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《少年强,则中国强》军训演讲稿

演讲稿 军训演讲稿 新生军训演讲稿

  军训不仅有利于培养学生坚强的毅力,不怕困难、敢于拼搏的精神,还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。下面是由小编为大家整理的“《少年强,则中国强》军训演讲稿”,欢迎阅读。

  《少年强,则中国强》军训演讲稿

  尊敬的领导、教官,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能够作为学生代表,在高一新生军训开营仪式上发言。

  为了同一个梦想,我和所有新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了xx学校。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,增益其所不能。”他为我们清楚地阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件,这是通往成功之路本应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会,为我们以后的学习和生活打下良好的基础。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石!军训生活即将开始,在这里,我谨代表20XX级全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺:

  一、一切行动听从指挥,以军人的身份严格要求自己,自觉接受一次人生考验,克服娇气,努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;

  二、服从教官领导和指导员的管理,认真操练,服从命令,听从指示,努力完成规定的军训任务;

  三、橡胶管学习,学习他们的好思想、好作风、好品德,并在机后的学习、生活中发扬光大;

  四、保持良好的连队秩序,严格遵守各项纪律和作息时间。

  五、军训使我们完成高中学业的第一步,俗话说:良好的开端是成功的一半。少年强,则中国强。请相信我们,在未来的日子里,我们一定会不辱使命,圆满完成军训任务;我们一定会勇攀高峰,用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力、留下我们在xx学校三年的奋斗足迹。

  最后,祝各位同学在10天的军训生活中过得愉快充实!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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教师演讲稿范文:少年强则中国强

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  当今学生要有挑战一切的勇气。以下是出国留学网小编为大家精心整理的教师演讲稿范文:少年强则中国强,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我的演讲题目是“少年强则中国强”。

  一百多年前,八国联军侵华,中华民族危机空前严重。戊戌变法失败后,时年不到30岁的梁启超挥笔写就感情充沛、气势磅礴的《少年中国说》,极力讴歌少年的朝气蓬勃,猛烈抨击封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”振奋雄起,表达了作者歌颂改良政治、变革现实,激励青年发愤图强、乐观进取的爱国主义精神。

  2018年的今天,“老大中国”早已远去,东方雄狮正在崛起。从戊戌变法到辛亥革命,从抗日救亡到解放战争,从改革开放到全面建设小康社会,中国早已成为一个巨人屹立于世界民族之林。回眸过往,那些改写历史、创造历史并建设新中国的人,不正是少年时期即以天下兴亡为己任的志士豪杰吗!一代伟人周恩来年少时立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,为中国人民的革命事业勤勉一生、鞠躬尽瘁;改革开放的总设计师邓小平,青年时期即怀揣着“工业救国”的理想留学法国探索救国之路,为亿万百姓走上康庄大道立下不朽的丰碑;人民领袖毛泽东更是在少年时代以宏大的气魄写下“春来我不先开口,哪个虫儿敢做声”的霸气诗句,抒展其雄伟的抱负和博大的胸怀……试想,如果没有这“初生牛犊不怕虎”的少年意气,没有这“敢教日月换新天”的壮志豪情,如何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壮景和国家昌盛、民族振兴、人民幸福的宏图伟业!

  “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立”。当今中国,政治、经济、文化发展无不走在世界前列,尤以近十年的飞速发展而聚焦世界关注的目光。其根本则在于教育的蓬勃兴盛、人才的迅猛崛起和科技的日益发达。教育为中华民族的伟大复兴提供了无限可能!身处如此峥嵘时代的江汉学子,理应感到幸运、骄傲和自豪。今天的XX校园,有先进前卫的办学理念,有追求卓越的管理团队,无论是“6+1”教学模式还是综合实践活动,无论是走班教学还是导师育人,无论是激情教育还是社团活动,我们一直超前于同龄人,身处他们可能尚未触及的教改前沿,火热而多彩的校园让我们体验到合作学习的快乐,感受思维交锋的激烈,品尝自我探究的成功,从而获得“自由之思想、独立之精神”,并全面提升了我们的综合素养。当我们跨出校门,走入社会,我们就会发现,正是当年XX校园给予我们的那些引领、参与和实践,赋予了我们“指点江山,激扬文字”的志向和实力,让我们在这个竞争激烈的社会具备了比同龄人较多的优势。

