小学生周记400字以上

　　你喜欢去哪里游玩呢，当你在游玩的时候，你是不是很开心呢，和朋友一起游玩是最开心的，我喜欢去看美丽的景色。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学生周记400字以上游玩2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：小学生周记400字以上游玩2022

　　周六是个特殊的节日，妈妈准备带我去公园游玩。

　　到了公园，让我大吃一惊，因为那景色是那样让人陶醉。树木环绕着公园，花儿开放正点缀着这一幅幅美不胜收的风景画，使我眼花缭乱。我拉着妈妈的手迫不及待地来到了一处养鱼池，那里的鱼儿个个像欢快的小精灵‘活蹦乱跳’的游来游去，我见了心想;如果自己也能变成小鱼那该多好，在河里欢快的游来游去。妈妈拍了拍我的肩说;‘儿子，要不你也来钓，我去付钱’，我连忙拿起钓钩，挂上鱼饵，甩向水中静静地等待着小鱼的上钩，不一会儿，小鱼们争先恐后地抢着鱼饵，我连忙将钓钩一拉，小鱼儿一个接一个的跃出水面，像彩虹一样，我拿起水盆，将这些小鱼装进小型水缸里拎起，心里暗喜着，妈妈走来赞叹起;‘我儿子可真棒，走，妈妈带你去玩别的。

　　接着，我和妈妈坐上了过山车，胆小的我紧紧地搂着妈妈。我闭上眼睛心砰砰的跳着似乎都快跳出来了，过山车启动了，我只听见眼前轮胎‘飕飕’的滚动声，妈妈大叫起来。我捂住耳朵，嘴紧抿着，不一会儿，我的眼前一片朦胧，渐渐地出现了一道白光，‘是出口’，我像刚被释放的小鸟一样欣喜若狂，后来，我和妈妈下了过山车，回了家。

　　公园的美景我还没欣赏够呢，但我已经有了这次的收获，让我难忘。

　　篇二：小学生周记400字以上游玩2022

　　周六，我独自一人去公园玩。

　　进了公园的大门，绕过正在梳理头发的柳树姑娘，就来到花坛。花坛的的花争奇斗艳、芬芳扑鼻，花有的高立枝头，像一个高贵的公主;有的躲在底下底下，像是跟别人玩捉迷藏;有的则懒洋洋的……这么多的花颜色五彩缤纷：红似火的玫瑰花，白似雪的茉莉花，粉似霞的桃花，蓝若海的郁金花……微风从前吹来，花香扑鼻而散，使人心旷神怡。

　　欣赏完花坛，就来到绿得像一块碧玉，静得像一面镜子的湖。湖上游着几只鸭子，这几只鸭子，可真是调皮捣蛋，它们时而把头伸进水里捉条鱼或吃根水草，时而跳出水面，到岸上活动一下筋骨，时而在水里和其它鸭子来“水中仗”……为了表达心中的快乐，还是不时嘎嘎叫几声，使我情不自禁地呤起古代诗人苏轼写的诗：竹外桃花三两只，春江暖水鸭先知。

　　公园的美景真是数不胜数，希望你有机会来欣赏一下。

　　篇三：小学生周记400字以上游玩2022

　　周三，外公带我去公园跑步。一路上，我和外公说说笑笑，很快就到了公园。

　　外公让我围绕着周长约400米的花坛跑三圈，他走两圈，而且我和他是同方向起跑。外公考我说看看我可以追上他几次。我想：我的速度是外公的1.5倍，应该可以追上外公两次的。

　　我跑第一圈的时候精力十足，可是还没有跑完两圈已经气喘吁吁了。我跑了两圈却没有看见外公，跑第三圈时我已经累得上气不接下气了，可跑了半天也没有看见外公。我想：是不是外公和我捉迷藏，躲在我后面?我四处望了一下，可是连外公的影子也没有看见。我只好慢慢地走到向终点。

　　快到终点了，我看到外公正站在终点等着我呢!我跑过去扑在外公怀里，不解地问外公：“为什么我跑得这么快，怎么还总是追不上您呀?”外公笑着说：“那你必须跑得更快些，如果你要追上我两次，你的速度就得是我...

　　你喜欢玩什么游戏呢，我喜欢玩丢手绢和踢毽子游戏，和朋友在一起玩这样的游戏是很有趣的，玩游戏的过程中还可以增加友谊。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学生周记400字以上最新7篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：小学生周记400字以上最新

　　周三，上体活课了，大家都摆弄起手中的毽子和跳绳。对于我们说，跳绳是很简单的，但——踢毽子吗?我们都不知道从哪儿下手。

　　不一会儿，操场上便沸腾起来，有的一个一个踢得有模有样;有的拽着根绳，边拽边踢的;有的只踢一两个，脚与毽子同时抬起，一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样：张飞穿针——大眼瞪小眼，对这这种运动真是无可奈何，我鼓起勇气“一、二、三!”毽子扔了起来，眼看马上就要落地了，右脚对准一踢， 可就是掌握不好力度，一次没用力，毽子垂直落地;又一次太用力，毽子踢飞了。唉，怎么第二个毽子这么不好接呢?我知道坚持就是胜利，我要掌握方法。

　　回到家里，我向妈妈请教，看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词：“一、二、一、二!”原来如此。我恍然大悟，哦!原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏，速度适中。于是，我又认真地练了起来。

　　看!我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用;右脚有规律地抬起，落下。脚踢得快、准、熟，虽然我几曾摔倒，几曾气馁，有时气得火冒三丈，但我坚持了下来，没有放弃。

　　我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。

　　篇二：小学生周记400字以上最新

　　周五，“太难踢了!沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……这是在干嘛呢?这又是什么声音呢?原来是老师准备教我们踢毽子。老师拿出一个像垃圾袋剪成一条一条捆在一起的球，告诉我们这是一个毽子，并给我们做示范，她轻轻拉住几条小丝线，往空中一抛，用右脚向里转，然后用脚脖去碰球。轮到同学们踢了，他们都在说“难踢死了!”同学们一个一个去踢了，有的同学踢了一个，有的同学踢了三个，快轮到我了，我心想：“我会踢多少个呢?一个，还是一个也踢不到呢?”我忐忑不安地准备应战着。我学着老师那样，拿着毽子，把毽子往上一抛，然后用右脚去踢，我不清楚踢了三个还是四个，只听见一声声“哇、哇”，心里乐开了花!可轮到我的第二次机会，才踢到了一个。

　　过了一会，老师又教我们玩花样踢毽子游戏。老师先踢给我，我往后踢传给下一个同学，传着传着，有个男生竟然用手拿到了毽子，还有前后两位同学同时踢到了毽子……

　　今天玩得真高兴!虽然只玩了七次，但每个人都笑得像朵花一样，带着笑容回到教室写作文啦!

　　篇三：小学生周记400字以上最新

　　周三，老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到xx后头，我心想：xx是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到xx后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了xx身后。我若无其事地往前走，当走到了xx身后，我假装把手绢丢给xx，然后迅速向前跑。xx一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到xx还没发觉，忍不住就笑了。这时，xx突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。xx只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

　　最可笑的是xx，xx蹑手蹑脚走到xx后面，把手绢老远的就扔给xx后，立刻就跑，xx早就知道xx要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。xx没跑几步就被xx抓住了，xx...