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师带徒工作总结(通用12篇)

师带工作总结

师带徒工作总结 【篇1】

  还记得第一次踏上讲台前的忐忑,第一次在学生面前说话时的兴奋,第一次被学生在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦,这一切好像都在昨日,而如今新的一个期末却已悄然来临,我从教的第二个学年马上就要结束了。回首这一学期的工作,自己在不断的努力着、成长着、进步着,而这所有的一切,都离不开一个人的帮助,那就是我的师父陈其生老师。

  很荣幸,当我在工作岗位上,个人的成长最需要得到专业引领的时候,学校对新教师成长的无微不至的关怀,委派陈老师为我的师傅,真是久旱逢甘霖啊!半年来,我在师带徒的学习中,收获是丰厚的,现在的我已经可以更透彻的理解教材,运用教材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊!都说教师是一个神圣的职业,因为它要面对的是一群最天真、最善良、最单纯的孩子,教师在向孩子们传授知识的同时还要注意对他们道德品质形成的培养。所以,社会上对教师的期望也就越来越高,而这种期望也就会渐渐转化为教师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会,所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求,但对于新教师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心,而每当这时师父就是我最坚强的后盾。

  陈老师有着丰富的带班与教学经验。上课时,陈老师会用其极富感染力的语言把同学们引进数学这一神奇的世界,”使得学生们都能集中精力认真听讲,自然课堂效率就会很高,陈老师这种极富感染力的教学风格在一直深深地影响着我。从新教师的上岗培训到如今的师徒帮带,我已经听了师父好多节课,每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行,并在课后认真分析、推敲,去思考师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最珍贵的课堂资源。通过不断的听课,不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟,也使我掌握了许多与学生交流的技巧,能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习,已经使我可以更透彻的理解教材,运用教材,这些都让我受益匪浅。

  这一学期以来,正是因为有了这样一位好师父,才会使我能够那么快进入教

  师的角色,适应这个岗位;才会使我在专业技能上不断进步、不断完善;才会使我能够顺利的完成新教师亮相课;才会使我对接下来的工作满怀希望、不惧挑战。这半年来,陈老师传授我的不仅仅是教学素养,更有爱岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里,我会更主动的向师父请教、向师父学习,努力工作、积极创新,争取早日成长为一名优秀的、合格的青年教师。

师带徒工作总结 【篇2】

  公司开展师带徒活动后,要求资历深、技术强、口碑好的老员工引导新员工快速成长,提高专业技术素质,做好团队建设,丰富公司技术团队,全面提升公司竞争力。

  师傅毫无保留地教学徒传授扎实的专业知识、丰富的工作经验和深厚的技术技能。更多的时候,我们也是老师和朋友,互相学习,互相帮助,共同提高。学徒自带学徒以来,一直坚持真诚、细心、细心、耐心的学习态度,采用勤奋、勤奋、勤奋、勤奋的学习方法,追求成功、成长、成熟、成功的学习目的,逐渐蓬勃发展,承担负担,独立。

  传说就是传说。要求师傅把自己扎实的理论知识和合理的工作方法传授给学徒。要做好结构专业,必须具备扎实的结构理论知识,就像巧妇手中的五米一样。

  帮助就是帮助。要求师傅帮助学徒总结工作经验,提高实际工作技能。中国有两个成语,一个叫事半功倍,另一个叫事半功倍。我相信很多人都希望自己做任何事情都能...

与师带工作总结相关的工作总结范文

[最新]师带徒工作总结范文1000字通用

师带工作总结

  师带徒工作总结范文是出国留学网的编辑花时间整理的内容,时间不等人,项目已进入收尾阶段。回顾归纳自己工作中的问题,写总结应该注意什么?如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。

师带徒工作总结范文 篇1

  我带领09级教育实习同学于9月4日离校前往丛台区实验小学,正式进入实习。经过历时八周的实习,于10月31日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力,我们在丛台区实验小学的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:

  一、实习总体情况介绍

  我带领的09级丛台实验小学实习生共有12名同学。其中数学系4名,艺术与传媒4名,体育系2名和中文系2名。丛台实验小学在丛台区有一定的名气,师资力量雄厚,学习氛围好,学生素质整体很高,学校给予了大力的配合,按照丛台实验小学的统一安排,将教学实习工作的部署很好的落实完成。

  二、实习表现与效果

  这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。

  1.工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护学生,同时积极参加实习 1

  学校的各项教育教学活动。丛台实验小学的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

  2.实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导教师的一致好评。

  三、实习收获

  主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。

  四、组织管理

  我作为带队教师,坚持每天认真检查考勤,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能对保证实习质量起到重要作用。

  其次,我组织每周一次的实习生交流班会活动,在同学们的反馈中得到了良好的评价。

  五、实习生活的感悟

  通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了实验小学的课堂教学和课余工作的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,经过这近两个月的实习,感情也愈...