  这诚如“5.18”母亲节那天,两位毕业于XX的学子回到母校参加活动后所谈的那样:当年的我走出江汉、走进大学校园时,我曾经面对众多考分比我高得多的对手,然而我从来未曾心虚、更未曾泄气,因为XX给予了我更多他们所不具备的东西,那就是燃烧不息的激情、感恩明理的情怀、挑战一切的勇气、脚踏实地的作风和遇到困难决不放弃的恒心和信心。我切身感受到那两位同学的经历和话语最精准地诠释了“少年强、中国强”以及“昨天我以江汉为荣、今天江汉以我为荣”的含义。

  同时我也代表全体教职员工表达对你们的殷殷期待:希望在站的每一位江汉学子,若干年后当你们返回母校时,也一如那两位同学一样,用你们的行动告诉我们一个共同的结论:少年强则少年强;少年卓越则少年卓越!

  我的...

与少年强则中国强相关的教师演讲稿

少年强则国强 原文

少年强则国强 原文 少年强则中国强

  原文

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

  ——出自梁启超的散文《少年中国说》。

  作者简介

  梁启超(1873.02.23——1929.01.19),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派代表人物。

  青年时期和康有为一起倡导变法维新,变法失败后出逃,在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府,担任司法总长;之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运动。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。

  主要作品:《少年中国说 论近世国民竞争之大势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新民说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代集会总集与诗人群研究》。

  学术贡献

  1918年与张君劢至欧洲游历,各处讲学。一生于目录学贡献卓越,代表著作有《西学书目表》在分类、著录上有创新,类分学、政、教,实有“西学”、“政学”两类,这个分类体系,突破了被订为“永制”的四部分类体系,为近代西方图书分类法的输入和我国新分类法的产生开辟了道路。该目著录西学书籍400种,西政书籍168种,1896年成书。其他目录学著作有《西书提要》、《东籍月旦》、《国学入门书要目及其读法》、《读书分月课程》、《东原著书纂校书目考》、《要籍解题及其读法》、《佛经目录在中国目录学之位置》、《汉书艺文志渚子略考释》等10余种。为学无所不窥,对藏书楼学有独到见识。他认为应建设“中国的藏书楼学”,以现代西方的藏书楼学理论施之于中国传统目录学的改造,即是目录学的科学化。主动倡导藏书楼事业,1922年,发起建立“松坡藏书楼”,出任馆长。1925年中华藏书楼协会成立,任董事部部长,并发表《中华藏书楼协会成立会演说辞》,提出了他对中国藏书楼事业发展方向的见解。后任京师藏书楼馆长、北京藏书楼馆长。欲编纂《中国图书大辞典》,相当于中国图书古今总志,“作古今典册总汇之簿录”,惜未完成而逝。其藏书颇丰,“海棠书屋”、“饮冰室”有书44470余册,2830余种,还有未刊稿本、私人信札、笔记等。梁廷灿等人编有《饮冰室藏书目初编》,著录古籍13000余种。1929年全部移交给北京藏书楼。北京藏书楼特辟“梁启超纪念室”以志纪念。

  梁启超轶事典故

  率真与诚恳

  梁启超是康有为的学生、信徒、助手,但他们还是分道扬镳了;梁启...

与少年强则中国强相关的实用资料

少年强则中国强原文

少年强则中国强 少年强则中国强原文
少年强则中国强原文

  “少年强则中国强”出自梁启超的散文《少年中国说》。

  一、《少年中国说》全文

  (1900年2月10日)日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言,是何言,吾心目中有一少年中国在!

  欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎;老年人如僧,少年人如侠;老年人如字典,少年人如戏文;老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒;老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛;老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西伯利亚之铁路;老年人如秋后之柳,少年人如春前之草;老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。梁启超曰:人固有之,国亦宜然。

  梁启超曰:伤哉老大也。浔阳江头琵琶妇,当明月绕船,枫叶瑟瑟,衾寒于铁,似梦非梦之时,追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。西宫南内,白发宫娥,一灯如穗,三五对坐,谈开元、天宝间遗事,谱霓裳羽衣曲。青门种瓜人,左对孺人,顾弄孺子,忆侯门似海珠履杂之盛事。拿破仑之流于厄蔑,阿剌飞之幽于锡兰,与三两监守吏或过访之好事者,道当年短刀匹马,驰骋中原,席卷欧洲,血战海楼,一声叱咤,万国震恐之丰功伟烈,初而拍案,继而抚髀,终而揽镜。呜呼,面皴齿尽,白头盈把,颓然老矣!若是者,舍幽郁之外无心事,舍悲惨之外无天地,舍颓唐之外无日月,舍叹息之外无音声,舍待死之外无事业。美人豪杰且然,而况于寻常碌碌者耶!生平亲友,皆在墟墓,起居饮食,待命于人,今日且过,遑知他日,今年且过,遑恤明年。普天下灰心短气之事,未有甚于老大者。于此人也,而欲望以云之手段,回天之事功,挟山超海之意气,能乎不能?

