小花伞

　　感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园中班美术教案《小花伞》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　【教学目标】

　　1、运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。

　　2、感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐。

　　【教学准备】

　　1、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美。

　　2、彩笔、纸、幼儿操作材料。

　　【教学过程】

　　一、与幼儿谈论花伞导入课题。

　　1、提问：我们一起欣赏了许多美丽的伞，请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞，为什么?

　　2、个别幼儿在集体面前讲述。

　　3、教师小结：刚才大家说的伞都很美，他们都是伞厂的设计师设计出来的。小朋友想不想也当个设计师，设计出更美丽的伞面。比比谁设计的伞面最美，好吗?

　　二、出示剪好的各种形状伞面，组织幼儿讨论：怎样让这些空白的伞面变得更美丽。

　　三、找几个幼儿在前面试试设计。

　　教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案;伞面的边缘可以设计成重复的图案，可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。

　　四、全体幼儿进行伞面设计，教师巡回指导。

　　要求幼儿大胆想象，你设计的图案可以和别人的不一样。发现有困难的幼儿教师重点指导。

　　五、互相欣赏幼儿作品，教师并进行引导性评价，与幼儿一起起名字。

　　六、活动结束，让幼儿把自己的作品放在展览区。

　　【教学延伸】

　　伞面设计好后，用小棒或铅笔当伞柄，用少量的橡皮泥或黄泥巴把伞柄固定在伞面上，做成小伞，送给朋友的布娃娃遮雨或遮阳用。

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　　“中班美术教案：《小花伞》”是为了引导幼儿学习线描法装饰小花伞。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

　　中班美术教案：《小花伞》

　　活动目标：

　　1、感受线描的美.

　　2、引导幼儿能大胆按照自己的意愿用不同的线条装饰小花伞。

　　重点：

　　学习用线描法装饰小花伞。

　　难点：

　　能大胆按照自己意愿用不同的线条进行装饰。

　　活动准备：

　　伞的图片；教师范例；每人一盒水彩笔；图画纸；示范画；雷雨声

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　播放“雷雨声”咦？什么声音？糟糕要下雨了，动物园的小动物可着急了，你们有什么好办法呢？

　　二、基本部分

　　1、出示伞的图片，引导幼儿观察结构、外形、图案是什么样子的？

　　你还见过什么样的小花伞？

　　2、老师也画了几把漂亮的小花伞，看看它们是用什么线装饰的？

　　启发引导幼儿说出直线、曲线、波浪线、斜线等。

　　这些线条有什么不同？

　　3、这些画和我们以前画的画有什么不一样的地方？

　　教师小结：引出线描画的定义，让幼儿明白线描画的意思。

　　4、教师示范，幼儿观察

　　老师用不同的线条来装饰一把漂亮的伞，请你们仔细看。

　　5、如果让你来装饰，你想怎样画？用什么线条装饰？

　　6、幼儿绘画，教师指导并提出要求。

　　1）鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

　　2）教师注意观察指导幼儿，发现与众不同的作品及时给予肯定。

　　三、结束部分

　　展示幼儿作品，教师总结

　　评价谁的花伞美，为什么？

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　　鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿中班美术课教案《漂亮的小花伞》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　【活动目标】

　　1、让幼儿观察各种图案的伞，认识伞的特点，初步感受伞不同图案的美。

　　2、鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。

　　3、体验装饰伞的快乐、提高幼儿的动手能力。

　　【活动准备】

　　实物雨伞、课件、伞面、蜡笔、水彩笔、双面胶、即时贴、(教案出自：屈老师教案网)皱纹纸、海面纸、各种亮片等。

　　【活动过程】

　　1、用歌曲《小雨伞》导入活动。

　　(1)刚才我们唱的是什么歌?

　　(2)下雨的时候我们会用到什么?

　　(3)你见过的雨伞是什么样子的?

　　2、让幼儿观察实物雨伞。

　　(1)引导幼儿观察伞的结构。

　　(2)欣赏雨伞的不同图案。

　　3、展示课件雨伞。

　　——这里还有更多漂亮的雨伞，我们一起来看看。

　　4、制作小花伞。

　　(1)小朋友想不想拥有一把属于自己的漂亮的小雨伞呢?

　　(2)展示制作小伞用的材料。

　　——要怎么装饰这把伞面，才会漂亮呢?

