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高考作文评分标准细则

高考作文 高考作文评分标准 关于高考作文

  想要了解高考作文怎么评分的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考作文评分标准细则”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多资讯!

  高考作文评分标准细则

  (一)基础等级

  1、基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

  2、内容项(20分)的重点是题意、内容。

  3、对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

  4、考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

  5、表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

  (二)发展等级(20分)

  基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

  1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

  2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

  3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

  4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

  发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

  1、深刻:(1)透过现象看本质。(2)揭示事物内在的因果关系。(3)观点具有启发作用。

  2、丰富:(4)材料丰富。(5)论据充足。(6)形象丰满。(7)意境深远。

  3、有文采:(8)用词贴切。(9)句式灵活。(10)善于运用修辞手法。(12)文句有表现力。

  4、有创意:(12)见解新颖。(13)材料新鲜。(14)构思精巧。(15)推理想象有独到之处。(16)有个性特征.

  关于作文的其他项评定

  (一)扣分项评定

  出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。

  (二)残篇评定

  1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)

  2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

  3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

  4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

  5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。

  6、完全空白的,评0分。

  拓展阅读:高中语文作文应该如何提高

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高考物理评分标准及评分细则

高考物理评分标准 高考物理评分细则 关于高考物理

  高考物理这门科目是什么评分的,评分标准是什么?想了解的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考物理评分标准及评分细则”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高考物理评分标准及评分细则

  高考物理评分标准

  1、只看公式,不看文字:高考物理大题进行评分时,文字说明是没有分的,也就是说,你写了,不多得分;不写,也不扣分。所以,在高考答题时,对于不确定该写什么文字说明时,不写是最好的选择。当然,能写出最好,这样更利于阅卷老师理解你的解题思路。

  2、等价给分:高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答,以及每种解答中每一步骤的给分原则。只要公式是一级公式,也确实能推出正确答案的,就给满分。

  3、只看对的,不看错的:高考阅卷时,对于必要的公式,高考的阅卷方式是,只要与本题有关的公式都写出来了,而且答案正确,那么就给满分。

  4、不重复扣分:指在同一道题目中,如果一个错误犯了两次,那么只按一次来扣分。这也是物理阅卷与数学不一样的地方,物理阅卷认为,错误只在第一问,第二问的过程没错,结果的错误也仅仅是第一问造成的。

  5、只看物理公式和答案,不看数学运算过程:在物理试卷中,能不出现数学运算就不要出现,因为只有公式和最后的答案是给分点。

  高考评分标准是什么

  高考的评分标准每个省市每年都有变化,具体的评分标准会根据当地考生答题情况来制定。目前高考阅卷都是以电脑阅卷为主。对于评阅分值较大、主观性强的题型,例如作文、论述题、计算解答题等,要做到符合客观事实,不能编造。对于数学等理科题目,要答题准确,不要有蒙混过关的想法。

  很多省份在正式评卷前,所有科目都会进行试评工作,以确保评卷工作做到标准统一、宽严一致、始终如一。试评教师根据教育部考试中心下发的试题标准答案及评分参考,结合考生的答题实际,制定出涵盖多解法、更具体、操作性更强的评分细则。试评结束后,所有的试评卷会返回数据库,待正评时重新按照正常流程、由评卷系统随机分发到各评卷教师手中,重新评阅、计分。试评卷上不会留下任何被试评过的记号或信息,因此也绝对不会对考生最终得分产生任何影响。

  拓展阅读:高考物理选择题的妙招

  1.识记水平类

  这是选择题中低水平的能力考查题型,主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力.主要题型有:

  (1)组合型

  (2)填空型

  以上两种题型的解题方法大致类似,可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下的选项就必定是正确的选项.

  (3)判断型

  此题型要求学生对基础知识作出是或不是的判断,主要用于考查考生对理论是非的判断能力.考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能得出正确的选项.

  (4)比较型

  此题型的题干是两个物理对象,选项是对题干中的两个物理对象进行比较后的判断.考生只要记住所学的基础知识并能区别相似的物理现象和物理概念,就能进行正确地比较,...

与广东高考作文评分细则相关的高考理综

雅思作文2012评分细则解析

雅思 无忧雅思
本文来自雅思作文网liuxue86.com《评分细则解析》。

本文为无忧雅思名师王怡辉专供出国留学网雅思频道(liuxue86.com)作品,转载须注明作者和出处“出国留学网雅思频道(liuxue86.com)”。

很多考生或许已经研究雅思写作很久,也看过不少关于雅思写作的书籍。 但是可能很少有学生会深入对雅思写作的要求进行分析和了解考官批改写作考试的时候的过程和他们所使用到得评分标准。 首先,小雷会利用这个机会先仔细的来分析一下雅思写作的要求。 在这里我们会使用雅思G类的7分标准来做参考。 因为第一7分是现行移民政策所需要的最高分数,同时7分标准也是比较全面并且包括了A类的一些细则。仔细看评分标准, 我们可以看到雅思写作的要求被分为了4个部分, Task achievement, coherence and cohesion, lexical resource, grammatical range and accuracy. 所谓的短时间内提高雅思时使用不同的手段来尽量的满足这4项要求。

