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最新幼儿园老师年度总结2000字11篇

幼儿园老师年度总结

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幼儿园老师年度总结【篇1】

  鞭炮声声、伴着崭新的____年到来,本学期的工作也将划上一个圆满的句号。回顾这学期的保教工作,有收获、也有一定的困惑。我们始终遵循着《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕《东胜区教研中心》,按照《东胜区天骄幼儿园工作计划》,结合本园保教工作计划,秉着“陪伴孩子一起阳光成长”为教育目标,有序的开展了本学期保教工作。在一个学期即将结束时,小结保教工作,梳理特色与不足,便于我们下学期工作更加有效开展。

  一、保教队伍建设稳步发展

  (一)树立良好的师德形象,切实把“学高为师,身正为范”落实到教师的日工作中。

  1.做一名合格教师,首先从师德方面严格要求,本学期我们将师德师风建设工作纳入了教师常态化工作中来抓,以学期初拟定的“师德师风培训”逐步展开了各项活动,以每月一至两次的专题培训与考核作为我们的学习目标,结合学习、培训、考核强化了教师师德师风意识,提高了教师师德师风行为,让师德成为教师衡量自我的基本标尺。

  2.依据每月实际工作,开展了“师德师风要求及细则”、“我园阳光教师公约”培训学习,同时针对带班的35名教师进行了师德师风考试,也在教师、国庆两个节日中,组织全园教师参加了朗诵“讲述教师自己的故事”比赛活动。在每月末,公布教师的师德师风考核结果,让老师们将其内化于心,外化于行。

  3.学期初签订了师德师风,认真阅读了每一行内容,及时面向全体教师、家长公示,让大家成为每位教师师德师风形象塑造的监督者。

  (二)加强培训,强化教师专业,提高教师整体水平

  1.基本功的强化:每周一定为基本功强化日,分别从园内设定的八项基本功中逐一展开了培训与考核,每一次培训过后,充分留时间给予老师们练习,学期末,针对于舞蹈、边弹边唱、、写作、普通话等几项进行了专项考核,针对于教师考核结果,每一项分别评选出2—3名教师获得园级基本功合格证,这样一种培训+考核模式更加促进教师学习与提升。

  2.岗前培训:基于一批刚上岗或工龄较短的年轻教师,在上岗前进行了针对性的培训,从教师一日工作流程及指导建议、消除幼儿入园焦虑、保育员一日流程、计划的书写、家长会的开展、教案的书写、环境创设等多方面进行了详细的培训,从而帮助老师们尽快的适应了自己的工作岗位,更快的熟悉了工作环境及工作流程,以致顺利上岗。

  3.综合培训:作为一名幼儿教师,不仅要有扎实的基本功、而且要有全面的综合能力,因此,各项业务能力的提高也是必不可少的。我园结合教师发展需求及保教工作安排,在每周的业务学习活动中,将周四定为了集体学习日。并且由园长牵头开展了多种内容的培训活动。如:共读一本书“最美的教育最简单”、区域交流、体育器械使用与研发、计算机操作、、卫生保健等等,更加丰富了教师的学习内容,帮助教师得到了比较全面的提高。

  4.以研代培:教研式的培训与学习,可以帮助老师们解决一些实际性的困惑与小问题,在每日的巡班检查中、与老师们近距离的交流,发现问题,及时组织时间展开教研,如借助每周一的小组集体备课(一稿、二稿、三稿),在3位有经验...

与幼儿园老师年度总结相关的年终工作总结

幼儿园老师年度个人总结最新

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  旧一年的工作结束了,新一年度的工作开始了。总结一下在工作上的不足和收获,并在下一年度的工作中改进错误,提高工作能力。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园老师年度个人总结最新”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园老师年度个人总结最新(一)

  一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面

  认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接x级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通

  过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

  四、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后...

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