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广西高考零分作文(3篇)

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  广西高考零分作文:不许报警


  不许报警

  昨天早上,我在被窝里先撸了一管儿,没办法,最近压力太大了,哎,打小就被灌输了考不上好大学就没有好未来这样的定式思维。考不上好大学就不能开好车,开不了好车,就不能把靓妹,爱美之心人皆有之,喜欢美女是没有错的。

  起床之后,吃了妈妈为我煮的五个毛鸡蛋,还喝了两碗豆汁,豆汁是爸爸特地从北京空运过来的,我们全家都爱喝。吃过饭,我妈对我说,明天就高考了,压力别太大,你要是今天不想复习可以先出去走走,放松下心灵。

  我出了门,学校向左,网吧向右,我决定去网吧撸几把炮在回家。网吧距离我家只有短短的5分钟路程,当走到1分30秒的时候,我被路边草丛里一个反光物晃到了,我决定一探究竟。走近一看,我擦,一个近乎全新品相非常好的苹果5代手机,老子今天撞大运了,等下去买彩票。

  我抬起头四下张望,没人注意到我,我赶紧定了定神,把手机拿在手里继续朝网吧走。我决定先看看这个手机里的内容,万一有**呢。指尖的轻轻一滑,完成了我与苹果5代手机的第一次亲密接触,那感觉,真是好极了!

  这个手机里装了微信,陌陌、米聊还有最新版的新浪微博。这厮肯定不是好鸟,装了这么多约炮工具,我心里念道。打开微信,哇,聊天列表全是美女头像,我怀着激动的心情随便点开了一个美女头像想要看看他们聊些啥。内容好露骨呀,我还是不要继续往下写了,此处省略1500字,希望老师可以给我加分,因为我只自己欣赏而没有传播。

  就在我欣赏的津津有味的时候,手机突然叫了起来,是一个陌生的号码,我接还是不接?这是个问题!犹豫了0.5秒钟之后,我按了接听的绿色按钮。喂,你好呀,电话那边传来了一个男人的声音,你是谁?我问道。我是手机的主人呀,我姓尚,我刚发现我手机丢了,就试着打个电话看看有没有人接,没想到真的有人接,太好了,你在哪,我去找你,把我手机还给我。

  我反问道,凭什么说这是你的手机?你有什么证据?你叫什么?你要我就给呀,那我岂不是很没面子。说完这番话之后,我按下了断开通话的红色按钮。任凭这个人在怎么打电话,我都不接了。

  不知不觉走到了网吧,我上机了,但是我现在没有心情撸炮,我要继续看他的微信记录,看着看着,其中一条记录引起了我极大的兴趣!一条短信,短信上写着,尊敬的尚先生您好,您为四川雅安地震的捐款5000元人民币已经到账,四川省红十字会感谢您对雅安地震所做的帮助!尼玛,没看出来,你丫还有点人性,竟然还知道给灾区人民捐款,但是你捐的地方不对你知道么?你给红十字会捐款,等于就是给郭美美捐了款。

  转念一想,我决定为我明天的高考攒人品,把手机还给这个姓尚的,我给刚才那个号码发了一条短信,明天一早,8点30分,XX学校门口路东50米垃圾桶内,只许你一个人来,不许报警。发完这条短信,我按下了关机键。

  今天一早,我怀着激动的心情把手机扔到了短信中的垃圾桶内,此时此刻,不知这个尚先生捡没捡回自己的手机。

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  广西高考零分作文_不敢"创新"的创新


  这题目一看,就知道你们想让我们写"创新"。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的"创新"出题思路来写这篇文章,其余不写"创新"的一律按不会"创新"而跑题论处!别忽悠我们了,小学6年、中学3年、高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师哪个父母(不管是不是我们亲生的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的、听的就是应该做什么,应该怎么做、不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。在这样的环境下,你叫我们做这样的题目,不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎,继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?

  中国语文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头、标新立异,呵呵,那你就看好的吧,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韪的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!在这样"创新恐怖"的教育制度下,你们还出这样的题目来"河蟹"我们,表示一下你们有"创新"的主动愿望,谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?

  板桥同志离我们太远,他的"创新行为"运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。他成就的板桥体我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出"竹子"味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的"板桥体",我就是想在欣赏水平上"创新"一下,但是,我敢肯定你们不让。

  纵观我生出来这个世上18年,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿、不创新让我们过了30年的好日子啊!

  好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐、创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写"创新"不是忽悠我们嘛!你们这种试图用"不创新"的方式让我们写"创新"会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!

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