几岁的小孩子正处于对什么都好奇都感兴趣的阶段,除了生活常识,音乐这些也都要全方面发展哦!下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园儿歌音乐小班教案大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园儿歌音乐小班教案大全【一】
一、设计意图
小小班幼儿处于懵懂时期,知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受。而且在生活中,我发现"挠痒痒"是小小班幼儿嬉戏和表达亲密方式之一,因此在音乐游戏《小跳蚤》中萌发对身体的初步探索兴趣。
在活动形式安排上,我考虑到了幼儿的"认识很大程度上依赖于行动"的特点,通过说、爬、唱、跳等形式,让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达,在整个教学活动中,"音乐"、"游戏"贯穿始终,让幼儿从中充分体验到音乐游戏给他们带来的愉悦之情。
二、活动目标
1.在游戏中复习巩固身体各部位的名称。
2.随音乐旋律用小手在身上爬上爬下。
3.积极参与活动,体验音乐游戏带来的乐趣。
三、活动准备
知识经验准备:已有初步认识身体部位的经验。
物质材料准备:奥尔夫音乐《小跳蚤》、小跳蚤指偶。
四、活动过程
(一)变一变、说一说,巩固身体部位的名称。
"哎呀,我的肩膀有点痒;哎呀,我的小脚也好痒啊。咦,这是怎么回事?"
"哦,原来是你在捣鬼。这是调皮的小跳蚤,它最喜欢在我们的身上爬来爬去,扰人痒痒。"
(二)爬一爬、唱一唱,感知小手爬行的乐趣。
1.学一学,初步感知小跳蚤爬行的路线。
(1)以手指动作演示"小跳蚤"散步"路线"。
(2)以手指动作演示"小跳蚤"回家"路线"。
过渡:小跳蚤的本领真大,我们一起用手指模仿小跳蚤爬行吧!
2.爬一爬,整体感知小跳蚤爬行的动作。
(1)根据音乐旋律集体游戏
(2)根据音乐旋律结对游戏
3.唱一唱,再次感知小跳蚤爬行的乐趣。
"听,我们的小跳蚤还会快乐地唱歌呢!"
(三)跳一跳、洗一洗,体验身体律动的快乐。
"小跳蚤爬在身上好痒啊!我们一起去洗一洗。做一个干净的宝宝吧!"
幼儿园儿歌音乐小班教案大全【二】
一、活动名称
音乐游戏《兔子和狼》
二、设计思路
小班幼儿情感外露,注意力易分散,特别是我班孩子,刚刚入园一个半月,情绪刚刚稳定.因此根据他们的身心发展规律和学习活动的特点:(只关心活动的过程,不关心活动的结果)我选择了这个音乐游戏。小班教学活动时要更加注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学,玩中获得发展。《兔子和狼》这个游戏中,让幼儿扮演自己喜欢的小兔子,在蹦蹦跳跳的嬉戏中,反复感受音乐的旋律,使幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪,真正让幼儿玩中乐、玩中学。...