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师带工作总结

  你也许需要"师带徒工作总结"这样的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。光阴似箭,岁月如梭,时不等人,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。这是让你对自己工作的认识,撰写工作总结不要像记流水账一样。

师带徒工作总结【篇1】

  整整一学期的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月,做一个简短的总结:

    一、 共同研讨教育教学理论,提高理论水平。

  为了适应课程改革的需要,转变教育思想、更新教育观念,我和黄兰香老师常常一起讨论新的教学理念与教学方法,并注重交流各自的心得与体会。同时兰香老师也十分好学。一旦遇到教学中的困难,她就会虚心的来请教我,我们每次探讨都有收获,都有喜悦。经过对专业理论的研讨,我们都深深感悟到:在素质教育的新形势下作为一名教师对知识的传授不仅要让学生知其然,更应该要让学生知其所以然。知道针对不同的学生采取不同的教学策略,这就迫切需要我们教师更新观念,提高将知识转化为智慧,将理论转化为方法的能力。

    二、认真听课、评课,共同反思,共同提高教育教学实践水平。

  教育思想只有和教学实践活动相结合才能体现出它的生命力,才能上升为教学理念。一年以来,我多次听了黄兰香老师的课,给她提了很多宝贵的意见与建议,特别是在教研课活动中,我们共同反思,共同总结,在彼此的交流与讨论中互相切磋技艺,互相取长补短,以求共同进步。

  学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。

师带徒工作总结【篇2】

  本人从事焊接工作二十多年,工作经验和技术相对比较全面。秦琳娜同志在转岗到焊工车间时,根据焊工车间的统一安排由我与她结成师徒关系。让她尽快的转变角色。通过培训尽快的适应新的工作岗位,并且能在新的工作岗位上做好自己的本职工作。

  焊接车间工作存在的危险性较大,包括气焊气割等,专业技能要求比较高。我首先摆正自己的位置,在徒弟面前不摆老资格与徒弟互为学习,共同进步。自己先为徒弟树立一个好榜样,爱岗敬业,严格要求自己,遵守各项规章制度。以自己人格的魅力感染她。其次要从多方面的了解徒弟的文化程度和知识结构,她的性格特点,与她交心,成为朋友。在粗略介绍完焊接车间的概况后,我主要根据她的实际拟定培训计划。我主要从以下几个方面进行培训。

  一、首先对她进行《安全规范》的培训。让她了解《安全规范》在工作中的重要性。

  二、对她进行职业道德教育的培训,通过学习,学习掌握从事焊接人员的职业道德规范,并能够自觉遵守行为规范。达到干一行爱一行、团结协作、遵守安全劳动纪律、严守岗位职责。牢固树立安全第一的思想。

  三、对班组的各类管理制度的学习,了解并掌握现场作业需要的安全注意事项。学会正确安全的工作。

  四、了解设备,并熟悉操作规程,了解其各项功能及使用方法。

  秦琳娜同志通过近期系统的学习,通过一系列的考核,已经能够独立的完成设备工作。成为一名合格的焊接人员。现在可以独挡一面,成为班里的技术能手。通过近期的以师带徒,我们将学习融入工作,学习融入实战。"徒"在工作中好学多问"师"在工作中传授真经。做到在学习中实践,在实践中提高。这改变了我以往的旧思路,使我的事业心、责任心进一步加强,从以...

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师带徒工作总结集锦

师带工作总结

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  总结需要按汇总时间分,有年度汇总、半年度汇总、季度汇总。写好总结,有哪些关键要点呢?以下由出国留学网为大家精心整理的“师带徒工作总结”,但愿对你的学习工作带来帮助。

师带徒工作总结 篇1

  辉煌的20xx年即将过去,将20xx年取得的成果和成绩将在20xx年发扬下去,发扬我们不怕吃苦,不怕奉献的精神,创造更加辉煌的20xx年,而奋斗吧!总结20xx年的优点和过失,规划20xx年工作思想和动向。

  作为一名收费员,首先要把收费业务练熟练精,为收费事业添砖加瓦。作为一名合格的收费员,不仅要把业务技能掌握熟练,而且要牢记收费员的职责,遵守公司的规章制度,为建设更加便利的高速公路和满意的高速公路而奋斗。

  今年刚加入收费系统,认识和了解上都不全面,经过上班,培训,实习,对收费工作有很大的认识。收费是一个非常枯燥乏味的工作,但是我们既然来参加这项工作,就要干好收费这一行,我们一定要做到特别能吃苦,特别能忍受,特别能奉献,将自己的光彩展现到高速公路上。

  一、认清当前的形势,思想上高度重视,积极进行准备,当前的任务形势,参加所站的收费能手和服务之星的评比,为站,为班,为个人的荣誉而奋斗,我们会在自己的岗位上放出耀眼的光芒,创造出属于自己的一片天地。

  二、思想上高速重视,重视这一次所里组织的评比,人人都应该争先恐后的报名,养成良好的习惯。积极进行准备,把自己的业务练得更精,更强,尽职尽责尽心,为实现目标而奋斗。

