小熊写信

　　愿意主动与人交往并表达情感。以下是出国留学网小编为大家整理的中班下学期社会教案《小熊写信》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　活动目标：

　　1、了解信件书写和传递的全过程、邮局的作用和邮政人员的工作及其与人们的关系。

　　2、愿意主动与人交往并表达情感。

　　活动准备：

　　1、一封全班幼儿认识的客人给幼儿的信。

　　2、小熊、小熊妈妈、小老虎、小猪、小狗、小熊奶奶及其他小动物的头饰，信箱、邮戳等。

　　活动过程：

　　(一)读信，引发幼儿对信的兴趣。

　　1、出示信。

　　教师：小朋友看看这是什么?知道是谁寄给我们的吗?

　　2、念信，引导幼儿关注信的内容。

　　教师：这封信里说了什么?

　　(二)引导幼儿看幼儿用书，了解信件传递的全过程。

　　1、看幼儿用书：《小熊写信》，了解画面内容。

　　教师：小熊写给奶奶的信是怎样到熊奶奶手里的?

　　2、小结。

　　(三)角色游戏"寄信"

　　1、讲解游戏的玩法。

　　教师：老师给每个小朋友发一张纸当作信，小朋友在信上画上收信小动物的头像，然后开始贴邮票-投信-盖邮戳-送给收信人。

　　2、幼儿选择自己喜欢的小动物头饰扮演小动物，开始游戏。

　　3、请一个幼儿演示整个过程。

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《小熊写信》，欢迎大家踊跃投稿。

从前，有只小熊，他非常懒惰。

有一次过新年，猫老师布置了一项作业：给你的远方亲属写信，不会写的字用圆代替。

小熊打算给在北京生病住院的爷爷写一封信，他写道：亲爱的○○（爷爷），○（听）说○（您）在远方生○（病）了，请○（您）好好养○（病），不要随便下○（床）！○（您）的孙○（子）写.

小熊把这封信寄给了爷爷，爷爷念道：“亲爱的蛋蛋，蛋说蛋在远方生蛋了，请蛋好好养蛋，不要随便下蛋！蛋的孙蛋写。”“咦？”熊爷爷皱起了眉头，他就去问公鸡老师。公鸡老师神气地念起来：“亲爱的喔喔，喔说喔在远方生喔了，请喔好好养喔，不要随便下喔！喔的孙喔写。”“哎！”熊爷爷奇怪了，他就去找象师傅。象师傅念道：“亲爱的喷喷，喷说喷在远方生喷了，请喷好好养喷，不要随便下喷！喷的孙喷写。”

熊爷爷气坏了，他生气的把信往地上一扔，刚好扔到地球的眼睛上，有经验地球念道：“亲爱的爷爷，听说您在远方生病了，请您好好养病，不要随便下床！您的孙子写。”

“哈！多么孝顺的孙子啊！”熊爷爷听了，笑呵呵地说，“就是他太笨了。不过没关系，我给他写一封信，让他纠正这个毛病，同时也祝他身体健康，万事如意！”说完，熊爷爷就写下了这样一封信：“亲爱的孙子呀，你可真乖！就是你不要懒于写信。如果你不会的字，去问你的爸爸妈妈，就不会让我东跑跑，西跑跑了！不过你别伤心，你还是爷爷最心爱的乖宝贝！”

瞧，这封信传给了小熊以后，小熊家里就起了“劳动风波”。原来小熊看到这封信之后，知错改错，变成了一只勤劳的小熊。

这个故事告诉我们，我们不能懒惰，要勤劳。