地朝一个大香瓜前进，当我马上要摘到时，我的耳边响起了“嗡嗡”的蜜蜂声，我手心一凉，“呀！完了！蜜蜂来了！”我丢下篮子，撒腿就跑！我突然感到一阵锥心的痛，哎呀呀！被蛰了，我忍着伤痛，狼狈地跑出了瓜地。谢天谢地，只受了一点儿伤，这是我终于明白了“不听老人言——吃亏在眼前”的深刻含义。下次我可不敢再这么莽撞行事了。我心想：这次的经历既让我尝到了蜜蜂的厉害，还让我明白了做事不能逞强，否则只会吃亏。

　　夜，比刚才更宁静了，我在皎洁的月光下慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

小学生的周记 篇2

　　第一周今天是3月31号，我在学校旁边的小卖部花2元钱买了4条小蚕，每个蚕大概只有一厘米长。卖蚕的阿姨把蚕放在一个小纸盒里，还送给我几片桑叶。在回家的路上，一阵风突然吹来，差一点就把我的小蚕吹跑了。我想这个小纸盒太轻了，拿在手里不小心会把蚕捏死，放在书包里也会把蚕挤扁的。回到家，我翻箱倒柜地找来一个塑料盒子，我给它们重新安了家。第二天，科学课老师给我们讲了许多养蚕的知识：盒子上面要用一张纸盖起来，纸上一定要有许许多多的透气孔，这样蚕才不会被闷死，桑叶一定要晾干在给蚕吃……我都一一记下。

　　第二周今天是4月6号，早上起床就听见外面下着大雨，我看见蚕的“家里”一片桑叶都没了，每个小蚕都抬起头，看着我好像在说：“小主人，我们饿了，快给一些吃的吧。”我打开冰箱没有找到一片桑叶，我很后悔，由于我的疏忽大意，没有在学校旁边买桑叶，让我的小蚕挨饿了。于是，我冒着倾盆大雨到处找桑叶，功夫不负有心人，终于采到桑叶。回到家，我把桑叶放在自来水下冲洗，晾干了，拿给蚕吃。我把一片新鲜的桑叶放进去，一条小蚕慢慢地爬了上来，我把它拿了出来放在一边。就这样，我把4条小蚕都拿了出来。我看见盒子底下有许多颗粒状的小黑点像沙子一样。我问爸爸那是什么？爸爸说：“那是蚕拉的屎。”“爸爸你不文明。”“那你说是什么？”我想了一想说：“它们跟沙子一样，我们就叫它们‘蚕沙’好吗？”爸爸说：“行，以后就这么叫吧，看看你的蚕有没有变化？”我仔细地观察，发现小蚕长大了，拿尺子一量，有3厘米长了。我又把它们一个个放回家里，它们一边吃着桑叶，一边看着我，好像在说：“小主人，谢谢您！”每天上学之前，放学之后，我都会给它们喂桑叶，两天给它们清理一下“蚕沙”。

　　第三周今天是星期一，我一到学校就听见很多同学在议论他们养的小蚕已经开始死了，有个同学养了10条，居然...