  1、练就过硬的收费本领,争当优秀收费员

  2、尽职尽责尽心扎实干好工作,克服严寒,虽然说这里的环境气候比较冷,但是我们要克服困难,尽本职尽自己的责任,尽到自己的心,扎实干好工作。

  3、立足本职岗位,争创一流成绩,立足自己的岗位,为争创一流成绩而奋斗,确保单位能正常的运行,要融入这个大家庭,建设和谐的工作环境,为取得骄傲的成绩,我们必须严要求,高标准,完成各项任务。

  我个人认为,在一个集体中,不仅业务上熟练,而且养成作风上都要有章有律,纪律是可以确保一个集体的凝聚力,是完成各项任务的风向标。

  一、防松防散,严养成,确保收费秩序正规化,正常化。

  1、松散现象对个人和集体危害很大。

  2、影响了团队和集体当前重大任务的完成。

  3、损坏了收费人员良好的形象。

  4、危害个人的成长进步。

  二、自觉做到思想不松,作风不散,干自己职责以内的事,做好岗位特殊情况的记录,遵守安全规定,干劲不减的作风,为收费生活增光彩。

  1、重新认识,排除干扰,做到思想稳定,认识统一,行动听指挥。

  2、正规纪律,严守纪律,做到上班期间作风严谨,一丝不苟。

  3、安心本职工作,多做贡献,有一份热,发一份光的精神,缺点会克服掉的,为了建设更加繁荣的高速公路而努力吧从上班到现在,我给自己总结了以下几点,我会努力的做好以下几点:

  1、心放细,手放快,眼放亮,要、调整好心态,平常心面对“一切”。

  2、不要把情绪带到工作上来,影响自己正常上班,正常发挥。

  3、干好本职工作,使自己的业务更加熟练,爱护宿舍设施及收费亭的设备。

  4、记...

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师带徒工作总结简短1000字精选12篇

师带工作总结

  岁月如流水,相信你也学到不少东西,又到了总结这阶段工作的时候了。总结都是以第一人称,从自身出发。哪些工作总结要怎么写才好?或许"师带徒工作总结简短"是你正在寻找的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

师带徒工作总结简短【篇1】

  20xx年x月,透过“青蓝工程”中“师带徒”这个平台,我有幸结识了孙秀芝老师,并拜其为师。为此,我感到很高兴,也感到很幸运。孙老师在生活中的为人处事,工作中的教学态度,以及扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论,对我产生了很大影响,也让我的教学素养得到了更快的提升。

  一、在理论学习中成长

  记得狄德罗曾说过:“不读书的人,思想就会停止”。作为一名青年教师,我深知,只有不断学习,才能使自己时刻跟上新课标的步伐,才能不断以新的思想、方法指导自己的教育教学实践。因此,我在业余时间,主动关心语文教育信息和专业理论,透过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。

  孙老师不仅仅自己用心参加新课程的学习,还经常把自己的心得及时与我交流,并督促鼓励我阅读先进的教育教学理论,极大地促进了我的'专业成长。

  二、在实践运用中成长

  刚开始,我很害怕有领导及其他老师来听我的课,怕自己上课时紧张出错,让别人指出不足,会让自己很难堪。孙老师教导我,多让别人听自己的课以及多听别人的课,都有利于发现自己教学中存在的问题,也更利于自身教师素质的成长。

  一学期下来,本人用心参与语文群众备课活动,用心听取学校一些优秀老师的公开课,以及用心邀请孙老师等人来听我的课,给予超多意见指导,这样我的课堂也逐渐更富有激情,上课效率也明显提高了。

  在教学中,孙老师对我的影响很大:她教我课前要备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都要弄清楚,了解教材的结构,重难点,以及明白应补充哪些资料。她教我课堂上要组织好学生,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的用心性,同时,激发他们的情感,创造良好的课堂氛围。她还告诉我,课堂要讲练结合,布置好作业,且要少而精,减轻学生负担。在她的细心指导下,我的课堂语言逐渐简洁明了,在克服了以前重复的毛病时,课堂教学也更加精彩了。

  最让我受益匪浅的,就是听孙老师的课。在课堂上,她总是那么激情澎湃,思路清晰,能够说,每节课都真正做到了让学生在快乐的学习氛围中感受语言文字所带来的乐趣。学生喜欢她上课,我也爱听她上课。

  三、在反思总结中成长

  孙老师说,作为教师,上完一节课简单,但上完后必须要及时反思,想想自己什么地方做的好了,下次再接再厉,看看哪个地方,是不是换个角度更有利于表达和让学生理解。因此,在孙老师的指导下,我每次上完课都会及时反思,取长补短,透过比较来指导自己下一次教学实践,提高个人授课潜力和水平。

  当我把自己的反思一次次说与孙老师听时,她总是热心的指导我,并督促鼓励我更好地反思,这也极大地促进了我的成长。

  此刻回想起来,孙老师不论在准备上课器材上,还是在修改教案、课堂听课、课后反思等,方方面面都亲自对我作了细致的指导,她的这种工作认真的态度也为我树立了很好的榜样。作为徒弟,我必须会勇挑重担,严格要求自己,在事业上有所突破。

  以上,只是我...

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