　　(3)请个别幼儿来装饰。

　　5、幼儿操作，老师巡回指导。

　　(1)介绍桌上的装饰材料

　　(2)制作完了，将所有材料工具收拾放好。

　　6、欣赏评价幼儿的作品。

　　今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——小花伞。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的小花伞作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：我的小花伞

　　今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——小花伞。

　　它的颜色是蓝色的，像天空。形状是圆锥形的，像蘑菇。

　　昨天，下了一场大雨，我就打起了我的小花伞。

　　小朋友，我的小花伞好不好呀，你们一定会说：“很好。”

　　篇二：小花伞

　　我有一把小花伞。

　　下雨时，小花伞可有用了，它会帮我挡雨点。雨点落下来，有它挡着，雨就淋不湿我了。

　　晴天时，小花伞也一样有用。特别是夏天的午后，小花伞会帮我挡太阳。我撑着它，就不怕被太阳晒了。

　　我的小花伞真有本领，我爱我的小花伞。

　　篇三：我的小花伞

　　杨淇今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——小花伞。它的颜色是蓝色的，像天空。形状是圆锥形的，像蘑菇。昨天，下了一场大雨，我就打起了我的小花伞。小朋友，我的小花伞好不好呀，你们一定会说：“很好。”

　　篇四：小花伞

　　我有一把小花伞，当我撑开小花伞时，小花伞就像美丽的蘑菇，我的小花伞上面有许多各种各样的花，美丽极了!有桃花、有菊花、还有红花，大家都说我的小花伞太美呢!我的小花伞有许多用途，下雨的时候，我可以用它来避雨，出太阳的时候，我可以用它来遮阳光。雨天晴天我都离不开它，慢慢地小花伞成了我的好朋友。

　　篇五：小花伞

　　早上，我刚刚起床，就听到滴滴答答的声音。我想：是下雨了。我迫不及待地跑到了窗前，往下一看，街上的行人打着五颜六色的雨伞，就像街上开满了五颜六色的小伞花一样。有红的，有绿的，有黑的，还有透明的。我希望天天都下雨，我喜欢看这美丽的小伞花。

　　今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——小花伞。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的我的小花伞作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：我的小花伞

　　今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——小花伞。

　　它的颜色是蓝色的，像天空。形状是圆锥形的，像蘑菇。

　　昨天，下了一场大雨，我就打起了我的小花伞。

　　小朋友，我的小花伞好不好呀，你们一定会说：“很好。”

　　篇二：小花伞

　　我有一把小花伞。

　　下雨时，小花伞可有用了，它会帮我挡雨点。雨点落下来，有它挡着，雨就淋不湿我了。

　　晴天时，小花伞也一样有用。特别是夏天的午后，小花伞会帮我挡太阳。我撑着它，就不怕被太阳晒了。

　　我的小花伞真有本领，我爱我的小花伞。

　　篇三：我的小花伞

　　杨淇今天，我要给大家介绍一下我的新朋友——小花伞。它的颜色是蓝色的，像天空。形状是圆锥形的，像蘑菇。昨天，下了一场大雨，我就打起了我的小花伞。小朋友，我的小花伞好不好呀，你们一定会说：“很好。”

　　篇四：小花伞

　　我有一把小花伞，当我撑开小花伞时，小花伞就像美丽的蘑菇，我的小花伞上面有许多各种各样的花，美丽极了!有桃花、有菊花、还有红花，大家都说我的小花伞太美呢!我的小花伞有许多用途，下雨的时候，我可以用它来避雨，出太阳的时候，我可以用它来遮阳光。雨天晴天我都离不开它，慢慢地小花伞成了我的好朋友。

　　篇五：小花伞

　　早上，我刚刚起床，就听到滴滴答答的声音。我想：是下雨了。我迫不及待地跑到了窗前，往下一看，街上的行人打着五颜六色的雨伞，就像街上开满了五颜六色的小伞花一样。有红的，有绿的，有黑的，还有透明的。我希望天天都下雨，我喜欢看这美丽的小伞花。

　　篇六：小花伞

　　我已经上学了，我很想要一把美丽的小花伞。这天，妈妈带我到伞店里去，那里有各种各样的伞，五颜六色，大大小小。我选了一把红色的，上面还绣着许许多多的小雪花，伞柄就像老爷爷的拐杖的，上面还有一个粉红色的梅花自动按钮，手一按按钮，小花伞就自动撑开了，撑开的花伞就像一个大大的花蘑菇，人站在里面，就像穿着一件鲜红的衣服，我仿佛一下子变成了一个小公主。