Covers the requirements of the task-满足题目所给出的任务要求

大家都知道审题和切题的重要性,总体来说,考生看不懂题目的情况相对很少发生,但是往往是不仔细以及缺乏对雅思写作题目的认识导致了偏题。第一种就是内容上的偏题,在读懂题意的情况下极少发上。第二种则是作文文体上的偏题,教学至今,小雷发现几乎所有学生只知道雅思写作就是议论文一种而已。他们并不知道雅思写作其实能够被分成5大类:问题解决类,同意不同意类, 观点比较类,说明描述类和综合类。 判断题目上的疏忽导致了很多考生把文体写错,就小雷的教学经验来看,文体写错作文就不会超过6分了,因为考官这个是一个根本性的错误。所以如何认识雅思的5大类写作,如何审题,以及接下来的每种题型的应对方式都关系到雅思评分。例如,很多考生分不清议论文和说明文的区别,其实从某种意义来说他们的论证方式很相似,只是说明文是中性的解释,是描述一个事实。相对而言,议论文则拥有自己的观点和立场。

Coherence and cohesion

这里讲述的雅思写作的流畅度和粘连度,此评分标准强调考生需要能够清楚使用关系来论述和说明他们的作文。无论是并列,转折,因果,递进还是过渡这些关系的使用可以让考官更加快速明了的看懂你的文章。那么在写作过程中不但要能使用关系,并且还要将这些关系表现出来使用关联词。在使用关系词的同时比较强调使用一些相对少用的,而避免一些用滥的连接词,比如,Firstly, Secondly等。一个文章的逻辑性毋庸置疑是让考官理解我们的论述的最佳工具。所以如何使用和呈现这一关系会是中国考生迅速提高的一个捷径。以上提到的这些注意点和方法都不涉及英语水平,完全是关系一个人的写作方法和习惯。

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雅思作文要想更进一步,请天天访问我们.感谢阅读《评分细则解析》一文.本文来自雅思作文网liuxue86.com《评分细则解析》。



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2016GRE作文评分细则

GRE作文评分标准 GRE作文评分细则 GRE作文

  很多考生都忽略掉了GRE作文的评分细则,以致于复习没有针对性,考试完后,也不知道自己分掉在哪儿,所以对于GRE作文的评分细则了解十分重要!参加新GRE考试报名的考生,不仅要着重把握自己的备考计划,还需要了解GRE考试的评分细则,根据评分的原则,把握做题的技巧,这样可以让分数计算的更加合理。正所谓磨刀不误砍柴功嘛!下面和出国留学网小编一起来了解一下GRE作文的评分细则吧。

  新GRE考试语文和数学分数区间为130-170,1分为最小单位。新的算分方法有助于避免现行考试中多做对一道题导致分数差十分这样局面产生,让分数计算更加精准更加合理。GRE作文考试分数区间依旧为0-6分,0.5分为最小单位。参加新GRE考试的考生一定要对新GRE作文评分标准进行了解。

  (1) complexity:事物的两面性(同一事物有优点就有缺点,相比较的事物有各自的优缺点),从多角度分析事物(分析不同领域中,不同情况下)。论点一边倒的文章论述得再好也只能得5分。

  (2) insightful position:在有全面深刻理解的基础上,观点最好新颖独到(对ets来说),但必须保证能自圆其说。

  (3) conveys meaning skillfully:可用于论证的一切技巧(估计老美自己用起来也得费点心思)。比如文章的行文方向,起承转合不用明显的标志词(first, second, however, on the other hand, the second example illustrating my point),而是依靠论述的内在脉络(只可意会不可言传)自然而然的引到下一块内容。

  (4) compelling reasons(reason就已经够令人头疼的了,有加了个compelling):这是最重要的一个得分点。

  (5) persuasive examples:用来支持reason的,使抽象的reason更具体,更易被读者理解,从而产生共鸣,或使其更可信,更有说服力。可用的例子有自己的经历,引言。

  (6) well-focused:简单说就是不跑题。中心论点明确,全文不跑题;各段主题句明确,围绕主题句论述。

  (7) well-organized:文章采用的论述结构,分几个部分论述,每部分有几段,各部分、各段间的关系是什么。

  (8) connecting ideas logically:using transitional phrases起承转合词,过渡句,或有此种作用的句子,总之起到help organize the ideas and move the argument forward。

  (9) 跟着感觉走没错。

  (10) 不要罗嗦,表达简洁。但如果以上几点做得好,这缺点可以忽略不计。

  (11) 基本上挺难,但不影响大局,为避免重复大胆的用你想用的词,阅卷人能理解。

  (12) sentence variety:最好长短句结合,ets藐视总用短句的人:Since most of the sentences are short and choppy, the ideas they try to communicate are also choppy。

  (13) 还有语法错误等等,小毛...

