出国留学网专题频道小狐狸画春天教案栏目,提供与小狐狸画春天教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小狐狸画春天教案实用9篇

小狐狸画春天教案 小狐狸画春天

  教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 学生与教师之间的互动能够在教案课件中反映出来。这篇文章的主要议题是与“小狐狸画春天教案”紧密相关的,请将我们的网站收藏起来随时了解我们的最新动态和资讯!

小狐狸画春天教案 篇1

  教案反思

  教案设计的目的是帮助幼儿理解春天的特点,并通过绘画的方式展现春天的美景。本节课的目标包括:

  1. 了解春天的特点,感受春天的美好。

  2. 掌握绘画的基本技巧,通过绘画表达自己的想法。

  3. 培养幼儿的创造力和想象力。

  通过本节课的教学,我尝试了以下方法:

  1. 利用直观形象的事物和图片向幼儿介绍春天的特点,如阳光、鲜花、绿树、流水等,让幼儿感受到春天的美好。

  2. 鼓励幼儿通过绘画的方式展现春天的美景,引导幼儿注意画面构图、色彩和线条等基本技巧。

  3. 结合游戏和互动活动,让幼儿在轻松愉悦的氛围中发挥自己的创造力和想象力。

  在教学过程中,我发现了一些不足之处:

  1. 幼儿的绘画能力较弱,需要提供更多的绘画材料和技巧,以帮助他们更好地表达自己的想法。

  2. 在教学过程中,我过于强调绘画的技巧,而忽视了幼儿表达自己的想法和创造力的培养。

  3. 在教学过程中,我没有给予幼儿足够的时间进行绘画,导致部分幼儿无法充分展现自己的作品。

  针对以上问题,我计划采取以下措施:

  1. 提供更多的绘画材料和技巧,帮助幼儿更好地表达自己的想法。

  2. 结合游戏和互动活动,鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。

  3. 在教学过程中,给予幼儿足够的时间进行绘画,同时注重引导幼儿表达自己的想法。

  总结起来,通过本节课的教学,我认识到绘画对幼儿发展的重要性,同时也发现了自己的不足。我将继续努力,为幼儿提供更好的绘画教学。

小狐狸画春天教案 篇2

  小狐狸画春天

  春天是一年中最美好的季节,大自然万物都充满了生机与活力。在这美丽的季节里,小狐狸画了一幅画,画的内容竟然是春天的景色。这时,小狐狸走进了画中的春天,与春天里的动物们一起享受着美好的时光。

  在画中,小狐狸遇到了小兔子和小松鼠。它们正在唱歌跳舞,快乐地玩耍着。小狐狸和它们一起参加了野餐活动,品尝着美味的食物,尽情地欢笑着。画中的春天让小狐狸感到非常美好,它深深地爱上了春天。

  在这幅画中,小狐狸还遇到了一只大鹰。大鹰告诉小狐狸,春天是一年中最适合飞翔的季节,因为春天的天气温暖而湿润,适合大鸟们振翅高飞。于是,小狐狸也获得了飞翔的能力。它在空中享受着飞翔的快乐,俯瞰着美丽的大地。小狐狸发现从高空看,春天的景色更加壮丽,大自然的美丽尽收眼底。

  小狐狸还遇到了一位智者,他告诉小狐狸,春天是大自然繁衍生息的季节,是万物更新的时刻。草木迅速生长,花朵绽放着绚丽的色彩,昆虫们也纷纷出来活动。智者还给小狐狸讲述了一段故事,故事中有一只勇敢的小蝌蚪,它努力地战胜了许多困难,最终变成了一只美丽的青蛙。小狐狸从这个故事中学到了勇敢面对困难的重要性,它决心要像小蝌蚪一样,勇敢地面对人生的挑战。

  在画中的春天里,小狐狸还...

与小狐狸画春天教案相关的实用资料

小狐狸画春天教案范文11篇

小狐狸画春天教案 小狐狸画春天

小狐狸画春天教案【篇1】

  根据季节变化及主体的确定,我选择了《美丽的春天》这个内容,在这之前,幼儿已经学习了有关春天的知识,对春天有着丰富的认识,为本次活动奠定了基础,活动的内容符合大班幼儿的能力水平。

  根据幼儿的已有生活经验,我确定了以下目标:

  1、根据主题在气球上进行创作性绘画;2、培养幼儿的观察力、想象力、创造力及讲述能力,使之萌发热爱春天的情趣。

  三、说重难点:

  由于幼儿接触这样的作画不是很多,因此本次活动的.重难点确定为:画出自己所看到的春天和在气球上绘画的力度和方法。

  根据这一重难点,我准备了春天景象照片、彩笔、气球、音乐《春天在哪里》等教学具。

  本次活动中,我用到了这些学习方法:

  1、通过观察、欣赏、讲述、激发幼儿的学习动机兴趣是最好的老师,在活动中,我引导幼儿讲出春天到了,大自然劲舞的变化,丰富幼儿关于春天的知识,激发他们的创作欲望,通过观察、启发、想象、激发幼儿的参与热情。

  2、为幼儿提供自由表现的机会,尊重他们的想法和创作。

  2、基础部分:首先出示照片,幼儿通过观察了解春天,寻找春天,从而讲述春天美丽的景象;然后教师范画,讲解作画的要求。

  3、幼儿创作部分:幼儿根据课堂上的观察以及自己已有的生活经验,充分发挥自己的想象力,创造性地进行主题绘画,教师巡回指导,对能力差的幼儿进行个别指导,最后让幼儿根据自己讲述自己的作品内容,将语言表达能力渗透其中。

  教学反思:

  本次活动我通过故事讲述引导幼儿感受春天、表现春天,使幼儿了解了春天的一些明显特征,引导幼儿观察自然、观察生活,从而提高幼儿对自然的感受力。边讲边让幼儿理解故事内容,感受春天的美景,让幼儿对故事内容有初步的了解。教学过程中我还鼓励孩子用自己的语言进行表述自己的感受,并给予肯定。同时通过粘贴美丽的春天,锻炼了幼儿的动手操作能力,让幼儿的手部小肌肉得到更好的发展。

  因为幼儿观察事物的特点,仍属于具体的而不是整体的,零星的而不是全面的,所以,他们还不会从人到自然,从植物到动物有序地、细致地观察,在活动中我引导幼儿从人们的活动、穿着及大自然的变化进行联想,丰富幼儿对春天的多重认识。

小狐狸画春天教案【篇2】

  幼儿园大班下学期语言教案《小狐狸画春天》

  【活动目标】

  1、理解故事内容,知道春天是播种的季节。

  2、能领会作品中的描述,能领会一些词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。

  3、懂得做事情要认真、勤劳。

  【活动重点】能领会词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。

  【活动难点】培养幼儿做事认真、勤劳的态度。

  【活动准备】小动物图片、教学挂图、柔美的音乐。

  【活动过程】

  一、谈话,引出主题。

  小朋友,现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了,天气变暖了,森林里的小动物也出来了,它们会怎样迎接春天呢?让我们一起听故事《小狐狸画春天》。

  二、幼儿完整欣赏故事,初步感知故事内容。

  故事中有哪些小动物?小猴、小熊、小刺猬、小狐狸分别...

与小狐狸画春天教案相关的实用资料

推荐更多