小珈嘉

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《小珈嘉的秤砣》，欢迎大家踊跃投稿。

这个星期天是今年以来最热的一天，我和奶奶从老家回来，热的口鼻直冒烟。我知道奶奶是不允许我吃雪糕的，举目四望，我好想看看有什么好解渴的。

真是“雪中送炭”啊！一辆装满碧绿大西瓜的三轮车就停在农坛路和庆丰路交叉的十字口，车的周围有好多人在挑挑拣拣买西瓜。我和奶奶也往人堆里挤，这么好的生意，年轻的卖瓜小伙子居然大喊：“不卖！不卖！都不要挑了！”原来，小伙子是个冒失鬼，车子开的太快，一路颠簸，随车带的小台秤除了底砣和一个1000克的秤砣还在，其它的秤砣都趁他不注意逃跑了。那么现在这台秤最多只能称2000克，但是他拉来的西瓜一个赛一个的大，大的约有8000克左右，最小的也有3000多克，没办法称啊！大家一听是这么回事，都扫兴的放下西瓜，准备离去。

难道真的就吃不上西瓜吗？有句话叫急中生智，我突然想起了曹冲称象的故事，我大喊：“都不要走，马上就可以称西瓜了。”大人们都用诧异的眼光看着我，大概以为我想吃西瓜想疯了吧！连那位卖瓜的叔叔也高声对众人说：“大家还是快放下吧！不要听小孩子胡言乱语。”

我问叔叔要了两个装瓜的塑料袋，以百米赛跑的速度冲向离这儿仅有六七十米远的黄河大道，那儿有修路剩下的小碎石子，我飞快的装了几袋，奶奶也赶来帮助我拿。卖瓜的叔叔和周围的人们都像做梦似的望着我，不知我要干什么？我笑了笑对卖瓜的叔叔说：“您把袋子里的石子称成和秤砣一样的重量，挂在秤砣的地方，不就变成秤砣了吗？”这下子叔叔才恍然大悟，忙着埋头去称石子。很快就称好了5000克，2000克，1000克秤砣重量相等的袋子。挂在原来放秤砣的钩子上，立即称起了西瓜。忙的连一声谢谢也顾不上说。

周围的人们都惊奇的看着我，一位鹤发童颜的老爷爷问清楚我的名字，竖起大拇指：“不简单啊！古有曹冲称大象，今有小珈嘉做秤砣！”

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小珈嘉闯三关》，欢迎大家踊跃投稿。

三年级以来，我深深的感到数学越来越麻烦多多。选择题，应用题·一个字的变动就会导致题意360度的大转弯。稍有不慎想得100分就是可望不可即啊！。哎！只好咬紧牙关苦练基本功啦！

亲爱的老师和朋友们都知道，我有个老认真的奶奶就像摄像头整天“监视”着我，发现我的期中考试数学得了97分，她老人家眯着老花眼仔细把卷子看了又看，分析了又分析。觉得我除了粗心的毛病，还有就是思路不够通畅，思维不够灵活，这不，星期天她老人家给我推荐了三道应用题，让我仔细推敲，我戏称闯三关。

第一题：三年级一班图书角有一些图书，小刚借走了一半，小玉借走了剩下的一半，最后小丽借了6本，小红借了4本，刚好借完，原来图书角有多少本图书？

没有书的总数，没有已经借出去的数，这道题和我们平时学的有点反常。我又连着把题一字不漏仔细的看了两遍，啊！我终于发现这是一道从后往前推算的题：

已知小红借了4本，小丽借了6本，

那么小红和小丽借书的总数 4+6=10（本）

小玉借走剩下的一半也就是10本。

计算小玉小红小丽借书的数量10+10=20（本）

小刚借走总数的一半也就是20本，

计算总数20+20=40（本）

答：原来图书角有40本书。

第二题：小明·小平·小刚·小军都量了体重，结果是39·7千克，40千克，38·8千克，42·6千克，如果已知小明比小平重，但比小刚轻，且小军比小平轻。他们四个人的体重各是多少千克？

有了第一题的成功，这次我更加用心的去解题。我抓住了小明比小平重，但比小刚轻这句话，推算出小刚最重，小明第二，小平第三，小军最轻的结论。

答：小刚42·6千克，小明40千克，小平39·7千克，小军38·8千克。

第三题：水果店运来三种水果，苹果和梨33筐，梨和橘子43筐，橘子和苹果40筐，三种水果各多少筐？

这次我看了六遍也看不出所以然，每种水果和其它水果交叉两次，而且没有一种水果有已知数，我是小蚂蚁咬刺猬，不知从哪下嘴。只好请来了偶的奶奶，只见奶奶带上老花镜，两眉中间由平时的儿字变成了川字。看题·沉思，再看题·再沉思，终于奶奶脸上露出了开心的笑容对我说：你看前面有梨的两种搭配得数个位都是3，那么3是一个单数1和一个双数2所组成，所以梨一定是双数的倍数。只要计算出梨的数量，其它的数字都可以算出来。

现在您想信姜还是老的辣这句话了吧！我把苹果假设成17筐，梨16筐，它们加起来是33筐。我再用梨和橘子的总数43来减去梨=27筐。那么橘子和苹果就得用17加27，40筐变成了44筐。一步算错，步步皆错了。

忽然我灵机一动，如果把苹果假设成15筐，

那么：33-15=18（筐）梨

第二步用梨和橘子的总数减去梨：

43-18=25（筐）橘子

嗨！25+15=40 (筐）可不就是橘子和苹果吗？

答：三种水果分别是：苹果15筐，梨18筐，橘子25筐。

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