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幼师实训培训总结(锦集10篇)

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幼师实训培训总结(篇1)

  幼师实训培训总结

  随着现代社会的快速发展,幼儿教育的重要性越来越受到大众的关注,越来越多的人加入到幼教行业中来。然而,作为一名幼儿教育工作者,仅凭理论知识很难胜任此项职业,实践训练的重要性不言而喻。在我参加的这次幼师实训培训中,我受益匪浅,以下是我的总结和体会。

  一、理论基础与实践结合

  在课堂理论学习时,老师们做到了让学员们掌握了幼儿教育学的基本理论,对于幼儿心理、认知发展等方面有了更深层次的了解。而在实践中,我们亲自去幼儿园实习,模拟上课、带班等过程,这样有助于我们将所学的理论知识转化为实际行动,加深理解并于实践中检验所学知识的正确性和可行性。

  二、观察经验与教育技巧结合

  只有结合实践,我们才能把所学的理论真正地应用到实践中。很多幼儿园接受我们实习,也许是因为我们的“菜鸟”身份,所以很多的活动都是让我们来观察,力求在观察中学习。这是非常有意义的。当我们观察老师教育过程中的一些技巧,例如怎么引导幼儿呢?怎么让幼儿保持注意力和专注力呢?怎么引发幼儿兴趣呢?等等,我们也学到很多实用的技能和经验。

  三、个人成长与团队合作

  在实习过程中,我们不仅仅是通过成为一个老师的助手来完成一定的幼儿教育工作,更多的是学到了诸如如何与幼儿家长、师长关系处理的技巧,以及与团队成员协作交流的个人成长。同在一个团队,我们要相互尊重、理解和接纳,可以让彼此更好的发挥自己的优点,同时也可以带来团队的凝聚力,让团队更和谐、更高效率地运作。

  四、师生互动与角色扮演

  在实训的过程中,学员们与幼儿有了师生互动的交流。我们扮演幼儿,借此体会作为老师对幼儿的关心和爱,更深层次地理解教育的真谛。同时,在模拟寓教于乐的活动过程中,也让我们的身心得到了放松,消除了紧张和压力,从而更好的发挥了在幼儿教育过程中的能力。

  综上所述,幼师实训培训是非常必要且重要的,特别是对于理论学习基础薄弱或缺乏实践经验的幼教工作者而言,因为实践总是鞭策人们不断进步和提高。只有将理论知识与实践结合,才能更好的面对教育过程中的新挑战,更好地完成幼儿教育的使命。

幼师实训培训总结(篇2)

  带着对未来的憧憬和希望,来到了xx区教工幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

  俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法...

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幼师实训收获和心得体会

幼师实训心得体会 幼师实训收获心得体会 实训收获和心得体会

  幼师的工作十分辛苦,但是十分快乐,你的幼师工作做的怎么样呢?以下是由出国留学网小编为大家整理的“幼师实训收获和心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼师实训收获和心得体会【一】

  时光飞速,就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年x月x日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活,这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

  一、实习的目的与意义

  在这四个月期间我明白了实习的目的。

  1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

  2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

  3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

  4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

  5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

  二、实习的内容与过程

  在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。

  例如:

  1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿...

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