  呜呼,我中国其果老大矣乎?立乎今日,以指畴昔,唐虞三代,若何之郅治;秦皇汉武,若何之雄杰;汉唐来之文学,若何之隆盛;康乾间之武功,若何之赫!历史家所铺叙,词章家所讴歌,何一非我国民少年时代良辰美景、赏心乐事之陈迹哉!而今颓然老矣,昨日割五城,明日割十城;处处雀鼠尽,夜夜鸡犬惊;十八省之土地财产,已为人怀中之肉;四百兆之父兄子弟,已为人注籍之奴。岂所谓老大嫁作商人妇者耶?呜呼!凭君莫话当年事,憔悴韶光不忍看。楚囚相对,岌岌顾影;人命危浅,朝不虑夕。国为待死之国,一国之民为待死之民,万事付之奈何,一切凭人作弄,亦何足怪!

  梁启超曰:我中国其果老大矣乎?是今日全地球之一大问题也。如其老大也,则是中国为过去之国,即地球上昔本有此国,而今渐渐灭,他日之命运殆将尽也。如其非老大也,则是中国为未来之国,即地球上昔未现此国,而今渐发达,他日之前程且方长也。欲断今日之中国为老大耶,为少年耶?则不可不先明“国”字之意义。夫国也者,何物也?有土地,有人民,以居于...

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初中初一作文750字:少年强则中国强

初中初一 750字
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梁启越先生曾有“少年智则国智,少年强则中国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”这段脍炙人口的文字,意思是说:少年明智,国家就明智,少年强大,国家就强大……是啊!
少年是祖国的花朵,祖国的未来,祖国的希望。我们应该努力学习,奋发图强,成为祖国的栋梁。抗日时期的刘胡兰,因为坚决保守中国共产党的秘密,而牺牲。在公元1947年1月12日,这是云同村人民难忘的一天。因为这一天小日本突然抓走了年仅十几岁的刘胡兰,用重刑逼供她说出 中国共产党的秘密, 刘胡兰面对着敌人的刺刀,毫不畏惧,向敌人喊道:“我死也不会透露中国共产党的秘密的。敌人气急败坏,用刺刀捅死了刘胡兰。就这样,刘胡兰壮烈牺牲了毛泽东曾亲笔为她题词:生得伟大,死得光荣。中国正因为有这些英雄少年,才得以解放。在2008.5.12下午2点28分,四川,汶川发生了8。0极特大地震,在这次灾难出现一个少年英雄,在大地震面前,临危不惧,一个2年级(2)班的小林昊已经安全到达楼下旷地时,他并没有为自己已经安全而庆幸,而考虑到自己的小伙伴们还没有出来呢,就又冲进教室,连续救出俩位同学,而自己却被砸伤了。当医生不用麻醉给他清理伤口时他没有哭;记者曾问他:“你当时为什么不自己逃走呢?” 小林昊的回答震撼了每一个人:“因为我是班长!
如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”随后,小林昊又坚定地说:“要是再遇到这样的事,我还会的。不救人,我会感到惭愧。” 小林昊这种无私奉献的精神,深深地映在中华人民的心中。少年强则中国强,让我们努力学习,奋发图强,成为祖国的栋梁,让祖国变得更加强大、美丽!
名师点评:少年强则中国强,小作者通过汶川地震中小英雄的形象、抗日时期刘胡兰的形象来证实着梁启超先生的脍炙人口的名言。无论是革命先烈还是生活在现代的小英雄,小作者被他们的光辉想象深深地感动着,发奋图强,争当祖国的栋梁。文章结构完整,条理清楚,内容丰富。注意引用事例的时候,最好是按照时间顺序来引用,不然文章会显得混乱。(学乐中国特聘教师:付丽随老师)2009-9-30 23:20:00...

