就学证明

2008年，日本政府提出“30万留学生计划”，计划到2020年时在日留学生人数增至30万人。目前，国内留日大军逐渐庞大。

但如今，一些日本大学老师对学生的学习积极性正越来越担忧，而此前《日本新华侨报》也曾发表署名文章称，这些问题在中国留学生身上同样也不少见。文中称，相当数量中国留学生学习的热情在下降，学习的能力在减退，已经成为不争的事实，新华侨华人社会也应该对“新生代”中国留学生给予更多的关注和帮助。

有专家说，国内的家长不应在把孩子送出国门后就不再管孩子，提振中国留学生学习能力这个课题值得认真研究。

日本的高校一般都较为规范，社会治安也不是很大问题，但在考虑赴日本留学时，需要重点识别两个签证:“就学”签证和“留学”签证。

按照规定，赴日留学可以申请大学、研究生院、短期大学、设置专科课程的专修学校及高等专科学校等5类院校。而在进入这些院校前，一般先要上1至2年的日语学校。1990年，日本设置了“就学”的签证资格，发给不在上述5类学校就学的外国人(高中生以上)。因此，在语言学校的学生获得的并不是“留学”签证。当然，如果在大学的留学生预科、专科学校日语专业学习日语的话，获得的则是“留学”签证。

两种签证的区别首先是驻留时间不同，“就学”为1年或6个月，而“留学”则为2年或者1年。两者都允许打工，但是“就学”时一天打工时间规定在4小时内，“留学”的话，一周打工时间则为28小时以内。对每天打工的时间没有专门限制，放假时一天最长可以打8小时的工。

据统计，中国赴日留学签证的通过率已超过90%以上。

　　什么是“留学”和“就学”?一直以来日本对于在日本接受教育的外国人根据教育机关性质的不同而将在留资格划分为“留学”和“就学”，对在大学等高等教育机关接受教育的给予“留学”资格，而对在高中、职高等教育机关接受教育的给予“就学”资格。这种“一国两制”的管理体系明显不能适应日本政府对于外籍学生增长的期望。改革也就势在必行。

　　基于上述情况，政府决定对原有法律进行修改。通过统一“就学”和“留学”的在留资格，那些从高中、职高以及日语教育机构升入大学的学生将不必再提交将“就学”变更为“留学”的资格变更申请，外国留学生的求学之路有望变的更加顺畅。

　　通告指出，修改后持有“留学”在留资格的人在日本被许可进行的活动为“在日本的大学、高等专门学校、高中(含中等教育学校的后期课程)或特殊教育学校的高等部、专修学校或各种学校以及在设备编制上与这些相当的机构里接受教育之活动”。

　　目前对于在留期间的划分是这样规定的：“留学”分为“2年3个月、2年、1年3个月、1年”;而“就学”分为“1年3个月、1年和6个月”。随着修改法的实行，规定上述在留期间的入国管理法实施细则也将得到修改。修改法公布后3年以内将有新的在留管理制度得以实施，而“留学”资格的在留期间也将随之有所变动。比如说针对新设以4年的本科在校时间作为在留期间的方案已经展开了讨论。对于目前持“就学”资格的人员，随着修改法的实施，他们在在留资格期满之前将被自动视为“留学”资格因而无需另外提交在留资格变更申请。

　　日本政府打算通过修改法律，将“留学生”与“就学生”(在语言学校就读的外国学生)一体化，令留日学生可以得到同一待遇。 据日本《读卖新闻》报道，日本文部省正讨论推进大学9月入学体制、同时废止“原则4月入学”的规定。据介绍，目前日本学校的入学时间主要集中在4月份(第一学期)和10月份(第二学期)。目前大部分中国学生于每年的7月份毕业，因此对他们来说，理想的留学入学时间应是9月份。在吸纳30万留学生的目标下，“留学”、“就学”一体化进程亦有望加速。日本是目前世界上唯一一个将签证划分为“留学”和“就学”两个种类的国家，多数在日语学校进修的留学生获发短期的“就学”签证，无医疗保险优惠和学生折扣。日本《中文导报》报道，法务省入国在留科科长田村明表示，有关部门正在检讨 “留学生”与“就学生”差别的问题。分析认为，一旦“留学生”与“就学生”实现划一管理后，即意味着修读语言学校的学生可享受到与“留学生”同等的待遇，这对准备赴日留学的中国学生是一大利好消息。