高考作文评分要求

评分 高考

 基础等级50分 一等(50—41) 二等(40—31) 三等(30—21) 四等(20—0) 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求 发展等级 20分 深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动,句式灵活 10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧 2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处 3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 [说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 3. 缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。 4.文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52。在此基础上,只要发现有亮点,就应该将分数上浮。 一、关于议论类文章 1.在切合题意的前提下,凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章,可以按48—52分档次赋分。 2.凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。 3.对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章,要反复审读,谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章,要敢于打高分,直至满分:凡那些只会借助随笔或杂文写作形式,而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章,不能误判高分,而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。 4.考虑到议论类文章的立意,多为解释“提示语”(材料)的文章,因此,凡能采取比较新颖的角度切入“材料”,解说“提示语”的内涵与精神,便可视为有亮点,提高两个档次向上给分。 5.由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多,因此,凡有如下情景即可视为有亮点,可以在62分向上判:选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据,而不是尽人皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次,并不平面展开,不机械重复,每一例都能显示一个小论点或层层递进的。 二、关于记叙类文章 1.在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章,可以按48—52分档次赋分。 2.凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。凡在某个方面达到优秀级别的,或者构思精巧,或者形象丰满,或者意境深远,或者很有个性,或者语言很见功力,可以按63分向上赋分,最优秀的可以达到70分。 3.凡在“三基本”水准向下的文章,也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的,依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的,则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在...

雅思写作评分细则分享

雅思考试 雅思写作 雅思写作评分

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  雅思写作评分是考生朋友比较关心的一个点,知道评分标准也能让我再复习过程中更为有所重点,下面就来看看小编为大家收集整理的雅思写作评分细则,分享给大家,希望对大家有所帮助。

  雅思写作通常有Task1和Task2两个部分,考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task1)、任务反应情况(Task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。

  以Task1为例,一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生,达到这一等级对应的写作水准是:

  (A)在任务完成方面,达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点,但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。

  (B)连贯及衔接方面,信息和分论点安排连贯,论证过程清楚,有效使用衔接手段,但句内或句间衔接有错误或显机械呆板,有时指代不清晰或不恰当。

  (C)词汇量方面,相对写作任务而言,所运用的词汇量充足,尝试运用非常见词汇但有时出现错误,拼写和构词出现一些错误,但不影响交流。

  (D)句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句,语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

  以上就是雅思写作评分细则的全部介绍,主要从四个方面进行了考察,考生朋友在平时的练习中也应该从这四个点进行考察,最后祝大家都能考出好成绩。

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雅思常识:写作评分细则

雅思 评分

写作评分细则示例

  雅思写作通常有Task1和Task2两个部分,考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task1)、任务反应情况(Task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。
 
  以Task1为例,一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生,达到这一等级对应的写作水准是:
 
  (A)在任务完成方面,达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点,但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
 
  (B)连贯及衔接方面,信息和分论点安排连贯,论证过程清楚,有效使用衔接手段,但句内或句间衔接有错误或显机械呆板,有时指代不清晰或不恰当。
 
  (C)词汇量方面,相对写作任务而言,所运用的词汇量充足,尝试运用非常见词汇但有时出现错误,拼写和构词出现一些错误,但不影响交流。
 
  (D)句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句,语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

雅思各项考试评分细则

雅思 评分 考试

 总分/单项分怎样评出

  按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》,考生成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分,也有总分,四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。

  总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如,如果四项平均分等于或大于6.25分,则计入6的上半级分数,取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分,则计入6的上一级分数,取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。

  听力和阅读部分各包含40道题目,每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分,考生依据其原始分获取1~9的等级分。

  等级分/原始分如何换算

  部分等级分及其相对应的平均原始分换算表(适用于听力/阅读部分)

  听力 学术类阅读 普通培训类阅读等级分原始分等级分原始分等级分原始分5 16 5 15 4 156 23 6 23 5 237 30 7 30 6 308 35 8 35 7 34

  写作评分细则示例

  雅思写作通常有Task1和Task2两个部分,考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(T a s k 1)、任务反应情况(T a s k 2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。

  以Task1为例,一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生,达到这一等级对应的写作水准是:

  (A )在任务完成方面,达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点,但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。

  (B )连贯及衔接方面,信息和分论点安排连贯,论证过程清楚,有效使用衔接手段,但句内或句间衔接有错误或显机械呆板,有时指代不清晰或不恰当。

  (C )词汇量方面,相对写作任务而言,所运用的词汇量充足,尝试运用非常见词汇但有时出现错误,拼写和构词出现一些错误,但不影响交流。

  (D )句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句,语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

  口语评分细则示例

  同样,在IELTS口语部分,考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性,词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例,他所对应的口语水准是:

  (A )流利度及连贯性方面,愿意进行详细描述,但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯,运用不同的连接词和语篇标记,但有时不恰当。

  (B )词汇方面,尽管有时词汇运用不恰当,但词汇量足以详细表述主题,表意清楚,总体上能成功地变换措辞进行复述。

  (C )句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句式,但不够灵活;使用复合句式时经常出错,但并不因此影响理解。

  (D )语音方面,总体能听懂,偶尔因发音错误给听者理解造成负担。

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