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初中初三作文800字:少年强,则中国强

初中初三 800字
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回眸之中,看到了祖国的繁荣,转念之中想到了少年。少年,一群生机勃勃的孩子,代表着祖国越来越强。如今,祖国越来越繁荣,越来越强盛,人们都在为祖国付出,如果你要问,“从现在起,我能为祖国做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自己该做的事做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!
有一次,我在图书馆看书,发现旁边有个衣衫褴褛的小男孩正如饥似渴地看着书,我感到好奇,便走上前去,问小男孩:“小朋友,你在看什么书呀?”他头也不抬,边看边说:“我在看《钢铁是怎样炼成的》这本书。”“哦,但是你为什么要看对你来说这么深奥的书呢?”他抬头看看我,告诉我:“为中华之崛起而读书!
我们家穷,同学们看不起我,多亏还有国家的补助,以及老师、父母的鼓励。我要多读书,考上北大,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!
让同学们刮目相看、让外国人刮目相看!
这就是为中华之崛起而读书!
”说罢,又低头专心致志的看起书来。他的回答让我大吃一惊,让我感觉到一种强大的气息,这种气息里藏着他的决心,也意味着祖国的繁荣昌盛。还有一次,我在泳池游泳,看到一个三四岁的小女孩在学游泳,尽管她呛了好几口水,但仍然坚持学游泳,我不解,就去问为什么,她回答说:“我要好好学游泳,将来要在奥运会上的冠军,为祖国争光!
”我又问:“但是,你能行吗?”“一定行的!
当年,中国不是被别的国家称为‘东亚病夫’吗?中国现在不是已经走向世界,面向未来了吗?现在奥运会不是也顺利地举办了吗?”我感叹:啊,真是“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”呀,现在科技发达,祖国也越来越富裕,人人都赶上了新潮流:电话、电视、电脑……一个比一个先进,一个跟着一个住进了人们的家里;三轮车、自行车、摩托车、电动自行车、小车、火车、轮船……一个比一个美观,一个比一个更受人欢迎;……我们是新世纪的少年,应该坚守心灵的一片净土,让活泼而有力的心随着时代的节奏跳动,在前进的道路上不断地努力——拼搏——奋进!
少年强,心飞扬,断了路梦在天上;败不降,最坚强,泪擦干挺起脊梁 ;情无疆,义坦荡,爱种在生命战场;恕我狂,勇敢闯,我不是倔强张扬。天的空是地宽阔胸膛,地让天举起年轻的力量……
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小学四年级作文500字:少年强则中国强

小学四年级 500字
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我听过爸爸给我讲关于伟大的周总理的故事:当老师问一群少年同学为什么而读书时,有的同学说为了明礼而读书;有的同学说为了光宗耀祖而读书;有的同学说为了帮助爸爸记账而读书,只有年仅十二岁的周恩来响亮而严肃地说:“为了中华之崛起而读书!
”这句话充分表达了少年周恩来为祖国独立富强而发奋学习的宏伟志向。后来,周恩来努力学习,发奋读书,少年出英雄。青年周恩来领导了南昌起义,带领一帮热血青年走上了革命道路。经过二十一年的浴血奋斗,缔造了中华人民共和国,并成为新中国第一任总理,为中国人民鞠躬尽瘁,死而后已。
  少年强则中国强!
今天,我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师上课,使我们从小就能接受良好的教育,学到丰富的知识,我们这样幸福的生活都离不开老一辈伟人的毕生奋斗。
  改革开放三十年的奋斗,我们国家已经成为世界上比较强大的国家了。去年,我们首都成功举办了第二十九届奥运会,还有神舟七号载人飞船成功翱翔太空……我们国家经济建设取得了举世瞩目的成就,我们这代人教育质量、物质生活比我们上一代强多了,我们能力理所当然比上一代强。
  当我们长大了,成了国家的主人,国家的建设者,我们要把我们的知识用于建设祖国的各行各业中,那时,我们的祖国会更加富强。我相信:二十年后,我们的祖国一定是世界上最强大的国家!
  市实验小学三(8)班  指导老师:许兰平...