　　1、留学动机――结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。

　　○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。

　　○ 在多年的和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。

　　○ 在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足，欲进修的欲望更加强烈。

　　○ 得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。

　　2、留学目的――来日本的具体学习目的写清楚。(包括为何学习日语的理由)

　　○ 一直以来对的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。

　　○ 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人时的不足。 ○ 学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科)，为将来的工作打好基础。

　　○ 了解日本的文化，为友好事业尽自己的一份力量。

　　3、日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。

　　○ 目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。

　　○ 希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识)

　　4、大学毕业后的进路。――毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。

　　○ 大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了自己的日语知识，欲找日资或中日合资企业就职。

　　○ 回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。

　　○ 或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。

　　5、 留学中的经费支付――非常重要!!无论提出什么样的经费支付理由，都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。

　　○ 几年来工作的积蓄。(在职证明书、年收证明书)

　　○ 父母亲属的支持。(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书)

　　○ 提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。(遗产、或其他)

　　以上是日本就学理由书介绍，希望能对赴日本留学的学子有更多的帮助。

每一条走过的路
都有不得不跋涉的理由
每一条要走下去的路
都有不得不这样选择的方向
那是对外面世界求知欲望
满载信念
希望是我们走下去的动力
即使有荆棘、有沼泽，
也要勇敢走出去
因为
外面的时间很精彩！

但是，出国留学，我们到底要准备多少钱才能实现呢？下面，就进入我们的专题吧：

一、美国留学：
说到出国留学，美国放第一位是毫无争议的，下面就先看看它的费用：

1、美国高中接受国际学生的绝大部分是私立高中，费用因地理位置不同而有所区别，基本每年20~30万元人民币，包括学费和生活费。更多>>>

2、留学美国，教育上的花费名目繁多。因此要留学美国，美国本科留学费用是需要留学生了解和把握的。那么美国本科留学费用需要多少才够呢？在2008/2009学年中，在校园中读四年本科的美国公民一学年9个月中平均花费在$10,000到$22,200不等，而国际学生的费用更高。更多>>>

3、美国的教育制度跟中国不一样，所以我们在申请美国硕士教育的时候。首先需要明确你所学的专业在美国研究生学习年限。美国硕士留学的课程:管理、计算机等等一般是两年。在硕士留学费用上，根据你所学习的专业不同、学校性质不同(公立大学、私立大学)、学校所在城市的消费水平不一样，美国硕士留学的费用成本有一定的差异。更多>>>

二、英国留学：

1、英国私立学校仅是相对于对本国学生提供免费教育的“公立学校“而言，在教学质量上他们接受政府及相关监督机构的监管。英国私立学校所收取的费用将全部用于提高教学质量、改善学校设施等教育目的上 ，而并非以盈利为目的。更多>>>

2、英国本科的学制一般是3年，对海外留学生来说，每年的学费大致为10万-15万元人民币。学生选择的大学、专业不同，费用也有所不同。(每学年为三学期)男/女校，11/13-18岁,5000-10...

据北京娱乐信报报道：日本东京入国管理局发布通告，日本政府公布了“出入国管理及难民认定法以及基于同日本国的和平条约脱离日本国籍者的出入国管理相关特例法的部分修改(法案)等法律(2009年法律第79号)”，根据修改后的法律，废除针对在日本接受教育的外国人所给予的“就学”之在留资格，统一给予“留学”之在留资格。此项修改法案将在公布之日起一年之内予以落实执行。

长期以来日本对于在日本接受教育的外国人根据教育机关性质的不同而将在留资格划分为“留学”和“就学”，对在大学等高等教育机关接受教育的给予“留学”资格，而对在高中、职高等教育机关接受教育的给予“就学”资格。而修改后持有“留学”在留资格的人在日本被许可进行的活动为“在日本的大学、高等专门学校、高中(含中等教育学校的后期课程)或特殊教育学校的高等部、专修学校或各种学校以及在设备编制上与这些相当的机构里接受教育之活动”。

北京因私出入境行业协会第二届秘书长、鲲鹏国际总裁、资深学生签证专家胡伟航分析，随着国际留学市场的开放，日本对原有法律进行修改势在必行。“就学”和“留学”合二为一后，那些从高中、职高以及日语教育机构升入大学的学生将不必再提交将“就学”变更为“留学”的资格变更申请，外国留学生的求学之路有望变得更加顺畅。(记者 郑江)