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小学三年级作文300字:小风车

小风车 小学三年级 300字
作文标题: 小风车
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字 数: 300字作文
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我有一个小风车,那是我在杭州游玩的时候买的。小风车的外形是一只可爱的小蜜蜂,它的翅膀是由四片叶片组成的,它有一个大大的身子和一个圆圆的头。小蜜蜂的颜色是红色的,一阵风吹过四片叶片转得飞快,就像一只正在飞行的小蜜蜂。当时,我一看见小风车就缠着妈妈给我买,回到了家,我把它插在了花瓶里。只要我出去玩,都会带着我的蜜蜂小风车,让小朋友们羡慕不已。我举着小风车飞快地跑着、跑着、跑着,往后一看,风车正在不停的旋转,发出“呜呜”的声音。有风的日子,我会把风车插在地上,让它随着风快乐的旋转。小风车给我带来了无穷的快乐。随着学习任务的加重,我渐渐地离开了它。慢慢地,小风车成了我家的一个装饰,它默默无闻的躲在房间的一角,但是当我兴致很高,或者外面刮大风时,我还会想起它来,举起它在房间里挥舞一番,或者放在窗口让他迎风飞转,好看极了!
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与小风车相关的作文大全

小学六年级作文50字:我的小风车

小学六年级 50字
作文标题: 我的小风车
关 键 词: 小学六年级 50字
字    数: 50字作文
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我的小风车,  转的多么快呀!
  它一转,  就有五颜六色的花。
  我的小风车本文 摘自教'育文摘[,  转的多么快呀!
  微风轻轻的吹,  唱起快乐的歌。

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小学六年级作文100字:我的小风车

小学六年级 100字
作文标题: 我的小风车
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  它一转,  就有五颜六色的花。
  我的小风车,  转的多么快呀!
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小学五年级作文350字:参加小风车文学社的感受

文学 小学五年级 350字
作文标题: 参加小风车文学社的感受
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字    数: 350字作文
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在小学三年级的一次偶然的机会里,我被荣幸地选中为小风车文学社的成员,就是这次偶然的机会,我和书本剧结下了不解之缘。
   我多次参加了学校课本剧比赛,并且取得了许多好成绩。 来自:作文大全  在不久前,我、徐启帆等人代表学校参加了金山区的初赛,并取得了一等奖的好成绩,因此代表金山区到市里参加全市比赛,成绩也非常优异。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  在赛前准备中,特别在代表起立比赛前,我们更使尽了全力:有地方不自然了、有人说错了,徐老师和马老师就一遍又一遍地纠正和改进。老师有耐心,我们也尽力配合他们,所以才取得了好成绩。
   在反复训练中,我懂得了:取得的一个好成绩,并不是因为你的聪明与否,而是看你的耐心与努力,只有做到了这几点,才能成功。
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周记大全150字:我换了一个小风车

风车 周记

  星期五晚上,我们口才班有一个家长汇报课。我趁侯老师给家长讲话,和几个同学去换了点东西。

  我数了数今天赚的积分卡,一共180元。我看中了一个小风车,便问多少元,老师说:“风车150元。”我想:这么一点的小风车,就150元,也太贵了吧!

  不过,看起来挺好玩,不如换一个玩玩?于是,我拿了150元换了一个小风车,一吹,小风车就转起来,凉快极了。

  其实,积分卡就是换东西的周记本网 ,你也可以投稿,不换就浪费了。

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小学三年级作文350字:小风车

小风车 小学三年级 350字
作文标题: 小风车
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字    数: 350字作文
本文适合: 小学三年级
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小风车

温岭市方城小学三(3)班 陈昱铭  

今天中午, 蒋 老师布置给我们一个任务,做一个风车。同学们听了,兴奋得又蹦又跳。我也高兴地跟着欢呼。我一定要做一个转得既飞快又漂亮的风车。


  

我找出一张黄色的正方形彩纸,沿着正方形彩纸的对角折叠,再折叠,接着沿着对角线剪开一小段,然后间隔地把四个角向中心弯。接着,我在白纸上剪下一个小圆圈,用固体胶把它粘在四个角的中心,再把铁丝穿进去,最后把它绕在一根木棍上。这样,一个简单的小风车就做好了。
  

望着做好的风车,我有点沾沾自喜了,便跑到操场上,玩起风车来。大家拿着各色各样的风车在温暖的阳光下,迎着秋风奔跑。呵,那小风车呼呼地转起来了。一只只美丽的风车像一朵朵盛开的花儿,开满了操场的上空……  

突然,谢永乐轻轻地拍了一下我的肩膀,把我吓了一大跳。他哈哈大笑,从背后抽出他的风车,在我前面晃了晃,"跟我比赛谁得风车转得快,好吗?""好呀!
"我一口答应。
  

"3.2.1.GO!
"。两只风车在秋风中快速的旋转,我忽然感觉到风车旋转的声音真像一首歌。   

  

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小学二年级作文200字:小风车,转转转

小学二年级 200字
作文标题: 小风车,转转转
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  “小风车呀,转呀转起来……”小朋友,好听吗?听教室里正传出一阵阵歌声,我们正边唱边做风车呢!

  老师先给大家准备了一些彩色卡、剪刀、吸管、订书机……接着我们开始制作风车了。

  我们认真的做,仔细的看着老师手上的风车。心里想这个风车很难做的,但是经过老师的介绍,才觉得,原来做风车不是那么难的。

  老师先叫我们把卡纸剪成正方形,四个角对折;沿着折痕把纸剪开,注意剪开二分之一多一点就可以了。把其他中间四个角向中心点卷去用订书机把平心点固定好,最后对着中心点穿过吸管。这样一个风车就完成了,心里高兴极了。

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