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小学六年级作文1000字:少年强则中国强

小学六年级 1000字
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今天,我们班全体同学走进了白沙村。看到了一群可怜又可爱的孩子们,他们天真纯洁,可爱单纯。可他们家境不好,平时就靠捡垃圾为生。他们十分机灵懂事,父母出去谋生的时候,他们就在家煮好饭等父母回来吃饭。看着他们红扑扑的小脸,就是铁石心肠都会感到心疼。
   一大早,我们乘着公交车来到白沙村,那里确实是穷,没有像我们住的居民楼,只有一座座砖头搭成的小楼房;孩子们没有漂亮的衣服穿,只有不知穿过多少次的旧衣服,有的孩子甚至没有鞋穿!
比起他们我们真是太幸福啦!现在因为党的政策好,大家都奔小康了。可还是有这一些可怜的孩子。到白沙村以后,我们看到的是他们开心的笑脸,一下车听到的就是热情的欢迎。从他们真诚的欢迎声中,我仿佛看见了他们善良纯真的心灵。 来自:作文大全  我们开始了才艺表演不论是动听的诗朗诵,还是精彩的长笛演奏,他们都用力地鼓掌。表演一结束,同学们都拿出事先准备的礼物,送给那些可爱的孩子们。从他们看礼物那兴奋的眼光中我看出他们很喜欢这些东西,可这些东西却是我们平时经常见的小食品、小玩具。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  接下来我们就去参观他们的小学——行知小学。整个学校都没我们半个操场大,可我们还老抱怨操场不够大;阅览室里就寥寥几本书;乒乓球桌就是石头做的小球桌;••••••   可怜的孩子啊!
当我们在快乐地奔跑时,他们却要辛辛苦苦在外面为今天的饭钱着想;当我们看着父母给我们的礼物时,他们却要做好一天的家务,等父母回来吃饭。在学校的一角,我看见有一个小朋友在那看书。我好奇地走过去,问他:“小弟弟,你在这干嘛?”他眨着水汪汪的眼睛,说:“我在读书,读书就会有文化,有文化不仅能报效国家,还可以帮爸爸妈妈挣点钱。”帮父母挣钱?在平时,我可是想过都没想过。这可是才六、七岁的小孩啊!
竟就这么懂事。真是穷人的孩子早当家,想到这,我不禁心里酸酸的。我再仔细地看了看他们的校园:一根简陋的旗杆屹立在几棵榕树中间;就是在电教室里也只有两台老式电视机和一台破电脑••••••他们需要我们的帮助,而这些帮助对我们来说只算是举手之劳。
   赠人玫瑰,手留余香。这些懂事可爱的孩子素要我们的帮助,希望大家都加入我们的行列中。为这些孩子做些事吧,这可能会改变他们的一生.少年强则中国强,少年富则中国富,少年进步则中国进步。他...

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小学四年级作文400字:少年强则中国强-----写在9.18

小学四年级 400字
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&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp75年前,日本帝国主义为了实现他猖獗的梦想,悍然发动了“九一八”事变,出兵攻占我国东三省,蒋介石命令东北军不抵抗,致使东三省这个有丰富矿产资源.物产资源.面积是三个日本大的美丽而富饶的地方沦为了日本帝国主义的殖民地,三千万同胞沦为了亡国奴。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp翻开历史的这一页。当年蒋介石委员长的拿句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入。”的话重重的打击我国中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!
29万的中国军队。1万日本军队。本应该是多没悬残的兵对比啊!
可是只有3天日军竟没费什么枪弹便一举占领了东北三省。三千万同胞就这么糊里糊涂的成了亡国奴,这是怎样的耻辱。
  75年后的今天,阳光依然明媚,微风依旧吹拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血汗深仇如何去还?忘记过去的艰难可能导致未来的灾祸作为一民中学生,我们一定要牢记历史。不忘国耻,以振兴中华为己任。
  以史为镜,可以知兴替,让我们记住日本人对我门做的每件事,让中国不要再受任何欺凌。
  少年弱则中国弱,少年强则中国强,作为一位学生,让我们的国家强大起来。
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  演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。今天小编在这里给大家推荐一些演讲稿,欢迎大家围观参考,想了解更 多,欢迎访问出国留学网。

  五千年来的文明,铸造了我们的民族魂;一代代炎黄子孙,创造一纪又一纪的辉煌!我们几百年的耻辱,为中国梦而崛起。作为一名小学生,作为一名炎黄子孙,作为一名中国人,我也有我的梦,我的中国梦。中国梦是现在社会上的一个话题,我们中国受过的耻辱,如刀子般刻在我们每个中国人的心上。中国梦,为祖国的复兴而建设;中国梦,是我们百姓的梦;中国梦,是国家富强的希望。百姓有梦,中国有梦!我的梦就像一根小小的细线,众亿人的梦,编织成一个强大的祖国!有人说,梦就是人脑一个虚幻的东西,几乎不能实现,可我们的中国梦,是可以实现的!它并非虚谈,我们的国家正在为百姓的梦努力奋进着,为国家衰落战斗着,中国,正一步又一步的走向富强。我们实现着自己的梦,完成自己的梦!我——以自己是一名中国人而自豪!


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