出国留学网专题频道小班智力游戏教案栏目,提供与小班智力游戏教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

幼儿园小班智力游戏教案大全

小班智力游戏教案 幼儿园智力游戏教案

  一些有趣的幼儿园智力游戏教案能够帮助小朋友们在玩的过程中学习到知识,下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园小班智力游戏教案大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园小班智力游戏教案大全(一)

  一、教学目标

  1、培养幼儿注意听同伴说话,懂得简单的应对。

  2、能听懂对方的话,并运用语言进行协商。

  二、教学准备

  准备积木若干盒。(两个幼儿一盒)

  三、教学过程

  1、幼儿自愿结合,两个一组,同用一盒积木。即将每盒积木分为两份,每个幼儿一份。

  2、让幼儿先想一想,自我准备搭什么,并把想法告诉同伴或教师。

  3、请幼儿按自我的设想搭积木。

  4、搭好后,要告诉同伴、教师“它”是什么提议在日常生活中注意创造条件让幼儿合作,引导幼儿彼此进行交谈。

  四、教师提示

  ①如果积木不够用,或缺什么,请告诉同伴,向同伴借用。例如:“请借给我一个长积木,我要搭火车……”同伴听清对方的要求,应满足对方的要求。

  ②如果积木缺得太多,要两人合搭。

  幼儿园小班智力游戏教案大全(二)

  一、目标

  1、迁移生活经验、激发幼儿热爱、探索大自然和保护环境的情感。

  2、体验竞赛活动的欢乐、发展语言表达本事、确定本事及思维本事。

  3、经过多种形式的竞赛题、丰富环保知识、构成环保意识。

  二、活动准备

  1、参观污水处理厂,学习环保的儿歌、歌曲。

  2、录像(水污染和地球遭到破坏的录像片)

  3、四个队标志(各6个,人手一个)

  4、魔术袋一个

  5、表演题目(乱砍滥伐、乱扔垃圾、乱涂乱画、汽车尾气、浪费水资源、噪音污染)

  三、活动过程

  引题:

  1、以环境保护作主要主题开展智力竞赛。

  2、幼儿自由选队(森林队、河流队、噪声队、大地队)

  游戏开始:

  1、第一轮单人必答题

  每组请一名小选手从魔术袋中取出题目,在从盒中抽出选手号码,进行回答,答对的可得到一朵小红花,红花最多的就是本轮的优胜者。

  A、你都看到过哪些破坏环境的行为。

  B、观看录像:你明白是什么破坏了森林、植被,浪费了资源,什么造成了白色污染?

  C、你都认识哪些环境保护标志?

  D、你明白地球上的清洁工都有哪些?

  幼儿园小班智力游戏教案大全(三)

  一、活动目标

  1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一齐表演。

  2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

  3、让幼儿能在团体面前大胆表演、表现自我。

  4、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、经过活动幼儿学会游戏,感受游...

与小班智力游戏教案相关的幼儿园教案

幼儿园小班智力游戏教案

小班智力游戏教案 幼儿园小班智力教案

  作为孩子们的引导老师,我们不仅要带孩子们学习,还要带孩子们玩耍,下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园小班智力游戏教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园小班智力游戏教案【一】

  小班益智游戏教案:表情娃娃

  智力游戏:表情娃娃

  游戏目标:

  1.在游戏中运用多种感官感知7以内的数,理解数的实际意义。

  2.培养幼儿对计算活动的兴趣。

  游戏准备:

  屏风一个,纸箱制操作人手一个,上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套,内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。

  游戏过程:

  一、语言引导、激发兴趣

  师:表情娃娃和我们一齐玩游戏,动动脑筋把它们找出来。

  二、感官练习、感知数量

  1.运用视觉感知数量。

  (1)打开红法书:6只苹果,找出6号房间的娃娃:鬼脸娃娃。

  (2)打开绿灯魔法书:8条鱼,找出8号房间的娃娃:惊讶娃娃。

  说明:注意幼儿点数习惯的培养,巩固幼儿手口一致点数的本事。

  2.运用听觉感知数量。打开黄法书,请小耳朵帮忙一齐找娃娃。

  (1)5下鼓声,举起5点卡片,找出5号房间的娃娃:开心娃娃。

  (2)7下鼓声,举起7点卡片,找出7号房间的娃娃:生气娃娃。

  说明:听、默数对大部分幼儿来说尚有困难,教师予以适当指导并提醒幼儿数在心里。

  3.运用触摸觉感知数量。打开黑法书,请小手帮忙一齐找娃娃,摸出箱子内的珠子数(4颗),举起4点卡片,找出4号房间的娃娃:悲痛娃娃。

  说明:经过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式,教师可提醒幼儿摸一颗、数一颗,使幼儿能获得成功体验并了解方法。

  4.请宝宝们学做各种表情,随着音乐欢快起舞。

  活动反思:

  本次教学活动采用变魔术的形式,能让幼儿在神奇、魔幻的欢乐体验中,进取参与到游戏之中,首先让幼儿打开魔法之书,谁也不明白魔法之书里藏着什么,当出现物体时,满足了幼儿的好奇心,有了足够的动力去开展剩下的游戏,本次活动重点是在游戏中运用多种感官感知7以内的数,理解数的实际意义,贴合小班幼儿的年龄特点,经过摸一摸、猜一猜、看一看、点一点等多种形式,能到达更好地学习效果。

  幼儿园小班智力游戏教案【二】

  区域活动总目标:

  1、通过自主区域活动,提高动手探索操作能力和创造能力。

  2、乐意参与区域活动,学会分享与合作,提高区域规则意识。

  重点指导区域:数学区

  区域分目标:

  1、在找一找、摆一摆、拼一拼、分一分中,学会简单的分类和排序。

  2、乐意参与数学操作活动,遇到困难时不轻易放弃,能尝试解决。

  活动准备:

  经验准备:已经知道了基本的进区规则,能排队取放进区卡;能正确取放材料;已经尝试过2个人一组进行游戏。

  数学区:扑克牌、找相同、排序、瓶盖游戏、一一对应、交通工具排序、摆一摆、数字配对、抛色子等。

  活动过程:

  一、谈话导入

与小班智力游戏教案相关的幼儿园教案

推荐更多