　　从那以后，不管晴天雨天，我都要撑着它上学。雨天，它能为我挡雨;晴天，它能为我遮阳。小花伞成了我的好伙伴，它每天都陪着我高高兴兴去上学，安安全全回到家。

　　啊!小花伞你真是我的好伙伴，你能为我服务，牺牲自己，我要好好珍惜你。

　　篇七：小花伞

　　这把伞是多么的漂亮啊!小花伞撑开来像一个漂亮蘑菇。伞面上印有红花，真是美极了。我在伞下，全身被应得红通通的像化了妆似的。

　　篇八：我的小花伞

　　我有一把小花伞，它身穿紫色的衣服，衣服上有很多花纹，它的花纹，五颜六色的，就像美丽的花朵。

　　下雨的时候，我把小伞打开，它就会给我遮雨，要是有太阳，它就会帮我遮太阳，它就像我最好的朋友，我永远离不开它，它是我最好的伙伴。

　　初夏，各种花儿竟相开放，玫瑰绽开了笑脸，海棠花欣然怒放，整个公园都成了花的世界。

　　小白兔高高兴兴地来到公园赏花。各式各样的花儿散发着迷人的香味，小白兔陶醉在花的世界中。

　　“六月的天，孩子的脸，说变就变。”不一会了，天上便乌云密布，下起了倾盆大雨。小白兔双手抱头，无头苍蝇似的在雨中乱撞乱闯，想找个避雨的地方。

　　突然，小兔看见前面的大树下有几朵蘑菇，他灵机一动，想出了一个好办法：蘑菇不也能当伞吗?于是他立刻采了一朵大蘑菇，他撑着蘑菇伞蹦蹦跳跳地回家了。

　　妈妈站在门口焦急地张望着，看见小白兔撑着“小花伞”回来了，紧锁的眉头顿时舒展开来，亲切地说：“你的伞真漂亮呀!”

　　以上就是出国留学网作文栏目为您编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　伴随着放学的铃声，随之而来的就是稀稀零零的雨点儿了。它们有节奏的跳哇、唱呀，可这首交响曲却没有给我带来欢乐，反而让我更加厌烦。

　　看着操场上渐渐消失的一把把雨伞，我也顾不得什么，抓起雨伞冲出去。“啪啪……”雨点儿不停顿敲打着我的伞。

　　街上的人影渐渐离去，那热闹非凡的奶茶铺变得冷冷清清，鞋店里的小黄猫也不在叫唤了，街道两旁接二连三的关起店门了。

　　在雨中急冲冲走着，水珠朵儿直往我裤里窜，鞋里钻，鞋袿湿了一大片。我不由感到丝丝凉意。忽然，在我眼前出现了一幕情景……

　　一个满头白发的老爷爷身旁，有一个扎着马尾辫，上面夹着一个桃心发卡，圆圆的脸蛋儿，身穿秋季T恤衫，年龄大概五六岁的小女孩，撑着一把小花伞。女孩不时将小花伞往老爷爷那边推，不停地说“爷爷，您千万别淋着!我身子矮，雨淋不着我的。”“不用，不用。爷爷身体板子硬朗着呢!”老爷爷笑咪咪说着，小花伞又移向小女孩。就这样，一把小花伞一会儿向左一会儿向右。

　　清晰可见，老爷爷的后背湿露露的一大片，却对小女孩嚷嚷道：“瞧瞧，爷爷一丁点儿也没淋着，干着呢!跟你说啦，爷爷淋不着。”小女孩胖乎乎的右手臂也是湿淋淋，她摆了摆小手，转过身，给爷爷看。“我也没淋着，妈妈说了，我是好孩子，要照顾好老爷爷!”我真羡慕，好一对爷孙……

　　爷孙俩慢慢走向一个小房子，小女孩笑道“爷爷慢点!我走了!妈妈该着急了……”“好孩子，谢谢!”

　　刹时间，我惊耽。在我的心中，早已印着那把小花伞……

　　以上是出国留学网作文栏目为您带来的《雨中的小花伞》，希望对您有帮助。

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本作文是关于初中初一1500字的作文，题目为：《那把小花伞》，欢迎大家踊跃投稿。